完整版教师招聘（中学）考试题库附参考答案（模拟题）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）考试题库附参考答案（模拟题）第I部分单选题（50题）1.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A:授受学习B:机械学习C:发现学习D:动作技能学习答案：C2.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A:强迫恐惧B:强迫行为C:强迫观念D:焦虑答案：B3.在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生（）。A:灌木容易得到阳光而取代草本植物B:微生物随土壤有机物增加而增加C:地衣使土壤中有机物增多D:土壤越丰富，土壤的通气性越差答案：D4.音乐术语中“atempo”在乐曲中表示()。A:按原来速度进行B:较原来速度快些C:恢复原来的速度D:较原来速度慢些答案：C5.企业经营战略的实施包括（）。A:建立管理支持系统，实现有效的战略控制B:调动群体的积极性，实现战略计划C:合理配置资源，制定预算和规划D:建立与实施经营战略相适应的企业组织答案：D6.《G大调弦乐小夜曲》的作者是()。A:巴赫B:莫扎特C:贝多芬D:李斯特答案：B7.“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（）提出来的。A:马卡连柯B:赞可夫C:加里宁D:凯洛夫答案：B8.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。A:杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家，著有散文集《干校六记》B:《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立后出版发行的C:钱钟书，江苏无锡人，学者、作家，著有长篇小说《围城》D:杨绛女士翻译的《堂.吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是位幻想自己是个中世纪骑士的没落乡村绅士答案：B9.Themaninthecornerconfessedto______alietothemanagerofthecompany.A:havetoldB:beingtoldC:havingtoldD:betold答案：C10.以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）。A:系统性原则B:循序渐进原则C:因材施教原则D:启发性原则答案：D11.某位教师用PowerPoint软件给学校制作一个招生宣传材料（）A:将校徽插入幻灯片中作为模板，复制使用B:分别在每张幻灯片中插入校徽C:复制插入的校徽又分别粘贴到每张幻灯片中D:将校微插入母版中，应用母版制作答案：D12.--Areyougoingtothebasketballgame?A:somuchB:highlyC:lessD:fartoo答案：D13.（）不属于心理健康教育课程的意义。A:为实现学校心育目标提供保证B:满足全体学生共同的心理发展需要。C:为培养科技创新创业人才提供保D:为学生个体的发展创设了团体氛围答案：C14.下列关于新中国经济建设的说法，正确的是()。A:三大改造的完成标志着新民主主义制度的建立B:经济体制改革首先从城市取得突破C:“大跃进”期间国民经济协调发展D:1956—1966年经济建设在曲折中前进答案：D15.下列有关中国现代文学思潮的描述，错误的一项是（）。A:中国左翼作家联盟，是中国共产党于1930年3月2日在中国上海领导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广大民众支持其思想B:1917年1月，胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。他认为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力，中国文学要适应时代潮流，就必须废除文言而倡导白话C:决定20世纪30年代文学基本面貌的，是革命文学思潮及其文学创作和人文主义美学思潮及其文学创作D:20世纪40年代华北沦陷区的文学，可以分为三个时期：抗战初期、抗战中期和抗战后期与解放战争时期答案：D16.变化速度用语Riten表示()。A:突慢B:渐慢C:渐弱D:转弱答案：A17.西方音乐曲种中，主要用来向心爱的人表达情意，倾诉爱情和心声的曲子是()。A:圆舞曲B:协奏曲C:狂想曲D:小夜曲答案：D18.影响销售渠道选择的因素有（）。A:市场因素B:社会因素C:产品因素D:企业因素答案：C19.（）不属于.……可以通过的具体进行形式。A:网络咨询。B:课堂教学。C:电话咨询。D:面对面个别咨询。答案：B20.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学．以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是（）。A:诗词歌赋中对野菜的描述，如：呦呦鹿鸣，食野之蒿B:屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素，而该地区生长着大量不为人知的生物体系C:不同野菜的采摘时令不一样。如：三月三采荠菜D:野菜属于不同的生物类群，如：蕨菜属于蕨类植物，地皮菜是真菌和藻类的结合体答案：B21.音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是()。A:欣赏B:表演C:唱歌D:聆听答案：D22.下列成语中有错别字的一项是（）。A:无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼B:捉巾见肘蓬荜生辉等量齐观蔽帚自珍C:班门弄斧铤而走险急功近利日理万机D:目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉答案：B23.身处中西文化的交汇地，众多香港文艺界人士博采众长，在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作，引领了华人文化圈的流行风潮。这说明（）。A:“一国两制”适用于所有国家和地区B:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣C:中华文化是世界上最优秀的文化D:不同文化可以互相包容、彼此借鉴答案：D24.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A:叶绿体色素的分离——无水乙醇B:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液C:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液D:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g／mL的蔗糖溶液答案：C25.课程的组织耐式或设计课程的种类指的是（）。A:教学计划B:教科书C:课程标准D:课程类型答案：D26.