历年教师招聘（中学）考试大全附答案（能力提升）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）考试大全附答案（能力提升）第I部分单选题（50题）1.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A:定势现象B:记忆现象C:创造性D:迁移现象答案：D2.人格发展阶段理论的提出者是()。A:柯尔伯格B:埃里克森C:华生D:皮亚杰答案：B3.教师的工作目的和使命是（）。A:创新开拓B:教书育人C:热爱学生D:热爱教育事业答案：B4.甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐，这个国家是()。A:印度尼西亚B:印度C:马来西亚D:泰国答案：A5.人本主义理论所采用得咨询技术是（）。A:暗示。B:角色扮演。C:自我暴露。D:人际关系分析。答案：B6.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。A:检验所给的信息B:超越所给的信息C:实践所给的信息D:掌握所给的信息答案：B7.下列有关生物群落演替的叙述，错误的是()。A:在生物群落发展变化过程中.一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替B:演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段.主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C:群落演替的根本原因是群落内部因素的变化D:火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替答案：D8.下列属于元代四大南戏的是()。A:《杜十娘》B:《荆钗记》C:《南柯记》D:《西厢记》答案：B9.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A:刺激的分化B:刺激的泛化C:条件反射D:记忆术策略答案：B10.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept___________.A:SosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescapeB:Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearingC:HewillsucceedifheonlydoeshisbestD:Givenanotherchance,I'11makefulluseofit答案：A11.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。A:双重抑制B:倒摄抑制C:单一抑制D:前摄抑制答案：C12.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。A:核酸、蛋白质、细胞、糖类B:核酸、蛋白质、糖类、细胞C:蛋白质、核酸、细胞、糖类D:蛋白质、核酸、细胞、脂肪答案：C13.“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。A:关注生存阶段B:关注发展阶段C:关注学生阶段D:关注情境阶段答案：A14.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.A:appearedB:hadappearedC:wasappearingD:wouldappear答案：A15.2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决，中国行使了否决权，草案未获通过。这表明（）。A:联合国可以干涉成员国的内政B:我国奉行独立自主的和平外交政策C:中国的外交战略发生重大调整D:安理会是引起国家冲突的主要根源答案：B16.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A:人文主义课程论B:实用主义课程论C:结构主义课程论D:科学主义课程论答案：C17.我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。A:汉代B:唐朝C:战国D:宋朝答案：C18.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）A:认知失调论B:从众说C:观察学习理论D:强化说答案：C19.“教育”一词最早出现在（）。A:《孟子·尽心上》B:《论语》C:《学记》D:《说文解字》答案：A20.下列各句中，画横线成语使用正确的一项是（）。A:有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满B:运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘C:翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工D:在今年的“排队推动日”活动中。虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队答案：A21.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A:youtodelaymakingB:youdelaytomakeC:yourdelayingmakingD:yourdelayingtomake答案：C22.一个人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事的方式行事。喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（）。A:被动执行型B:保守拘谨型C:主动独立型D:自由开放型答案：C23.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A:强化法B:惩罚法C:代币奖励法D:示范法答案：A24.学校教育包括3个基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育手段B:教育方法C:教育内容D:教育影响答案：D25.关于我国古代对外交往的表述，不正确的是()。A:明清时期，反侵略成为对外关系的重要内容B:宋元时期中国四大发明开始外传，促进了世界文明的进步C:唐朝不仅和亚洲国家频繁往来，和非洲也有往来D:西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通答案：B26.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A:案卷分析B:观察分析C:轶事记录D:个案研究答案：A27.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A:交往B:学习C:课堂D:课外活动答案：A28.奥尔夫教学法包括三方面，节奏、旋律练习和()。