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2022-2023学年(上)七年级期末试卷生物一、选择题:本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1.下列各项特征中,能表明新型冠状病毒属于生物的是()A.无细胞结构 B.能使人体生病 C.能在人体细胞内繁殖 D.由有机物组成2.星期天,七年级兴趣小组的同学到龙源湖公园调查生物的种类,下面是调查时的记录卡。如果按照形态结构特点分类,描述正确的一项是()A1:油松水绵侧柏A2:柳树月季菊花B1:蜻蜓麻雀蝴蝶B2:老鼠蚯蚓蜘蛛B3:鲫鱼青蛙河虾A.可以将调查的生物分成A,B两类 B.可以将调查的生物分成A2、B1两类C.可以将A分成A1、A2两类 D.可以将B分成B1、B2、B3三类3.决定荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是()A.水 B.土壤 C.温度 D.阳光4.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是()A.能在湿润土壤深层生活 B.身体柔软,能在垃圾中钻洞C.身体分节,运动灵活自如 D.以枯叶、垃圾中的有机物为食5.要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择()A. B.C. D.6.某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。以下说法正确的是()组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值55.9%637%69.7%A.裸地组不含植被,不需要测量B.实验应该选择在水源丰富的地方进行C.该探究实验的变量是空气湿度D.灌木丛对空气湿度的影响大于草坪7.若把“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”所表示食物链写完整,则应补充的是()A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.非生物成分8.生态系统具有一定的自动调节能力。下列生态系统中自动调节能力最强的是()A.草原生态系统 B.湿地生态系统C.农田生态系统 D.森林生态系统9.生物圈是生物共同的家园。下列对生物圈的表述不正确的是A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈就是指地球上的所有生物C.生物圈中各类型的生态系统相互关联D.保护生物圈能促进人与自然和谐相处10.如图表示动植物细胞的结构概念图。甲包含的结构有()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥11.下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的是()A.细胞中的物质分为无机物和有机物两大类 B.细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能C.线粒体和叶绿体对细胞中的能量转换起重要作用 D.细胞所需要的物质可以随意进出细胞12.壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁13.与高等植物水稻相比,草履虫是仅由一个细胞构成“袖珍”生物,但也能独立生活。下列有关草履虫的说法错误的是()A.草履虫可以自己制造有机物维持生活 B.草履虫既属于细胞层次也属于个体层次C.草履虫可以吞食细菌,净化污水 D.草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应14.以下玉米种子,最不可能萌发的是()A. B. C. D.15.下列关于“芽发育成枝条”图示的理解,不正确的是()A.乙图中的a和c是由甲图中的3发育成的B.乙图中的a是由甲图的1发育成的C.甲图中的2能发育成乙图中的bD.芽中有分生组织,该组织细胞通过分裂和分化,形成新的枝条16.图表示花与果实的关系,其中①②③分别是()A子房、胚珠、果皮 B.子房、珠被、果皮C.雌蕊、珠被、果皮 D.子房、胚珠、种皮17.兴趣小组的同学将开有白色菊花的花茎插入色素染液中,一段时间后,花瓣变成了彩色的。关于此现象描述正确的是()A.染液通过导管运输到花瓣,它属于机械组织 B.染液通过筛管运输到花瓣,它属于输导组织C.染液从下向上运输的动力是蒸腾作用 D.色素能进入花瓣细胞,是由细胞壁控制的18.某同学完成“绿叶在光下制造有机物”的实验后,发现叶片的见光部分滴碘变蓝色,遮光部分滴碘后无变化,该实验结果证实()A.叶片是天竺葵进行光合作用的主要器官 B.光合作用必须在光下进行C.天竺葵不进行暗处理,会对实验现象造成影响 D.光合作用制造了淀粉和氧气19.如图,甲乙为植物一天中(夏天)某生理过程变化的曲线。下列分析科学的是()A.曲线甲表示呼吸作用 B.曲线乙表示光合作用度C.b点光合作用强度最大 D.a点c点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用20.下列农业生产措施中,对粮食增产没有意义的是()A.合理密植,让作物的叶片充分地接受光照B.夜间适当降低温度,减少对有机物的消耗C.大棚种植的植物,在白天适当增加温室中二氧化碳的浓度D.多通氧气勤灌溉,尽量让植物生长在氧气和水充足的环境中二、非选择题:包括5道题。每空1分,共30分。“[]”内填写相应标号,“____”上填写相应文字。21.某有机基地的稻田中,一只只稻田鸭正穿梭其中吃虫、施肥……,成为了这片稻田里的“管家”。这是该基地正在探索的有机稻田生态种养新模式,该模式是在水稻插秧的同时购买鸭子投放到有机稻田中,让鸭子与水稻共生共长。