后滚翻动作时，（）A:4次B:3次C:1次D:2次答案：D27.下列关于生物膜的叙述，不正确的是()。A:在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换B:细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变C:细胞内的ATP可在生物膜上合成D:原生质体融合与生物膜的结构特点有关答案：B28.关于心理危机特征,表述不正确的是（）。A:心理危机的后果具有模糊性。B:心理危机的发生缺乏规律性。C:心理危机的反应具有必要性。D:心理危机的应对缺乏万能和速效的方案答案：B29.强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（）。A:形式训练说B:共同要素说C:经验类化说D:关系转换说答案：C30.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A:评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B:在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数C:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D:一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利答案：A31.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A:孟子B:格塞尔C:苟子D:威尔逊答案：C32.在中国古代四大发明中，由东汉蔡伦发明的是（）。A:印刷术B:指南针C:造纸术D:火药答案：C33.莫扎特是()作曲家。A:奥地利B:波兰C:美国D:德国答案：A34.设函数f(x)在[a，b]上连续，则f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。A:充分不必要条件B:必要不充分条件C:充分必要条件D:既不充分也不必要条件答案：A35.《中国人民解放军进行曲》的曲作者是()。A:公木B:聂耳C:郑律成D:冼星海答案：C36.—Thecakeisdelicious!A:asgoodasB:asbadasC:aswellasD:worsethan答案：A37.以下情况中，属于肯定性训练的是（）。A:消除肌肉紧张B:公开表达自己的真实情感C:呈现厌恶刺激D:消除敏感反应答案：B38.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A:运气B:任务难度C:努力D:能力答案：D39.余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”其主要观点是古代中国()。A:发明重要性与是否实用关联度高B:四大发明不具有原创性C:应该共有六项重要发明D:重要发明都应该服务于小农经济答案：A40.下列各项中，哪一个调的调号为三个调号?()A:以D为Ⅲ级音的和声大调B:以G为中音的自然大调C:以bA为闰的燕乐商调式D:以F为导音的旋律大调答案：B41.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A:教师B:教学内容C:教学环境D:学生答案：A42.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:meB:herC:sheD:I答案：C43.刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。A:问题探究式教学方法B:情景式教学方法C:对话式教学方法D:倒叙式教学方法答案：B44.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是()。A:寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少B:寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加C:炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D:极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定答案：C45.教育能推进科学的（）。A:系统化B:制度化C:体制化D:全面化答案：C46.Mr.Wangdevotedhimself_____teachingintheruralareA:byB:forC:AtoD:in答案：C47.下列属于同声合唱的歌曲是()。A:《我和我的祖国》B:《四渡赤水出奇兵》C:《祖国颂》D:《渔阳鼙鼓动地来》答案：D48.“双十一”购物狂欢节之后，许多人发现买了很多自己并不需要的东西，购物节也演变成了“剁手节”。这些购买行为（）。A:属于从众消费，要提倡B:属于求异心理引发的消费C:属于非理性消费D:符合适度消费的原则答案：C49.喀什市是我国的边陲城市，经济发展水平较低，2010年的三次产业结构比重约为34：30：36。A:推进植树造林，发展林业经济B:发展以金融为主的现代服务业C:建设先进的加工制造业体系D:加大科技投入，促进农业产业化答案：D50.唯物主义在近代的表现形态是（）。A:辩证唯物主义B:朴素唯物主义C:机械唯物主义D:历史唯物主义答案：C第II部分多选题（50题）1.[单选题]标准十分的平均分是（）。A:5.5B:10C:5D:50答案：A2.教育民主化的基本内涵包括（）。A:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生B:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C:取消等级制度，实现教育机会均等D:提倡教育结果的均等答案：C、D3.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有()。A:动作具有灵活性、稳定性和准确性B:主要靠视觉控制，动觉控制水平较低C:紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感D:动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失答案：A、C、D4.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:焦虑B:攻击C:恐怖D:退缩答案：A、B、C、D5.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:问则疑,疑则思B:人不知而不愠C:教之而不受，虽强告之无益D:不愤不启，不悱不发答案：A、C、D6.有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（）。A:人身自由权B:隐私权C:人格尊严权D:身心健康权答案：B、C、D7.根据学习内容的不同，可将学习分为（）(常考)A:技能的学习B:知识的学习C:行为规范的学习D:认知策略的学习答案：A、B、C8.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。