完整版教师招聘（中学）题库带答案解析

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）题库带答案解析第I部分单选题（50题）1.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.A:actsB:enjoysC:playsD:forms答案：C2.淞沪会战在战略上最重大的意义在于()。A:使抗日战争转入相持阶段B:为保卫南京赢得了宝贵的时间C:表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心D:粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划答案：D3.在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。A:高中阶段B:2—6年级C:1—2年级D:7—9年级答案：D4.元末山水画大家……风格形式是（）。A:金碧山水B:青绿山水C:书斋山水D:浅绛山水答案：D5.《中国近代经济史(1895--1927年)》是一部专论清末民初中国经济史的著作，该书在论述中国资本主义发展道路的同时，也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的“产业革命精神”主要是追求()。A:民族独立富强B:工业化的实现C:发展资本主义D:实现民主政治答案：A6.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.A:beingrepairedB:repairedC:repairingD:torepair答案：C7.Look!Here__________thebus.A:comesB:willcomeC:iscomingD:came答案：A8.中小学音乐教育的中心环节是(??)。A:理解音乐B:感受音乐C:歌曲教学D:知识学习答案：B9.为帮助学生理解中国书画艺术,可以（）入手。A:明暗表现性B:色彩表现性C:线条表现性D:墨色表现性答案：C10.我国最大的天然林区是()。A:大小兴安岭B:三北防护林C:东南林区D:西南林区答案：A11.1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则，史称剑桥规则该项目是（）A:排球B:篮球C:足球D:田径答案：C12.良渚文化的核心是（）。A:石器B:陶器C:瓷器D:玉器答案：D13.美国男子铁饼运动员（）……“田径长寿冠军”。A:埃·扎托倍克B:欧捷尔C:福斯贝里D:帕里·奥布莱茵答案：B14.某生物体的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂后期，基因的走向是（）。A:走向两极的均为A.B.a,bB:A与B走向一极，a与b走向另一极C:A与a走向一极，B与b走向另一极D:A与b走向一极，a与B走向另一极答案：A15.我国的主要教学组织形式是（）。A:启发式教学B:班级授课制C:个别教学D:现场教学答案：B16.关于学习适应问题,表述不正确的是（）。A:要确定自己的奋斗目标,树立自信心B:要提高自己的学习期望,减少落差感。C:要讲究学习方法,努力提高学习效率D:要明确高中的学习任务、学习特点答案：B17.学习项目较大时，通常需要分组进行，以下做法不合适的是A:最好一列（或一行）约10个同学一起B:教师随时关注学习情况并适当调整C:设定共同的奖励和惩罚机制D:组内每一个成员有明确的任务分工答案：A18.孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()。A:元朝行省制度的建立B:清朝设置军机处C:明朝废除宰相制度D:唐朝完善三省六部制答案：B19.（）不属于班级心理辅导的常用方法。A:心理测量。B:角色扮演。C:辩论、讨论。D:心理游戏。答案：A20.在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的（）。A:不平衡性B:顺序性C:阶段性D:个别差异性答案：A21.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A:人文主义课程论B:结构主义课程论C:实用主义课程论D:科学主义课程论答案：B22.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。A:自我期待感B:自我归因感C:自我效能感D:自我预期感答案：C23.已知集合A={-2，1，2}，B={x|x2-x-2=0}，则A∩B=()。A:ψB:{1}C:{2}D:{-2}答案：C24.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A:课程B:教学目标C:教师D:学生答案：D25.将正常成年猫放在-8℃环境中40min，可能出现（）。A:血中甲状腺激素浓度升高，体温明显升高，耗氧量升高B:血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量升高C:血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量不变D:血中甲状腺激素浓度升高，体温明显下降，耗氧量下降答案：B26.下列能说明某细胞已经发生分化的是（）。A:存在血红蛋白B:进行ATP的合成C:存在纤维蛋白原基因D:进行mRNA的合成答案：A27.企业战略控制的基本要素包括（）。A:越过目标B:绩效评价C:战略评价标准D:实际成效答案：C28.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A:无条件刺激B:无条件反应C:中性刺激D:条件反应答案：B29.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A:任务B:条件C:途径D:前提答案：B30.现代教学技术是教学的（）。A:辅助手段B:主要手段C:内在手段D:中心手段答案：A31.心理健康教育要防止（）的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题A:学科化B:现代化C:医学化D:躯体化答案：A32.欧洲中世纪教会教育内容为（）。A:《论语》B:教会规章C:“七艺”D:“六艺”答案：C33.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A:遗传决定论B:教育万能论C:环境决定论D:二因素论答案：A34.