A:基本形体动作教学B:柯尔文手势C:首调唱名法D:视唱练耳答案：A29.长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。A:交响曲B:奏鸣曲C:协奏曲D:交响诗答案：D30.《在希望的田野上》的主题音调是从()唱腔中提炼出来的。A:河南梆子B:黄梅戏C:豫剧D:河北梆子答案：D31.下面速度记号由慢到快的是()。A:Andante-Adagio-ModeratoB:Lento-Moderato-AllegroC:Grave-Vivace-AndanteD:Lento-Allegro-Moderato答案：B32.我国教育目的的理论基础是（）。A:著名学者的学说B:素质教育C:马克思主义关于人的全面发展学说D:应试教育答案：C33.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A:赞科夫B:福禄贝尔C:卢梭D:涂尔干答案：D34.达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()A:意大利B:瑞士C:爱尔兰D:乌克兰答案：B35.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是()。A:荀子B:庄子C:孟子D:孔子答案：C36.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A:PointlessB:SufficientC:HarmfulD:Precious答案：C37.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A:结构的测验B:成就水平的测验C:能力形成的测验D:智力发展的测验答案：B38.探戈的起源地是()。A:中国B:德国C:西班牙D:阿根廷答案：D39.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A:头脑风暴法B:自我设计训练C:假设法D:谈话法答案：A40.根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。A:200％B:150％C:120％D:100％答案：B41.陆地伸进海洋的部分叫()。A:半岛B:海湾C:大陆D:岛屿答案：A42.2005年，在英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中，牛顿被认为最具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，其经典力学体系初步建立于()。A:英国垄断资本主义形成时期B:英国资产阶级革命时期C:英国圈地运动早期D:英国工业革命时期答案：B43.中小学教育的基本目标是(??)。A:育人B:育才C:职业D:专业答案：A44.（）是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。A:演示法B:谈话法C:讲授法D:观察法答案：A45.大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动，而他们之所以愿意购买某种商品，主要是看（）。A:商品的包装和形象B:商品的效应和售后C:商品的性能和价格D:商品的品牌和信誉答案：C46.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象（）。A:思维敏捷B:举一反三C:物以类聚D:聪明过人答案：B47.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A:人格尊严权B:身心健康权C:隐私权D:人身自由权答案：B48.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律B:学生只有机械记忆能力C:教师的知识、能力是不一样的D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：A49.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（）。A:不平衡性B:互补性C:顺序性D:阶段性答案：B50.设函数y=f(x)为最小正周期为π的奇函数，则f(x)可能是()。A:f(x)=sinxcosxB:f(x)=sinxC:f(x)=sin(2x+π/2)D:f(x)=tan2x答案：A第II部分多选题（50题）1.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:道德是领导意志的集中体现B:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的C:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已D:道德是一种社会规范性力量答案：D2.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:模仿B:成熟C:经验D:动作答案：D3.下列属于协和音程的有()。A:大七度B:小三度C:大六度D:大二度答案：B、C4.数学老师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生，“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了，如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师算错了，在这样的一种氛围下，教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法（）A:讲授法B:演示法C:练习法D:谈话法答案：A、B、D5.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:内蒙古B:山东C:河南D:浙江答案：A、B、D6.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:直接发生途径B:间接发生途径C:直接转化途径D:间接转化途径答案：A、D7.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识识记B:知识获得C:知识提取D:知识保持答案：B、C、D8.下列作品中属于秧歌剧的是()。A:《坚决打他不留情》B:《夫妻识字》C:《兄妹开荒》D:《牛永贵挂彩》答案：B、C、D9.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:审美体验价值B:文化传承价值C:兴趣爱好价值D:创造性发展价值答案：A、B、D10.以下属于创造性思维的特征是（）。A:流畅性B:灵活性C:独创性D:敏感性答案：A、B、C11.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:节奏B:旋律练习C:视唱练耳D:基本形体动作教学答案：A、B、D12.将大三和弦的()变为减三和弦。A:根音升高半音B:根音降半音C:三音、五音同时降低半音D:五音降半音答案：A、C13.