二年级下册音乐教案-5 《喜鹊钻篱笆》 ︳人音版 （五线谱）_第1页
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文档简介

(1)、通过学唱《喜鹊钻篱笆》及舞蹈创编和游戏，理解本课主题——快乐的舞蹈。(3)、在音乐活动中，用动作来充分感受和表现音乐作品的舞蹈特点，激发学生表现音乐(4)、学习钻篱笆基本动作，能边唱边跳，快乐地做《喜鹊钻篱笆》的集体舞。好奇心理，运用多种教学手段引导学。2/4XXX|X-||2/4XXXX|XXXX|XX|XX||发喜鹊有智慧又很勤劳，经常在大树杈上做窝。人们认为它的出现就是有喜事来临的象征(人民鹊的出现，彝族？生：读题。(师板书课题：喜鹊钻篱笆)5、师：在学游戏之前，我们必须把这首用来做游戏的歌曲学会。(请看歌谱图片)你欣赏些什么样的感受呢？(开心快乐的动作，惟妙惟肖，有点难度)6、同学们能模仿一下这几个动作吗？(模仿简单动作)。言“我们是好朋友”和“求堵啦来嗡啊”弹琴纠正学生音准，然后交换。注意引导区

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