漯河市舞阳县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

2022～2023学年上学期期末考试试卷（Y）七年级语文注意事项：1.本试卷共10页，4大题，满分120分，考试时间120分钟。闭卷考试，请将答案直接写在试卷或答题卡上。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，请认真阅读答题须知，并按要求去做。一、积累与运用（共27分）1.根据拼音写汉字，给加点字注音“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”吟诵着这首诗，你眼前是否出现了莺歌燕舞、风筝满天的场景？你是否感受到了童年纯cuì（）的快乐？每年清明前后，春风和煦，碧空澄（）澈，家家户户扶老携幼，到空旷之处放风筝。此时，大人神采yìyì（），孩子欢呼雀跃。这种节令性的民俗活动，既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏，又是一项享受大自然恩赐（）的体育运动。【答案】①.粹②.chéng③.奕奕④.cì【解析】【详解】本题考查字音和字形。①纯粹（chúncuì）：纯正不杂。②澄澈（chéngchè）：清澈，水清见底；清亮明洁。③神采奕奕（shéncǎiyìyì）：形容人精神饱满，容光焕发，风采动人。④恩赐（ēncì）：本指朝廷给予赏赐。现泛指施予或施舍。

2.古诗文名句默写一枝一叶总关情，古诗中，诗人常常通过写景来传情达意。曹操在《观沧海》中借“日月之行，若出其中；“______，______”创造宏伟意境，抒发自己的豪情壮志；李益用“______，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）表现绵绵无尽的乡愁；李商隐通过“君问归期未有期，______”（《夜雨寄北》）这样浅显的诗句，写尽了苦涩无奈和孤独”；陆游以“______，______”（《十一月四日风雨大作》）写风雨梦境，抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心；谭嗣同用“______，______”（《潼关》）表达自己渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。【答案】①.星汉灿烂②.若出其里③.不知何处吹芦管④.巴山夜雨涨秋池⑤.夜阑卧听风吹雨⑥.铁马冰河入梦来⑦.河流大野犹嫌束⑧.山入潼关不解平【解析】【详解】本题考查名篇名句默写。作答本题时应注意易错字词“灿烂、芦管、涨、阑、卧、犹、嫌、束、潼关”的正确书写。

名著阅读（任选一题作答）（4分）3.你所在小组阅读《西游记》时，认识到助力孙悟空成长的因素有很多：信念、智慧、勇气、磨砺……对此你有何看法？请选取一个因素，结合孙悟空的经历，写一段文字，简要说明这一因素是如何助力孙悟空成长的。（100字左右）【答案】示例：“磨砺”助力孙悟空成长。他跋山涉水学艺，学得“七十二变”等本领；被压五行山下五百年后，承担起护送唐僧取经的使命；历经八十一难，取得真经，被封为“斗战胜佛”。“磨砺”，让孙悟空增长本领，懂得担当，由石猴修成胜佛。（能围绕中心词加以说明即可）【解析】【详解】本题考查名著内容理解。开放类试题，从“信念、智慧、勇气、磨砺”中任选一个因素，联系具体的情节内容表述，言之成理即可。示例：我认为勇气助力了悟空的成长。悟空出世，本是一个寂寂无名的石猴，是勇气促使他探险水帘洞，成为众猴之王；是勇气促使他远渡大海，寻得菩提祖师学到一身本领，上天入地，无所不能；是勇气促使他反下天宫，自封齐天大圣，逍遥自在；是勇气促使他扶保唐僧一路西去，求得真经，自己也获封“斗战胜佛”，成就正果。勇气助力了悟空的成长。4.读了《猎人笔记》，你对《希格罗县的哈姆莱特》中的主人公哈姆莱特有什么看法？【答案】哈默莱特是一个怀才不遇、愤世疾俗的破产地主，一个有个性、有良心、有思想、有才华、有自尊心、有追求的青年。（意对即可）【解析】【详解】本题考查名著人物形象分析。哈姆莱特：在年轻时曾使人们对他寄予很高的期望，他家庭背景也不错，本人学习成绩也很好，到几个国家留过学，能讲很多大道理，但只会死读书不懂生活世故和社会，导致他做啥都不成功。最终碌碌无为，一事无成，成了一个书呆子。最终家产被叔叔分割一部分，其余又被两任管家吞没了。他学识渊博却一事无成，明明世俗却故作清高，既自负又自卑，既懦弱又善良，他希望拥有独特的个性来彰显自己存在的意义，却活成了相反的样子，连下人都可以欺侮他。据此整理概括作答即可。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是中国人具有浓厚的团圆意识，______，______，______，______。除此之外，通过为节令食品命名、赋形以体现对团圆的追求，是我国传统节日中常见的做法，比如月饼因其形取圆，其名有“团圆饼”的说法，包含团圆之意。①节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性②中秋节有不少别名，如月夕、八月节、团圆节等③传统节日同样蕴含着团圆的主题④春节、元宵节都代表阖家团圆，中秋节的团圆意味就更加突出A.③④②① B.