引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:(1)从图中可知,稻田中的青蛙与水稻卷叶螟之间的关系是__________。生活在稻田中的青蛙体色大多是青绿色的,这样不易被天敌发现。此事例反映出生物与环境之间的关系是__________。(2)与传统稻田管理相比,引鸭入田利用鸭对____________、杂草的防治,减少了化学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染;鸭产生的粪便,富含有机物,经_________分解为无机物后,又被生产者利用。(3)稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的___________。(4)科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对稻田的影响,测定土壤及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量,如下表所示。分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律:___________。检测的食物链:水稻→水稻卷叶螟→鸭生物及环境因素(kg)土壤水稻水稻卷叶螟鸭有毒的物质含量(mg)0.020.571.9810.322.下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。据图回答下列问题:(1)观察是科学探究的一种基本方法。显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。本实验中用到的显微镜属于________显微镜。(2)要使视野从①变为②,应将装片向__________方移动。(3)如果物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是________。(4)要使视野从③变为④,应调节__________准焦螺旋。(5)下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请将它们正确排序:___________(6)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是____________A. B. C. D.23.油菜为十字花科植物,主要分布在安徽、河南、四川等地。油菜营养丰富,维生素C含量很高,油菜花在含苞未放的时候可以食用;油菜花盛开时也是一道亮丽的风景线;花朵凋谢后,油菜籽还可以榨油。下图表示油菜个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:(1)油菜由小长大,是从图甲所示的________开始的,它是个体发育的起点。(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的________一样多。(3)b过程叫做_________,所形成的图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________。(4)油菜和人相比,没有的结构层次是__________。24.当你和同学们漫步在绿树成荫、青草遍地的林间小路上,你会感觉到空气特别地湿润,这与植物的蒸腾作用有关。为验证“叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官”,七年级(1)班生物学研究小组设计了一个探究实验,装置如下图所示。经过10分钟、20分钟、30分钟,分别测得甲、乙两个量筒中的液面读数,数据如下表。请回答下列问题:组别甲组带叶片乙组(不带叶片)时间(分)开始102030开始102030液面读数(毫升)10.09.88.88.210.010.09.69.5液面减少量(毫升)1.80.5(1)据表中数据可知,通过叶片散失掉________毫升的水分,说明了植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片。(2)芹菜吸收的水分,通过茎、叶等中的___________运送到叶肉细胞,其中一部分被叶肉细胞用于___________等生命活动,其余绝大部分通过叶片中的_________结构散失到环境中。(3)植树造林,绿化荒地,可以有效地改善气候,其主要原因中不正确的是__________。①通过蒸腾作用,增加大气湿度,调节降水②光合作用有助于维持大气中的碳一氧平衡③通过呼吸作用,增加产水量,促进水循环④植物根系发达,能保持水土,防风固沙(4)如果在以上实验方案的基础上做如下改进:增加丙装置,丙量筒内的枝条与甲相同,将甲装置放在有阳光、温暖的地方,丙装置放在黑暗(无阳光),温暖的地方。数小时后,观察甲、丙两量筒中的失水量,比较植物的蒸腾量。那么,此实验探究的问题是:__________?25.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。根据下图所示的几种植物,分析回答下列问题。(1)可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是____________,这种植物的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。(2)“苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句,它描写了上述_________所代表的植物类群。(3)花生与银杏的共同特点是都能产生种子,但银杏的种子没有___________包被。(4)花生又名落花生,种子富含油脂,提炼加工后是优质的
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