画线是阅读时常用的一种（）。A:复述策略B:组织策略C:精细加工策略D:资源管理策略答案：A35.安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的（）A:基础性B:健身性C:实践性D:综合性答案：D36.我国古代收集民歌叫(??)。A:采风B:踏青C:收藏D:采律答案：A37.提出著名的“白板说”的是（）。A:裴斯泰洛齐B:杜威C:洛克D:卢梭答案：C38.（）是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。A:谈话法B:演示法C:讲授法D:观察法答案：B39.关于高中生…….表述,不正确的观点是（）。A:高中生的情绪理解力弱,具有不可控性B:高中生的情绪管理能力有所提高C:高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性D:高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性答案：A40.若不等式x2-x≤0的解集为M，函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N，则M∩N为()．?A:(0，1)B:[0，1)C:[0，1]D:(-1，0]答案：B41.强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。A:课程目标的基本特征B:课程标准的基本特征C:教学计划的基本特征D:教学目标的基本特征答案：C42.与主动运输相比，协助扩散的特点是（）。A:运输物质没有选择性B:需要载体蛋白的协助C:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧D:运输物质的速度与物质的浓度成正比答案：C43.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A:“教学中心”的领导方式B:“集体中心”的领导方式C:权威型的领导方式D:民主型的领导方式答案：A44.完形一顿悟说是由谁提出的?（）A:苛勒B:加涅C:斯金纳D:桑代克答案：A45.器乐曲《行街》属于(??)。A:福建乐曲B:广东乐曲C:江南乐曲D:潮州乐曲答案：C46.教师成长与发展的最高目标是()。A:特级教师B:专家型教师C:优秀教师D:双师型教师答案：B47.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。A:先慢后快B:均衡发展C:先快后慢D:先慢后快又慢答案：C48.按认知与期待理论，()。A:动机力量=效价X目标B:动机力量=抱负X目标C:动机力量=效价X期待D:动机力量=抱负X期待答案：C49.我国不同区域由于自然条件、经济、文化及发展历史不同，形成独特的地名文化景观，下列错误的是()。A:“三十里铺”反映该地历史方面的特点B:“黑龙江”是与水体有关的地名西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。据C:“淮阴”反映了地点的相对位置D:“平顶山”与地形有关答案：B50.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A:坚持正确的思想导向和价值判断B:充分激发学生的历史学习兴趣C:注重对基本史实进行必要的讲述D:引导学生对重要知识点的背诵答案：D第II部分多选题（50题）1.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:引起学生的无意注意B:妥善进行奖惩C:唤起学生的恰当的动机水平D:实施启发式教学答案：A、C、D2.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:程序法B:实体法C:f根本法D:普通法答案：C、D3.教育制度的功能包括()。A:规范教育行为B:节约教育费用C:形成教育秩序D:提供价值导向答案：A、B、C、D4.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维B:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观C:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用D:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程答案：A、B、C、D5.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面C:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控D:张老师在备课教学内容上出了问题答案：A、B、C6.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:分科课程与综合课程B:可用现代信息工具替代家访，以节省时间C:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子D:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评答案：A7.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:校本课程B:国家课程C:必修课程D:选修课程答案：B、C8.教育民主化的基本内涵包括（）。A:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想B:提倡教育结果的均等C:取消等级制度，实现教育机会均等D:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生答案：B、C9.下列说法不正确的是（）。A:没有无学习目的的学习动机B:没有无动机的学习目的C:学习动机与学习目的可以相互转化D:学习动机与学习目的是一对一的关系答案：D10.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:群因素论B:二因素论C:三维结构理论D:认知成分理论答案：B11.现代教学的特征包括()。A:科学性B:创造性C:伦理性D:集体性答案：A、C、D12.