②①③④ C.④③②① D.③④①②【答案】A【解析】【详解】本题考查排序。通读选项并根据“中国人具有浓厚的团圆意识”“除此之外，通过为节令食品命名、赋形以体现对团圆的追求”语境可知，空缺处句子是谈传统节日蕴含着团圆的主题。③句中“传统节日同样蕴含着团圆的主题”是中心句，并与开头句“具有浓厚的团圆意识”前后照应，应排第一位；④句列举传统节日，并突出中秋，应排第二位；②句紧承④句中秋节的团圆意味就更加突出，谈中秋的别名，应排第三位；①句中“节日以‘团圆’命名”紧承②句“如月夕、八月节、团圆节等”，应排第四位；因此排序为：③④②①。故选A。综合性学习（8分）6.七年级（1）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。【活动一：阅读·领悟】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）老师让你朗诵上面这首词，你不会采用的语气、语调有（）A.悲凉 B.喜悦 C.平缓 D.欢快 E.低沉【活动二：阅读·传承】（2）中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史文化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的横线上，填入相应的神话故事，使每一行前后四个字各为一个成语。示例：茶余饭后羿射日薄西山大智若______高水长精益求______阔天空横七竖______市蜃楼【活动三：阅读·写作】（3）班级要举办一次以“跟作家学写作”为主题的写作活动。下列材料是著名作家琦君关于写作的体会，请你用简洁的语言从中提炼出对写作有帮助的三条经验。材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起深厚根基。材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵、拓展胸襟之功。【答案】（1）BD（2）①.愚公移山②.精卫填海③.八仙过海（3）①写自己有深切感受的内容；②读古典文学作品，培植深厚根基；③通过来回读来修改自己的作品，尽量做到“文从字顺”。【解析】小问1详解】本题考查作者情感。“枯藤老树昏鸦”“夕阳西下”，写作者羁旅天涯之所见，秋日里万物缺少生机，夕阳西下之时，枯败的藤，一只乌鸦在老树上发出凄厉的哀鸣，描绘了一幅苍茫萧瑟的落日秋景图；“小桥流水人家，古道西风瘦马”“断肠人在天涯”，此时游子骑着一匹瘦马，顶着西风艰难地前行，游子远离家乡，浪迹天涯，居无定所，看到炊烟袅袅，侧面展现了游子羁旅天涯之苦，漂泊无依时的思乡之切。所以朗读时应该采用悲凉的语气，平缓、低沉的语调，不应采用喜悦的语气与欢快的语调；故选BD。【小问2详解】本题考查文化常识及成语识记。根据提示“大智若……”想到成语“大智若愚”，再联系“……高水长”想到“山高水长”，据此可知中间的成语（神话故事）为愚公移山。愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走。根据提示“精益求……”想到成语“精益求精”，再联系“……阔天空”想到“海阔天空”，据此可知中间的成语（神话故事）为精卫填海。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。根据提示“横七竖……”想到成语“横七竖八”，再联系“……市蜃楼”想到“海市蜃楼”，据此可知中间的成语（神话故事）为八仙过海。相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时，邀请八仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李建议不搭船而各自想办过海。【小问3详解】本题考查内容提炼。材料一“青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的”，启发我们写自己有深切感受的内容；材料一“我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起深厚根基”启发我们读古典文学作品，培植深厚根基；材料二“在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到‘文从字顺’”，启发我们通过来回读来修改自己的作品，尽量做到“文从字顺”。二、现代文阅读（共28分）（一）（共15分）阅读下面的文章，完成下面小题风雪夜归人马亚伟①三十多年前，父亲在离家三十里路的地方上班，他每天骑自行车往返。②冬天的天，像个面无表情的冷面人。寒气阵阵，天空透着捉摸不透的意味。父亲抬头望了几次天，说：“这天阴了好几天了，雪也没下，我还是去吧。”母亲说：“下雪了咋办，还是别去了。”父亲犹豫了一下，推起车子出了家门。③过了一会儿，天阴得更沉了。没多久，雪纷纷扬扬下了起来。那次的雪下得特别大，雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。母亲叹口气说：“让你爸别去上班了，他偏不听，下雪了还咋回家！”父亲轻易不会歇班，他挣的钱要供我们一家开支呢。④到了下午，雪已经积了厚厚的一层。母亲在屋里屋外团团转，雪地上留下她杂乱的脚印。