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专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训中学教师招聘考试通关秘籍题库审定版第I部分单选题(50题)1.下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。A:增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想B:引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题C:初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展D:倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握答案:D2.我国古代收集民歌叫(??)。A:采风B:收藏C:踏青D:采律答案:A3.狭义的教育主要是指()。A:社会教育B:家庭教育C:学校教育D:职业教育答案:C4.对下面句子的修辞手法及其作用的表述,不正确的一项是()。A:夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法,生动地说明了夺取全国胜利的历史意义B:这是整个宇宙吗?不,这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙C:“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能D:“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法,描绘雪中天地的整体形象,反衬下文的欢乐场面,体现将士们歌舞的积极意义答案:B5.汉代的锦,是一种经丝……,通称为()。A:“花锦”B:“丝锦”C:“织锦”D:“经锦”答案:D6.You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A:whereB:intheplaceC:inwhereD:atwhich答案:A7.最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是()。A:夸美纽斯B:赫尔巴特C:洛克D:杜威答案:A8.排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为()A:2人B:1人C:3人D:4人答案:C9.五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样,丑陋不堪。这样评价的标准是()。A:文化修养B:民族气节C:性恶论D:程朱理学答案:D10.下列关于民歌的创作与传承,说法正确的是()。A:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征B:民歌是人民群众自发的口头创作C:民歌的创作受专业作曲技法的限制D:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现答案:B11.强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。A:课程标准的基本特征B:课程目标的基本特征C:教学计划的基本特征D:教学目标的基本特征答案:C12.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师发现真理。”这体现了教学的()。A:因材施教原则B:启发性原则C:巩固性原则D:直观性原则答案:B13.小腿动脉出血时可采用的止血方法是()A:冷敷B:止血带止血C:加压包扎止血法D:抬高伤肢答案:B14.篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势()A:肱二头肌B:肱三头肌C:腹直肌D:臀大肌。答案:A15.人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。A:阶级B:群体C:阶层D:集团答案:B16.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。A:客观性试题B:主观性试题C:问答型试题D:论文式试题答案:A17.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力,还决定着()。A:教育年限B:教育目的C:教育年龄D:学校教育答案:B18.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:onB:overC:inD:onto答案:A19.“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A:不同时期人们对这些范畴的理解不同B:不同时期人们的认识不同但范畴相同C:不同时期人们的认识相同但范畴不同D:不同时期的范畴体系不同答案:A20.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是()。A:生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变B:生长素与花的发育有关C:P基因可能与生长素极性运输有关D:生长素极性运输与花的发育有关答案:A21.?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内,培育出新型的棉花类型,其中运用的生物技术是()。A:细胞融合技术B:克隆技术C:酶技术D:转基因技术答案:D22.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A:男女总体水平大致相等B:男优于女C:男女总体水平,有的年龄相等,有的则不相等D:女优于男答案:A23.对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因,表述不正确的是()A:学生的潜能是普变存在的B:学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系C:潜能的开发不需要任何基础D:潜能的充分发展是心理健康的重要标志答案:C24.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台.甲复印机的购置成本为22000元,乙为18000元;甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素,这一选择的理由是()。A:甲与乙的耗材是互补品,甲的购置成本低于乙的耗材成本B:甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙C:甲与其耗材是互补品,甲的耗材成本低于乙的购置成本D:甲乙是替代品,甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本答案:D25.少年期指()。A:11、12岁~14、15岁B:14、15岁~25岁C:6、7岁~11、12岁D:3岁~6、7岁答案:A26.将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为()。A:顺应性迁移B:重组性迁移C:—般性迁移D:同化性迁移答案:A27.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。A:策略框架B:认知结构C:观念系统D:价值体系答案:D28.1865年清政府户部报告,1852年户部银库亏银190多万两,1853年亏银400多万两;战时银库每年结存的实银,1853至1857年间年均结银约11万两,而1858至1864年年均只有6万两。由此可知()。A:太平天国运动使清政府财政体系土崩瓦解B:列强倾销商品加剧了白银外流C:洋务运动缺乏充足的资金准备D:财政困难迫使政府放松对民族工业的限制答案:C29.学校进行德育的基本途径是()。A:班主任工作B:政治课和其他各科教学C:课外活动与校外活动D:劳动答案:B30.