牟定县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

云南省2022～2023学年春季学期七年级期中诊断语文注意事项：1.满分100分，答题时间为150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）学校举办“家国天下”主题系列活动，下面是小雨同学在活动中的演讲稿片段。请根据要求完成下面小题。看着圆明园的残垣颓壁静静地矗（chù）立在大地上，我仿佛又回到那段烽烟______的岁月，脑海里闪现出一个个_______的英雄人物。站在“大水法”旁，我好像听到它在轻声呜咽（yàn），在哭诉这个古老民族曾经历过的磨难。那场烧了三天三夜的大火，万园之园留下的那些灰烬，是中国历史耻辱（rǔ）柱上最疼的一根钉子。寒月残照，眼前的一切显得那么萧恶！深宵，耳畔传来嘶哑的鸦声和_______的声响。我伫立在塌（tā）败的断壁边，凝视着这些在烈火中残存的石柱，它们_______了历史的兴废盛衰。都说妥铭记历史、勿忘国耻，只要看到这样的历史，我们才会更应该知道现在的生活来之不易。在哀悼英烈的同时，我们更要以锲而不舍的精神，为民族的崛起做出致死不懈的努力。1.文中注音不正确的一项是（）A.矗（chù） B.咽（yàn） C.辱（rǔ） D.塌（tā）2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.深宵 B.凝视 C.锲而不舍 D.致死不懈3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.叠起悲喜交加莫名其妙经历B.迭起悲喜交加不可捉摸经历C迭起可歌可泣不可捉摸见证D.叠起可歌可泣莫名其妙见证4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）A.如果看到这样的历史，那么我们就更应该知道现在的生活来之不易。B.正因为看到这样的历史，我们才更应该知道现在的生活来之不易。C.只有看到这样的历史，我们才能更应该知道现在的生活来之不易。D.正因为看到这样的历史，我们就会更应该知道现在的生活来之不易。5.下列句子排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）沙沙，沙沙，起风了，微风徐来，___________。___________。___________。___________。啊，风渐渐地大了，顺着呼呼的响声寻去，远山脚下，一层白色的海涛涌了过来。①再闻闻，这味儿还有点儿甜呢②迎着风深深呼吸，然后仔细辨别③像一块透明的薄纱，轻拂在我的脸上，舒服极了④风儿夹着泥土淡淡的芬芳、小草清清的气息，使我的心胸一下子开阔起来A.③④②① B.④①②③ C.③②④① D.④③②①6.根据提示填空。（1）独坐幽篁里，_________________。（王维《竹里馆》）（2）_________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）此夜曲中闻折柳，_________________。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）_________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中运用互文的手法，描写战争惨烈、伤亡惨重的诗句是“_______，_____”。二、综合性学习（7～11题，共12分）（一）学习与探究（4分）七年级（1）班开展了“家国天下”主题活动，请根据以下材料回答问题。材料一今年50岁的马合沙提，家住在距离边防线仅100米的萨尔乌楞村。从出生起，他便生活在马背上，和担任巡边员的父亲一起放牧、守边防。每天，巡边员巡逻一次要走30公里，还要随身携带不同颜色的旗子、马鞭子、望远镜、红油漆等物品。看到边境上的铁丝网破损了，父子俩就会用钳子修一修；发现界碑上的字褪色了，就用笔蘸着红油漆，郑重地把“中国”二字和界碑号描了又描；看到界碑脏了，便用干净的抹布认真地擦了又擦；每天还要更换不同颜色的信号旗……无论刮风下雨，还是严寒酷暑，父子俩都坚持每天出门巡边，从不间断地做了几十年，记录了上百本巡边日记。