“雪越下越大了，你爸可咋回来呀！”母亲语气里有明显的担忧和焦虑，“我爸今天也许不回来了呢，听他说那里有住的地方。”我安慰母亲。⑤黄昏时分，雪渐渐小了，但地上的雪更厚了，脚踩上去立即陷出深深的窝，每走一步都很吃力。我问母亲：“我爸今天不回来了吧？”母亲无比笃定地说：“回来！他肯定回来！”夜色笼了过来，母亲站在门口翘首遥望，可路上连个人影也看不到。冰天雪地，我在呼啸的风中瑟缩着，感觉要被冻成一根冰棍。“妈，回家等吧！”我开口说话时，牙齿都要打战。母亲却目光专注地遥望着村口，一声不吭，她在雪花飞扬中保持着一成不变的姿势和表情，那姿势和表情像雕像一般肃穆。忽然，母亲说：“走！回家做饭，你爸回来得吃上热乎饭！”⑥母亲认定，父亲一定会回来。我跟着母亲在屋子里忙碌起来。小小的屋子里，炉火烧得正旺，温暖弥漫着，与屋外的世界形成强烈的反差。这样的时候，分外觉得“家”这个字眼是那么可亲。母亲烧起灶火，忙着熬红薯粥。她嘱咐我在炉火上烧开水：“多烧点开水，你爸回家得赶紧让他用热水洗洗，暖和暖和。”灶火上熬着红薯粥，母亲开始切白菜，切豆腐，洗粉条，她要做父亲最爱吃的大炖菜。⑦屋子里的饭菜香味弥漫着，妹妹饿得叫起来：“妈，我要吃饭，爸爸今天肯定不回来了。”夜色漆黑，别人家已经过了晚饭时间，可父亲还没有回来。母亲的态度依旧坚定：“你爸一定会回来的，再等会儿！”我和妹妹围着炉火，静静等待。母亲则一趟趟往外面跑，脸上的表情越来越焦虑。⑧母亲不再出门去，但她的焦虑在升级，眉头紧锁着。就在我们都等得心烦意乱的时候，屋门“吱呀”一声开了。“爸爸回来啦！”妹妹喊起来，我和母亲也一跃而起。我们面前的父亲，简直成了雪人！他衣服上都是雪，眉毛、胡须上也都是雪，整个人都是白的。“三十里地，我一步步走回来的！”父亲开口说话，嘴巴都像被冻僵了一般。母亲的眼泪一下子涌了出来，她使劲吸吸鼻子，为父亲拍打满身的雪。我赶紧把门关紧，让屋里的温暖一点点融化父亲的寒冷。这个世界有冰有霜，但幸好还有家；这个世界有风有雪，但幸好还有爱。夜归人，只要有人在风雪中为他守候，就一定能回到家。⑨父亲坐到餐桌前，看到热气腾腾的饭菜，张口想要说什么，又停了一下，终于说出一句话：“家里真暖和！”（选自《小小说选刊》2021年第10期，有改动）7.结合上下文，从修辞角度品析下面语句。那次的雪下得特别大，雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。8.本文是作者对自己童年往事的回忆，快速阅读②～⑨自然段，找出标志情节发展的语句，说说作者叙事时采用的什么顺序？这样写有什么好处？9.请从表现手法的角度给第⑦段写一段赏析批注。10.小说题目是“风雪夜归人”，但文中写他的笔墨并不多，而更多写母亲的“守候”，你有没有觉得偏题？为什么？【答案】7.运用比喻和比拟的修辞手法，生动形象地写出雪之大，表现母亲对父亲冒着风雪去上班的牵挂和担忧。8.标志情节发展的语句：过了一会儿，天阴得更沉了；没多久，雪纷纷扬扬下了起来；到了下午，雪已经积了厚厚的一层；黄昏时分，雪渐渐小了，但地上的雪更厚了……作者采用时间顺序叙事，这样写的好处是：按照时间先后或事情发生、发展的过程进行叙述，叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，令人印象深刻。9.这段文字运用了对比和侧面衬托的手法。屋里炉火正旺温暖弥漫和外面冰天雪地天寒地冻形成对比，突出了家的温暖能融化一切寒冷，表达对家人之间至爱亲情的赞美；我和妹妹认为父亲不会回来，母亲坚定地认为父亲会回来形成鲜明对比，突出了母亲对父亲的了解和爱的守候；也从侧面衬托出父亲的爱家人、爱家庭和有责任心。（意对即可）10.不偏题。母亲守候的对象正是风雪夜归的父亲；大量笔墨写母亲的担忧、焦虑与坚定守候，突出夜归环境的恶劣，从侧面衬托出父亲爱家人、爱家庭和有责任心；两者共同演绎了至爱亲情，表达了作者的赞美之情，突出了文章主旨。【解析】【7题详解】本题考查从修辞角度品析句子。指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。句子把“雪片”比作羽毛，是比喻的修辞手法；“乱舞”—词赋予雪花以人的动作，将雪花人格化，是运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了雪下的大而猛。联系这样的天气，父亲还执意要去上班的情节可知，此处对于雪的描写，暗含了母亲对父亲风雪天去上班的挂念和担心。【8题详解】本题考查情节梳理。结合第③段“过了一会儿，天阴得更沉了。没多久，雪纷纷扬扬下了起来”、第④段“到了下午，雪已经积了厚厚的一层”、第⑤段“黄昏时分，雪渐渐小了，但地上的雪更厚了”可知，本文以雪景的变化来表示时间的流逝。运用景物描写来表示时间的流逝变化，可以使文章的叙事条理清晰，既有条不紊又生动可感，令人印象深刻。【9题详解】本题考查表现手法。结合第⑦段“屋子里的饭菜香味弥漫着”和外面冰天雪地天寒地冻形成对比，突出了家的温暖能融化一切寒冷，表达对家人之间至爱亲情的赞美；结合第⑦段“夜色漆黑”可知，运用环境描写烘托了人物焦灼的心情，使读者也似如临其境；结合第⑦段“妹妹饿得叫起来：‘妈，我要吃饭，爸爸今天肯定不回来了’”，“母亲的态度依旧坚定：‘你爸一定会回来的，再等会儿’”，可知，“我”和妹妹认为父亲不会回来，母亲坚定地认为父亲会回来形成鲜明对比，突出了母亲对父亲的了解和爱的守候；也从侧面衬托出父亲的爱家人、爱家庭和有责任心。