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A:thecomplementB:thesubjectC:anobjectD:anattribute答案:B31.荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是()。A:会当凌绝顶,一览众山小B:两句三年得,一吟双泪流C:草木本无意,荣枯自有时D:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽答案:C32.教学工作中的中心环节是()。A:作业的检查与批改B:备课C:教学评价D:上课答案:D33.苏轼在《食荔枝》里面写道:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”A:大兴安岭B:南岭C:秦岭D:乌鞘岭答案:B34.特别有助于激发学生思维的教学方法是()。A:讲授法B:谈话法C:实验法D:讨论法答案:B35.人在平静状态下.每分钟心跳次数约为()。A:200B:10C:30D:80答案:D36.为取得优异成绩运动员的适宜赛前心理状态时()A:过分激动B:盲目自信C:战斗准备D:淡漠状态答案:C37.有人点评教育中存在一种现象:“一块模子印泥巴,以为自己是女娲千个人儿一个样,这种教育太可怕!”这种现象违背了()。A:因材施教原则B:循序渐进原则C:直观性原则D:启发性原则答案:A38.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:Idon'tthinksoB:No,itwontC:IhopesoD:Ihateit答案:C39.以下属于非智力因素的是()。A:观察力B:记忆力C:思维力D:意志力答案:D40.小红为了准备期末考试,整理了复习提纲,按时间先后把事件罗列了出来,这是()。A:精细加工策略B:计划策略C:组织策略D:复述策略答案:C41.教师在准备活动中,()A:活动性游戏,B:室内体育游戏C:放松游戏D:集中注意力游戏答案:A42.“海洋文明,产生于濒临海洋的岛屿或半岛。由于所处地域狭小,但却有较长的海岸线,农业欠发达,只能把商业贸易作为主要经济发展手段。所以海洋文明的国家均有很强的开拓精神和危机意识。”下列文明中与此密切相关的是()。A:古印度文明B:古希腊文明C:古埃及文明D:古中国文明答案:B43.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。A:强迫恐惧B:强迫行为C:焦虑D:强迫观念答案:B44.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A:oftohelpB:ofhelpingC:tohelpD:tohelping答案:A45.--Howdoyouknowhewilllendusmoney?A:Ofcourse,youcanB:It'smyguessC:ThatdependsD:Byallmeans答案:B46.下列与病原体有关的叙述,不正确的是()。A:Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关B:人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关C:抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D:抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同答案:C47.弦子是()的歌舞音乐,以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。A:苗族B:维吾尔族C:藏族D:蒙古族答案:C48.管理信息系统的功能包括()。A:信息的收集B:信息的处理C:信息的组织和存储D:信息的传递答案:A49.音乐课的全部教学活动应以()为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。A:教师B:学生C:音乐D:音乐审美答案:B50.现有竞争对手分析包括()。A:固定成本的高低B:现有竞争对手的经营战略C:竞争对手的产品差异化D:现有竞争对手的数目答案:D第II部分多选题(50题)1.父母不依法履行监护指责,或者侵害未成年人合法权益的,可以由()。A:所在单位劝诫、制止B:村民委员会劝诫、制止C:公安机关给予行政处罚D:居民委员会劝诫、制止答案:A、B、C、D2.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括()(常考)A:认知领域B:日常生活领域C:情感领域D:动作技能领域答案:A、C、D3.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。A:如果在某问题上是教师自己的过错,教师要敢于承认自己的错误,真诚地向学生道歉B:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,使其明确努力方向C:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时,教师应“求同存异”,尊重学生的选择D:对待学生的消极行为.教师要当机立断,马上进行说理教育和情感教育答案:A、C4.教育目的对一切教育工作都具有指导意义,具有()。A:导向功能B:选择功能C:激励功能D:评价功能答案:A、C、D5.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。A:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代B:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的C:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调D:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的答案:B、D6.[单选题]心理咨询时,咨询师恰当的做法是()。A:尽量使用方言B:尽量使用术语C:尽量使会谈职业化D:尽量使会谈有风趣答案:C7.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:开始进步慢B:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期D:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步答案:B、C、D8.下列关于PCR技术应用的叙述,正确的是()。A:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量B:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测C:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物答案:B、C、D9.以下属于品德心理结构特征的是()。A:统一性与差异性B:各成分发展的顺序性与连续性C:各成分具有层次性D:稳定性与可变性答案:A、B、C10.下列哪些人员不得取得教师资格()A:受到剥夺政治权利刑事处罚的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:实施过违法行为的D:受到刑事处罚的答案:A、B11.网民在一些词语前加上“被”字,如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等,用来表达没有话语权的弱势一方的无奈,“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明()A:公民权利意识的觉醒B:国家必须加强对权力的规范和监督C:公民必须有序的参与政治生活D:?公民权利没有得到充分尊重答案:A、B、D12.教师的暴力言语.不仅造成了教学秩序失控,而且严重挫伤了学生的自尊。