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:两汉——察举制B:两汉——九品中正制C:魏晋——九品中正制D:隋唐以后——科举制答案：A、C、D14.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是（）A:电子竞技B:广播操C:花样跳绳D:游泳答案：B、C15.“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于（）A:嗅觉适应B:嗅觉感受性增强C:感觉适应D:嗅觉感受性下降答案：A、C、D16.下列()和弦是不协和和弦。A:大三四六和弦B:增三四六和弦C:增三四六和弦D:小小七五六和弦答案：B、C、D17.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化和文明是没有区别的B:文化和文明都是人类活动的结果C:文化中的积极成分构成文明D:文化进步程度与文明发展水平是同步的答案：B、C、D18.态度的结构包括（）。A:意志成分B:认知成分C:情感成分D:行为成分答案：B、C、D19.[单选题]大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但功能不对称，这种功能的不对称性被称为（）现象。A:割裂脑B:布洛卡C:双侧化D:单侧化答案：D20.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先慢后快B:忽快忽慢C:匀速下降D:先快后慢答案：D21.影响课堂管理的因素有（）。A:班级规模B:班级的性质C:教师的领导风格D:学校规章制度答案：A、B、C22.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:创新精神B:实践能力C:社会责任感D:学习能力答案：A、B、C23.[单选题]精神分裂症多起病于（）A:婴幼儿期B:少年期C:儿童期D:青壮年期答案：D24.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是人为的B:事物的联系是主观的C:事物的联系是客观的D:事物的联系是普遍的答案：C、D25.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:个人距离B:公众距离C:社交距离D:亲密距离答案：C26.关于终身教育，下列说法正确的有（）(易错)A:终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期B:终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质C:终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育D:终身教育是学习化社会的基本特征答案：A、C、D27.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:三维结构理论B:认知成分理论C:群因素论D:二因素论答案：D28.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近三个月以来B:现在或最近一个月，C:现在或最近一周D:近两周以来答案：C29.彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊”显然，他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。A:尊重学生的兴趣与爱好B:适当地发挥了教师的主导作用C:利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动D:充分调动了学生的主动性答案：A、B、C、D30.中华民族有着悠久的历史传统，设立多种节日，如春节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些节日里，人们精心布置环境、创设节日氛围，给儿童讲解节日的由来，使儿童感受到节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:教育功能B:娱乐功能C:交际功能D:文化功能答案：A、B、D31.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答分为（）三步。A:解释B:苏格拉底讽刺C:定义D:助产术答案：B、C、D32.现代教育的主要特征有（）。A:公共性和生产性B:国际性C:科学性D:公益性和免费性答案：A、B、C33.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:心理动力B:心理依赖C:精神防御D:行为执拗答案：C34.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:替代学习B:内隐学习C:直接学习D:实践学习答案：A35.小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A:不稳定B:外部C:内部D:外部答案：A、B、D36.9岁的田田是一个很聪明的孩子，特别是语言表达方面比较突出，思维清晰，反应敏捷，平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷，他总说是别人的错而不反思自己的问题，在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的，管得紧一点时，孩子表现就好一些，学习方面也不至于问题太多;疏于管理时，就会出现作业不完成，且出错还很多的情况。周一下午，王老师检查周末作业，发现田田的作业又未完成，特别是很简单的题都没做完，且出错很多;作文寥寥草草，篇幅也不够，这样的情形已经出现好多次了。王老师非常生气，课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田，指责他太懒，作业多次做不完，太不像话!要求他下课不许玩儿，必须把作业补完。晚上，王老师收到田田家长发的短信，说孩子今天放学回家清晰很低落，因老师在全班同学面前指责他懒，完不成作业，他很难过。孩子晚上不吃饭，情绪反应很强烈，甚至说不想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信，陷入了沉思..A:教育过程中，对学生严厉指责的冷暴力行为会对学生造成心理伤害B:家长在家庭教育方式上应保持一致，否则孩子容易形成反抗型依恋C:针对此类学生，教师应定期家访，提高家访的效果D:师生之间要相互理解，有效沟通，教师应具各同理心答案：A、B、C、D37.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。A:教育目的B:培养目标C:职业目标D:课程目标答案：A、B、D38.一般适应症候群包括（）。多选A:康复阶段B:恢复阶段C:衰竭阶段D:搏斗阶段答案：C、D39.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:小学以上文化程度的受测者C:可用于团体施测D:可用