【10题详解】本题考查内容理解。首先表态：不偏题。根据第④段中的“到了下午，雪已经积了厚厚的一层。母亲在屋里屋外团团转，雪地上留下她杂乱的脚印”，“母亲语气里有明显的担忧和焦虑”，可知母亲守候的对象正是风雪夜归的父亲；根据第⑤段中的“母亲无比笃定地说：‘回来！他肯定回来！’”和第⑦段中的“母亲的态度依旧坚定：‘你爸一定会回来的，再等会儿！’”可知，母亲一直坚信父亲会回来，母亲守候的对象正是风雪夜归的父亲，歌颂了至爱亲情，突出了文章主旨。（二）（13分）阅读下文，完成下面小题十一号楼的猫①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。②多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。③有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。④听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中选进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放出去了。⑤可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。⑥很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见到那只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。⑦朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻”，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？……⑧因了猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因了它的到来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。⑨这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱自己的心。（选自《智慧少年》2016年第8期，有删改）11.康拉德·劳伦兹认为，动物都是智者投胎转世。几千几万年累积的智慧，满满装在比人类小的躯体里。文中这只小猫就很“有灵性”，你能从③～⑤段中摘录能具体体现这一特点的句子吗？12.结合上下文，赏析下面句中加点词的表达效果。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。13.文章第⑦段叙写朋友来家做客情节，有什么作用？14.有人说这篇文章是卒章显志，你同意这个说法吗？请说说你的理解。【答案】11.①我前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我。②它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。③可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾。在外面野几天就回来，回到三层就安静地蹲在那里等着。④它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。（找出任意三句即可）12.这几个词形象地写出这只猫在被收养之前的惨状，与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比，表现了十一号楼的人对这只猫的关爱，从而突出了十一号楼的人的善良。13.借朋友来家做客的所见所闻，从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变——人与人之间充满了关爱，邻里关系和和谐温馨。丰富文章的内容，深化了文章的主题，引人深思。14.这篇文章写一个流浪猫被十一号搂居民收养，猫从此居有所食有粮，生命状态有了明显改观，人们的生活也因为猫发生了很大变化。人们拯救了猫，成为猫的依靠，体会到为小猫付出的快乐，内心得到治愈。因为猫，人们感受到来自他人的温情、关爱，邻里关系因此更加和谐，也收获了更多的亲情，增添了幸福感。结尾一句“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”点明了题旨。【解析】【11题详解】本题考查文章信息筛选。根据第③段“我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下”可摘录：前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我；它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下；根据第⑤段“可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来……从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时”可摘录：可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾。