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文档简介

白鹭郭沫若统编版小学语文五年级上册执教人：李鑫旺红云中心学校第二课时精巧

色素

配合

身段

生硬

寻常

常见

忘却

结构

青色

清晨

安稳

悠然

黄昏

恩惠

美中不足流线型散文诗复习导入为什么说白鹭是一首精巧的诗呢？思考深读课文色素的配合，身段的大小一切都很适宜。阅读6-8自然段，小组讨论为每幅图画取了一个好听的名字。品味图画学生汇报清田独钓图图画之美学生汇报清晨望哨图悠然之美学生汇报黄昏低飞图清澄之美但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？反问白鹭本身就是一首很优美的歌。——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的诗。因为白鹭的美不是外放的，而是内在的，是韵在骨子的，需要细细品味才能感受出来的。我们要用心去发现内在美，不要被外在的美丽所迷惑。启发这篇文章体现了作者怎样的思想感情？这篇散文通过对白鹭的歌颂，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。课堂总结再见部编版小学语文五年级上册执教人：李鑫旺

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