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:强制性思维B:强迫观念C:思维云集D:思维插入答案：B13.学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A:义务教育B:前制度化教育C:非制度化教育D:制度化教育答案：B、C、D14.与法律相比，道德（）。单选A:评价标准难以界定B:2C:内容上显得十分笼统D:产生的时问晚答案：B15.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:降低劳动成本C:转变经济发展方式D:促进产品结构优化升级答案：A、D16.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要尊重个体差异B:孩子是有个体差异的C:教育要完全适应学生D:教育要注重因材施教答案：A、B、D17.下列属于认知策略的有()。A:精细加工策略B:组织策略C:计划策略D:复述策略答案：A、B、D18.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一处闹哄哄的集市B:一片骏马驰骋的牧场C:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园D:一间沉寂而冷漠的囚房答案：D19.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:社会的价值取向C:教师的教学目标D:国家的教育目的答案：A、C、D20.小学生学习的基本特点是（）。A:指导—模仿性B:讲授—发现性C:直观—操作性D:动作—形象性答案：A、C、D21.自我意识的成分包括（）A:自我认识B:自我体验C:自我控制D:自我行动答案：A、B、C22.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:恢复期B:衰竭期C:惊吓期D:康复期答案：A23.教师的学科专业素养包括（）。A:精通所教学科的基础性知识和技能B:了解学科的发展脉络C:了解该学科领域的思维方式和方法论D:了解与该学科相关的知识答案：A、B、C、D24.以下属于德育的社会功能的是()。A:生态功能B:文化功能C:经济功能D:政治功能答案：B、C、D25.学生具有发展的（）。A:特殊性B:现实性C:可能性D:可塑性答案：C、D26.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业B:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能C:有效教学的核心是调动学生的学习主动性D:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系答案：A、B、D27.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:为人师表C:完成教育教学工作任务D:参加进修或者其他方式的培训答案：A、B、C28.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:知识与技能、过程与方法、觉悟B:理论知识、技能、觉悟C:情感、态度、价值观，能力，知识D:知识目标、能力目标、觉悟目标答案：A、B、D29.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:亲密距离B:个人距离C:社交距离D:公众距离答案：C30.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:独立型B:顺从型C:内倾型D:外倾型答案：C、D31.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:恒常性B:选择性C:整体性D:理解性答案：A、B、C、D32.道德与法律的区别是（）。A:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施B:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施D:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展答案：A、B、C33.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性B:性别C:客观性D:性别差异答案：C34.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:执行具有内潜性B:结构具有简缩性C:性质具有复杂性D:对象具有观念性答案：A、B、D35.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:学习B:游戏C:观察模仿D:吃喝睡眠答案：B36.下列属于上呼吸道的是（）A:气管B:支气管C:烟D:喉答案：C、D37.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:文化程度在初中或初中以上B:可分为三部分内容C:适用于16岁以上群体D:做出肯定回答需评估效果答案：A、D38.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《从摇篮到坟墓》C:《玛捷帕》D:《塔索》答案：A、B、C、D39.教育法的正式解释又可称为（）。A:司法解释B:学理解释C:有权解释D:法定解释答案：A、D40.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A:评价标准单一B:评价功能失调C:评价内容片面D:评价主体单一答案：A、B、C、D41.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:端正态度，树立大局意识B:律己宽人，融入团队之中C:善于沟通，提高合作能力D:洁身自好，努力划清界限答案：A、B、C42.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平是固定不变的答案：A、B、C43.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:心理依赖B:精神防御C:行为执拗D:心理动力答案：B44.学校教育的基本要素有（）。A:教育影响B:受教育者C:教育者D:教育目的答案