在外面野几天就回来，回到三层就安静地蹲在那里等着；它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。【12题详解】本题考查赏析词语表达效果。赏析角度限定为加点词。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“斑秃”形容此时猫身上毛的难看样子，局部成片的毛脱落；“糊”形容猫的眼睛都是眼屎，脏兮兮的；“一跛一跛”描写出这只猫行走的状态，可见其在来到十一号楼之前遭遇了很大的不幸。这几个词形象地写出这只猫在被收养之前的惨状。结合上文①段“是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽”分析，与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比，表现了十一号楼人对这只猫的关爱，从而突出十一号楼人的善良。【13题详解】本题考查分析段落作用。先从第⑦段内容入手。本段写朋友来家做客，惊叹“你们邻居还真热情啊”，又列举了一系列热情的表现，“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊”表明邻居的友好热情在现在很少见，突出了十一号楼邻里关系的和谐，彰显文章的主题；文段写“我就带她去参观那只猫”，联系上文“那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来”可知，肯定了猫对邻里关系和谐起到的作用，深化了文章主题；文段最后写朋友反复追问“它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了”，从朋友的“不可置信”突出猫的行为的出人意料，侧面烘托猫有灵性，引人深思。【14题详解】本题考查文章主旨理解。本文记叙了十一号楼人们关爱流浪猫的故事，表现了十一号楼人们善良、有爱心。人们在关爱流浪猫的同时，也感受到了人与人之间关爱的温暖，感受到了善良之举所带来的快乐。文章结尾，“人们喂饱它，还喂饱自己的心”一句中两个“喂饱”含义不同，第一个“喂饱”是物质方面的，是对猫的喂养和照顾；后一个是精神方面的，结合第⑧段中“也因了它的到来，大家仿佛都变成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来”、第⑨段中“这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点”，可知人们在喂饱猫的同时，也收获了很多，例如和谐的邻里关系，人与人之间的关爱等，使人们的心灵世界得到更多的收获。至此“人们喂饱它，还喂饱自己的心”一语双关，道破文章主题，卒章显志。三、古诗文阅读（共15分）（一）（11分）阅读下面的文言文，完成下面小题甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（清·蒲松龄《狼》）【乙】有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬鸣鸣作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺①其未觉将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革②。“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸③耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻④患耶？（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四）【注释】①伺：等待②革：兽皮③遁逸：原指逃跑，这里指隐蔽④贻：遗留15.解释下列句子中加点的词语①止有剩骨______②狼不敢前，眈眈相向______③其一犬坐于前______④乃悟前狼假寐______16.用现代汉语翻译下面的句子。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。17.文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用/标出来。则二狼伺其未觉将啮其喉18.甲、乙两文都是写狼，都在最后一段给人以启示。甲文“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”告诉我们：_________________________乙文“狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳”告诉我们：__________________________________【答案】15.①.仅，只②.凶狠注视的样子③.像狗似的④.睡觉16.骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。