材料二香港特区政府教育局向全港中小学及幼儿园发布通告称，从2022年1月1日起，中小学包括特殊学校必须于每个上课日升挂国旗，学校也必须在每周举行一次升国旗仪式，同时须奏唱国歌。香港特区政府教育局发言人还强烈建议，全港学校在毕业礼、运动会等场合也要举行升国旗仪式。材料三7.请围绕活动的主题，分别概括材料一和材料二的主要信息。8.在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论“家国天下”的话题，请你谈谈对材料三中孟子这段话的理解和认识。（二）名著阅读（4分）9.阅读名著选段，请根据要求完成问题街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“扷糖来，扷糖”的声音。他本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的像小孩儿在夏天炸了痱子似的。（1）选段中“他”指的是_______（人名），他的妻子是_______（人名）。（2）选段中“可怕的二十七”指的是什么事情？（三）临写与鉴赏（4分）10.仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。11.“字体端庄，明快随意，瘦长硬朗，结构严谨”，是对下列幅书法作品评价（）A. B. C.三、阅读（12～24题，共32分）阅读下面这首诗，完成下面小题木兰诗（节选）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。12.赏析诗中画线的句子。13.寺中写木兰只用了两天时间就走完了赶赴战场的路程，这样写有什么好处？阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道者，北方之学没者也。（节选自苏轼《东坡全集·日喻》）【注释】①没人：会潜水的人。14.解释下列句中加点词的意思。（1）有卖油翁释担而立释：（2）康肃笑而遣之遣：（3）日与水居也日：（4）见舟而畏之畏：15.用现代汉语翻译下列句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）故凡不学而务求其道者，北方之学没者也。16.“有卖油翁释担而立，睨之久而不去”一句中的“睨”换成“看”好不好？为什么？17.【甲】【乙】两文都强调了实践的重要性，但是它们各有侧重，请你说说两篇文章的侧重点分别是什么。阅读下面文章，完成下面小题。拾穗者①母亲拎着行李，和我一起等车。从大堤出发到县域车站的车，和夏季的雨一样，总爱晚点，却又来得匆忙。我们只能等，而且是早早地等。②汽笛声远远响起，我和母亲都伸长脖子，确认是不是我要等的车。等到它真的来了，我和母亲又羞于吆喝，只把手懒洋洋地扬起朝司机示意一下又迅速放下，车辆慢慢停下就是对我们打招呼的礼貌回应。虽然汽车很难等，但好在这趟车上的售票员十分热情，暂时打消了我对这辆车的不满。③好不容易搭上了车，母亲帮我递上行李。她悬起的手臂微微颤抖，我一时间愣了神，却也迅速地接过行李。几乎高中每个假期结束时，母亲只要在家就都是这样送我上学的。我们倚着行李，张望着道路尽头的车，我们招手示意停车，她再送我上车。④穿过陌生人避闪的目光，穿过因我的行李变得更加狭窄的过道，我习惯性地在车后靠窗的位置坐下。我往后一瞥，就能瞥见围墙旁的母亲，一如从前。母亲或站立，或随车走，但都静得像一幅画，一幅颜色会变的画。车渐行渐远，人越来越小，驶过小卖部后，画里再也没有主人公了。我扭过头，在蓝白色的汽车座椅套上看见了，画布上闪过的—春天的嫩叶，夏天的光影、秋天的稻田、冬天的田土和——我的母亲。⑤我很容易联想到了米勒的《拾穗者》，它带给了我十分难忘的初印象：迷人的黄色色调的油画中，戴头巾的妇女们身系布袋围裙，弯腰在田野中拾捡麦穗。母亲也像这些妇女一样细心、忙碌、安静、庄重，为了我们的生活“拾穗”，每日忙碌于生活中的琐碎小事。她替我收拾上学的行囊，特意准备丰盛的晚餐让我打包带去学校，甚至连卫生纸都会为我考虑到。⑥坐在教室里，我打开母亲包的饭盒，里面的饭菜多得快要溢出来，上学的第一餐总是我最丰盛的一餐。