A:学校即社会B:课堂为中心C:教育即生活D:儿童为中心答案：A、C、D9.好的研究课题要满足的要求有（）。A:有价值B:覆盖广泛C:有一定的科学和事实依据D:具体明确答案：A、C、D10.统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A:免费提供教科书B:城乡义务教育学生免除杂费C:免除学费D:对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费答案：A、B、D11.在社会主义国家，守法的主体有（）A:国家B:行政机关C:公民个人D:社会组织答案：B、C、D12.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对学习、工作的态度B:对人性的理解C:对学校功能及社会责任的理解D:对集体的看法答案：A、B、C、D13.《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。A:学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成B:道德多元与统一C:品德发展水平D:学业负担状况答案：A、C、D14.教育职业劳动的特点包括()。A:复杂性B:示范性C:长周期性D:创造性答案：A、B、C、D15.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近两周以来B:现在或最近一周C:近三个月以来D:现在或最近一个月，答案：B16.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率B:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心C:甲是胆汁质，乙是抑郁质D:甲是多血质，乙是黏液质答案：A、B、C17.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:指导B:解释C:面质D:释义答案：A18.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:文化传承价值B:创造性发展价值C:兴趣爱好价值D:审美体验价值答案：A、B、D19.下面属于力度记号的有()。A:PB:︵C:<D:mf答案：A、C、D20.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:教师的角色由传授者向引导者转变B:探究性学习C:建构学习知识的过程D:由被动学习转向主动学习答案：A、B、C、D21.EPQ测查的人格维度有()个。A:4B:3C:5D:6答案：B22.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:混声合唱B:童声合唱C:男声合唱D:同声合唱答案：A、B、C23.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。A:延髓B:下丘脑C:脊髓D:上丘脑答案：C24.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B:罢免校长C:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权答案：A、C、D25.下列不属于原始社会教育特征的是（）A:教育在生产和生活中实施B:等级性C:阶级性D:教育在学校中实施答案：B、C、D26.家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A:教育子女是家庭的基本社会职能B:学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要C:只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展D:家庭教育是学校教育的基础和补充答案：A、D27.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉实验B:桑代克的饿猫实验C:华生的小阿尔伯持实验D:班杜拉的儿童榜样学习实验答案：A、B28.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:完形疗法B:行为疗法C:认知行为疗法D:精神分析疗法答案：C29.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D30.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:协调性B:闭锁性C:动荡性D:开放性答案：A、D31.体态语言的作用有（）A:直观作用B:传递信息的作用C:情绪的渲染作用D:指示作用答案：A、B、C、D32.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误B:反复核查后找上司交换意见C:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法D:找其他同事商量此事答案：B33.中国教师的资格条件必须包括以下条件（）。A:必须具有教育教学能力B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有良好的思想道德品质D:必须是中国公民答案：A、B、C、D34.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:勤奋感对自卑感B:自我同一性对角色混乱C:亲密感对孤独感D:自主感对羞愧感答案：A、B、D35.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是创业的基础C:创业是择业的内在要求D:择业是起点，创业是追求答案：B、C、D36.WAIS—RC施测的基本步骤为（）。多选A:一般先做言语测验B:测验通常都是一次做完C:各分测验从第一题开始D:一般先做操作测验答案：A、B37.早期的迁移理论主要包括（）。A:经验类化说B:形式训练说C:共同要素说D:关系转换说答案：A、B、C、D38.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赞可夫的《教学与发展》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁纳的《教育过程》答案：A、B、D39.梅兰芳在中国戏曲史上的地位是承前启后的，他的成就主要体现在()。A:成功把京剧艺术介绍到国外B:从多个方面对传统京剧进行革新C:塑造了无数中国古代妇女的优美形象D:创作了《荒山泪》等代表作答案：A、B、C40.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:关注学生个性的发展B:传授系统的科学文化知识和基本技能C:发展学生的智力、体力和创造才能D:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础答案：A、B、C、D41.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生具有发展的可能性与可塑性