17.则二狼伺其未觉/将啮其喉18.①.甲文：对待像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。②.乙文：大多数坏人和狼一样，本性难改；要警惕像狼一样阴险狠毒的人（或防人之心不可无；不能被表面现象所迷惑，要看清事物的实质）。【解析】【15题详解】本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。①句意：只有剩下的骨头。止：仅，只。②句意：狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。眈眈：凶狠注视的样子。③句意：其中一只像狗一样坐在前面。犬：像狗一样。④句意：他才知道前面的狼是假装睡觉。寐：睡觉。【16题详解】本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：尽：完；而：连词，表转折；之：主谓之间取消句子独立性，不译；如故：像原来一样。【17题详解】本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。句意：那两只狼想等他睡去没防备时，去咬他喉咙。“二狼伺其未觉”写出了这两匹狼的狡猾歹毒，“将啮其喉”则是二狼的行为，故在其中间断开一处，断句为：则二狼伺其未觉/将啮其喉。【18题详解】本题考查文章内容主旨。甲文主要讲述了屠户遇狼、惧狼、御狼到最后杀狼的故事，再结合“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”可知，狼很狡猾，可是一会儿两只狼都被屠户杀死了，禽兽的欺骗手段再怎么厉害，最终也逃脱不了死亡的命运。这里的“狼”象征着邪恶势力，对待邪恶势力，我们不能妥协退让，像屠户刚开始对狼的妥协和心存幻想只会给自己带来更大的麻烦，因此这也告诉我们要敢于向邪恶势力挑战，敢于斗争，善于斗争，正义终将战胜邪恶势力。乙文主要讲述了一个富人养狼，差点被狼所咬的故事，再结合“狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶”可知，狼表面上和人亲近，内心却怀揣着对人的敌意，狼的本性就是邪恶的，对待像狼这样凶恶的势力，不可掉以轻心，不能被表面的伪善所迷惑而放松警惕，要认清事物的本质，将危险扼杀在摇篮里。【点睛】参考译文：甲文：一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两匹狼，紧跟着（他）走了很远。屠户害怕了，把骨头投给狼。一匹狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来，而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跃起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这匹狼。他正想离开，转身看柴草堆后面，另一匹狼正在柴堆打洞，打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，杀死了这匹狼。他才知道前面的狼是假装睡觉，原来是用这种方法来诱骗敌人。狼也真狡猾啊，而一会儿两匹都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少？只是增加笑料罢了。乙文：有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，早些时候，倒也和狗平安相处。（两只小狼）稍稍长大些，但还是比较驯服的，渐渐地（富人）竟然忘记它们是狼。有一天，富人在客厅里休息，睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他想不对劲，便假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时，去咬他喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让他靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可心中却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽不值得说什么，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？（二）（共4分）阅读下面一首诗，完成下面小题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。19.请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。20.观察下面两幅图，简要说明哪副图能够表现画线诗句所描绘的景象。

【答案】19.示例一：诗人想到要借归雁来给他传递家书。表达了诗人浓浓的思乡之情（乡愁）。