我掰开饭盒的锁扣，饭盒的盖子上布满蒸汽，泛着油花，我忽然想起来，母亲从不戴头巾。⑦只是不知道从什么时候起，她在我的心里已经成了“拾穗者”，成了家庭之中默默无闻又微小的存在。她总是有一种神奇的超能力，能将一家人的生活打理得井井有条，知晓家里的各个微小零件。⑧母亲不过比我大了20岁，而我的20岁，仍旧迷茫、叛逆、无知、依赖。母亲也曾是个花季少女，她也可以喜欢追剧、追街、聊天，拥有一群朋友。她不是农民，也不是生来就是母亲。她的生命里不该只有骨肉儿女，她的生活不应被柴米油盐包围，她的舞台从来不只是厨房和客厅。她从来就不该被看作是“拾穗者”，她该是戴珍珠耳环的少女，是蒙娜丽莎，是索菲夫人，她该拥有更加恣意轻松的人生。（选自“雨枫轩”2022年12月21日，有删改）18.本文主要写了有关母亲的哪两件事？请简要概括。19.文章中的母亲是一个怎样的母亲？请结合文章具体事例简要分析。20.《拾穗者》是法国画家米勒的著名画作，请结合全文内容说说作者为什么会以“拾穗者”为标题。阅读下面文章，完成下面小题。总有一粒玉米会开花①时间像一把锋利的刀，将厚厚的记忆越削越薄，唯有关于爆米花的往事，仍不时地走进我的回忆，让我的舌尖能够久久地锁住那甜脆的滋味。②童年的日子，能拥有填饱肚子之外的零食于我而言是一种奢侈，我唯一的盼头是希望那些走街串巷崩爆米花的人能出现在家门口。要知道，他们的到来可会引发左邻右舍的小伙伴们不小的轰动。他们通常会先在农家的房前或屋后一块平坦干净的地方打场子，嘴里则极富音乐性地吆喝道：“崩——爆米花——喽。”耳尖的孩子就会飞快地跑回家盛一大杯玉米再向大人讨两角钱，没有钱的就到鸡窝里掏只鸡蛋出来争个第一号。而我更多的时候只能在人群外踮起脚尖视线越过看热闹的人群，落在崩爆米花的人的身上，看着他笑眯眯不紧不慢地点火、拉风箱，然后将米倒进锅子，我的目光随着他不停地转动铁架子上的锅子而流转，随通红的火焰而起舞。伴随着“嘭”的一声响，一股干燥的浓香冲进周围人的鼻孔，简直香得不得了。但我并不是每次都能吃上美味的爆米花，儿时的我，已经理解了贫苦生活的艰难，理解了妈妈眼里因为我吃不到爆米花而产生的深深的自责与愧疚。③我小时候对爆米花一片痴心，长大了也改不掉。母亲曾经在城市陪读，四处卑微地找活干，倔强地供她的女儿读书。无论多远的路，她都舍不得乘公交车，只为了省下一元钱给女儿买一袋爆米花。我吃到嘴里，心里真有一种说不出的滋味。那时候学习的动力仅缘于想让母亲将来性活得更好，而这个单纯的愿望，也促使我以百倍的勇气面对着生活的困难。后来我考上了一所理想的大学，那一刻，母亲笑了，那笑容是如此的灿烂，我知道母亲的笑容包含了许多的内容是普通的爆米花给了我更多的生活感悟，让我懂得了该如何去努力拼搏。④记忆中，那些香脆可口的爆米花似乎是我儿时唯一能吃到的零食，多年来我对它的情感似乎也正在形成一个解不开的“结”，就是这样一种微不足道的食物，于无形中和我的命运有了某种不可言说却又不得不说的关联。⑤我曾经有过一段刻骨铭心的经历。短短一年的时间，我以最风光的姿态跻身于重点中学，又以一落千丈的速度灰溜溜地从这里淡出。这种巨大的落差让我无所适从。那段日子的天空是灰色的，时间艰涩地流动着，我躲在屋子里不敢出门，害怕遇到熟人，害怕面对他们探询的目光。我的意志一天天消沉下去，每天吃饭、睡觉，睡觉、吃饭，如此一天天地打发着在我看来并不怎么宝贵的时光，人也更加灰心丧气和慵懒下来，一晃一个月就过去了。一天上午，还在睡梦中的我，被母亲轻轻地摇醒，睡眼蒙眬中看到她笑呵呵的样子，我又迷迷糊糊地倒头接着睡。⑥“你知道怎样让一粒玉米开花吗？”母亲问。“玉米粒怎么能开花？我不知道。”我不耐烦地回答。“你好好想想有什么办法能让玉米粒开花呢？”母亲又问。母亲莫名其妙的话让我不得不清醒了许多。母亲见我一声不吭，自言自语地说：“给玉米粒加压，让它变成一朵爆米花。”刹那间，我的心被震了一下——多么简单的事情啊。接着，母亲说：“你知道吗？你小时候看到的那个崩爆米花的锅子就是压力锅，只有玉米粒能承受住压力的考验，从而把体内的能量全部释放出来，升华成一朵美丽的爆米花。其实，即便是用农村做饭的大锅炒爆米花，在没有压力的情况下，也总有一粒玉米会崩出爆米花的……”⑦我默默地听着母亲的这番话，心情渐渐平静了许多。此刻，一缕阳光射进屋内，我掬一捧阳光在手