15,破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法,正确的有()。A:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式B:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现C:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映D:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突答案:B、C、D13.下列是五声调式的音的是()。A:宫B:羽C:变宫D:清角答案:A、B14.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:水往低处流B:人的本质是社会关系的总和C:日出于东落于西D:意识是人脑对客观世界的反映答案:B、D15.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:创新精神B:实践能力C:社会责任感D:学习能力答案:A、B、C16.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:有意义材料比无意义材料更容易识记C:记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响D:学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久答案:A、B、D17.学校教育中的核心因素有()。A:教师B:学生C:社会D:环境答案:A、B、D18.作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。A:教育心理学B:教育学C:学科教学法D:心理学答案:B、C、D19.[单选题]SDS对每个项目的评分是()。’A:按症状的严重程度分为五级B:按症状的严重程度分为四级C:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种D:按症状出现的频度分为五级答案:C20.童年期思维的基本特点包括()。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:不能摆脱形象性的逻辑思维C:没有发生质变D:可以摆脱形象的逻辑思维答案:A、B21.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)A:科学技术能够改变教育者的观念B:科学技术能够影响受教育者的数量C:科学技术能够影响受教育者的教育质量D:科学技术可以影响教育的内容答案:A、B、C、D22.16PF的适用范围是()。A:可用于个别施测B:可用于团体施测C:初中以上文化程度的受测者D:小学以上文化程度的受测者答案:A、B、C23.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C:采用了启发式教学D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案:B、C、D24.下面说法完全正确的是()。A:《嘎达梅林》属于内蒙民歌B:《月牙五更》属于东北民歌C:《小河淌水》属于云南民歌D:《槐花几时开》属于四川民歌答案:A、B、C、D25.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A:程序法B:f根本法C:实体法D:普通法答案:B、D26.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:唱赚B:诸宫调C:鼓子词D:弹词答案:A、B、C27.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化选择与整理B:教育有利于文化传播和交流C:教育有利于文化更新与创造D:教育是文化保存和传递的主要手段答案:A、B、C、D28.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:拍板。B:月琴C:京胡D:堂鼓答案:B、C29.教育制度的功能包括()。A:节约教育费用B:形成教育秩序C:提供价值导向D:规范教育行为答案:A、B、C、D30.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务,但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差,如果按照上司的要求开展工作,肯定会导致质量问题,你会()。A:按照自己的理解去做,不会指出上司的失误B:等待一段时间,等上司过问此事时说明自己的看法C:反复核查后找上司交换意见D:找其他同事商量此事答案:C31.私了A:她竟然在梦中笑了,可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心,这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来B:小说塑造形象时运用了多种手法,对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法,人物形象生动传神C:小说开头夫妻看存折的情景,写的细腻动人,自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果,使得小说开篇就很吸引读者D:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场,但从他父母的对话中可知他相貌好,学习好,懂自尊,从他跳水救人的举动可知其心地善良,乐于助人答案:B、C32.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:实现教育资源全面共享B:共建丝路合作机制C:开展教育互联互通D:开展人才培养培训合作答案:B、C、D33.一般适应症候群包括()。多选A:恢复阶段B:搏斗阶段C:康复阶段D:衰竭阶段答案:B、D34.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。A:先慢后快B:先快后慢C:忽快忽慢D:匀速下降答案:B35.中国教师的资格条件必须包括以下条件()。A:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B:必须是中国公民C:必须具有教育教学能力D:必须具有良好的思想道德品质答案:A、B、C、D36.下列说法正确的有()。A:音乐基本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能:在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱B:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳C:国家义务教育音乐课程标准中规定,三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首D:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳答案:A、B、D37.[多选题]关于“平等待人”,正确的理解有()。A:平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务B:按德才谋取职位也是平等待人的具体体现C:平等待人要求在人格层面实现平等D:尊重是平等待人的精髓答案:B、C、D38.彭老师的这种教学方法有何积极意义()A:因势利导,适当地改变教学内容和进程B:及时调整教学安排,抓住学生的兴趣C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:及时化解突发事件带来的负面影响答案:A、B、C、D39.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的稳定性C:原有知识的可操作性D:原有
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