示例二：诗人希望北归的大雁捎一封家书到洛阳，表达了诗人浓浓的思乡之情（乡愁）。20.示例：我认为图2能够表现画线诗句所描绘的景象。图中江水几乎与岸边齐平，江面十分开阔，能表现“潮平两岸阔”的景象；图中的船帆高高悬挂，迎风舒展，能表现“风正一帆悬”的景象。（其他答案言之有理也可）【解析】【19题详解】本题考查从内容和情感的角度赏析诗句。“乡书何处达？归雁洛阳边”，承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下内心生出的思乡之情。旧的一天消逝了，旧的一年也过去了，而诗人却仍然漂泊流浪，如雨中浮萍，到底什么时候能重返故乡，连泊舟中的诗人自己也不清楚，因此他只好寄希望于春光中北归的大雁为自己传书了。所以这句诗表达了诗人浓浓的思乡之情。

【20题详解】本题考查古诗内容理解。画线句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘的景象是：春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜从海上升起，江上早春年底就春风拂面。第二幅图片刚好在海平面处有初升的太阳，江水和两岸差不多齐平，开阔的江面上有一帆船，画面与诗句中体现的景象相符合。而第一幅图江流湍急，没有高悬的船帆和初升红日，与诗歌描绘的景象不符。四、作文（共50分）从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文（50分）21.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是朱自清先生散文名篇《春》的开头。在你的生活中，一定也曾有过急切盼望的人、事、景……请以“我盼望______”为题，写一篇作文。要求：①力求写出真切体验与独特感受；②书写工整，不少于500字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文：我盼望再回故乡盼望着，盼望着……终于坐上回乡的火车，盼望着再见到青山如画、绿树成荫，盼望着与之前未能好好告别的朋友叙旧，盼望着，盼望着。“这，还是济南吗？”刚下火车的我面对曾熟悉的城市一脸茫然。“这几年济南变化可大了。”姥爷语气平和地说。但我却不认同。济南的样貌虽与上次告别时无太大差别，却让我感觉是第一次来到这座城市。就像一杯水，喝了一半，又添了一半，但这杯水还是从前那杯水吗？我慢慢走在昔日玩耍的街道上，想找到曾经的痕迹，但事与愿违。原来的石板路与葱郁的草地已被一排排冰冷的围栏隔开，儿时精心设计的“竹林小屋”已被无情地砍掉大半，还有以前常去爬的那棵芙蓉树，“用手勾住树枝，脚蹬住树干，再用力转身一跃，攀上最低的树杈……”爬这棵树的秘诀早已烂熟于心。从前这棵树的高度刚好能让我爬上去，而今我长高了，但树长得比我慢，以前总结出来的秘诀不灵了，无奈之下，只得告别而去。满怀期待地见到了曾经无话不说的好友。我们都长高了，容貌与记忆中的一样。我们坐在一起，一边吃着故乡的苹果一边交谈。问问近况、问问学业、问问原来的同学们过得怎么样，可几句问候之后发现已无话可说，手中的苹果也味同嚼蜡。我安静地看着她，她也意识到气氛尴尬，低着头，一下一下摆弄着桌上的书，时不时翻一翻，像要从中寻找共同的话题……我看到她拿着书的手攒得更紧了，是啊，我们连学的课本都不一样了！仅有一次短暂的告别，为何变化如此之大？她小声地挤出了一句“你回北京时跟我说一声，我会去送你的”。她尴尬，我亦然。记得在火车上，我盼望着这次离开能有一次正式的告别，可没想到，这一次，济南一下子就离我而去了，飞快地、疯狂地，就像几年前的我一样，甚至连告别的机会也没留给我。没想到，我在成长，济南也日新月异。或许因为我没陪它一起成长而不愉快了吧，甚至不愿再充当一次游子怀念的故乡吧。几年前在猝不及防中我匆匆离开了济南，如今，又在身不由己中匆匆告别。这次告别的过程让我刻骨铭心，因为我告别的，是旧日的美好时光。多么盼望下次回来，会有不同的感受啊！【解析】【详解】本题考查半命题作文。首先，审题立意。“盼望”意思是殷切地期望，急切地期望。题目“我盼望______”，意味着本文写“我想做的事，盼望的事”。这类文章可从四方面行文：一、感悟类，如经历一次失败后盼望第二次机会重新展现自己；二、感恩感动类。立意是珍惜与亲人相处的每个瞬间，让老人安心，多陪陪他们，让他们多一些快乐。三、励志素养类，立意是盼望自己成为一个更美好的人；四、审美感悟类，立意在传统文化需要继承和发扬。此题是半命题作文，立意范围很广。其次，构思选材。本文适合写作记叙文。选材范围广，例如：盼望着下次钢琴比赛来临，这次我一定会全力迎接。内容插叙去年的钢琴比赛，因自己骄傲，失败告终。通过上次失败，我明白了专注和坚持的重要。经过一年的努力，我非常盼望着本次钢琴比赛的开始，见证我的努力过程。或者盼望着，盼望着，春节来临，今年我要和奶奶、爷爷认认真真过个好年，多多陪伴他们，让他们心灵得到慰藉。内容上插叙上次奶奶生病场景，当时紧紧抓住我的手……或者盼望着，盼望着春天来临，我相信那被小区工人砍伤的爬山虎一定会长满新绿，他们的坚强的精神会一代代延续；盼望着，盼望着，回到老家，又可以听听那地道的地方戏，那少有的，且越来越孤单的地方曲艺等等。内容突出内心对其的渴望和盼望，注意文章详略的安排，在盼望中抒发真情实感即可。22.迈出一步会发生什么？迈出一步，也许你就战胜了一个弱点；迈出一步，也许你就离目标又近了一点；迈出一步，也许你就打破了一层隔阂；迈出一步，也许你又有了一个新