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部编版一年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练专题七写作例题1看图写话。仔细看图,想一想:小白兔非常喜欢看书,他是怎么看的,山羊伯伯跟他说了些什么?他还可能怎么看,谁会来劝他?(不会写的字可以用拼音代替)。例题2写作。仔细观察下面这几幅图,图中都有谁?他们在做什么?会说些什么?发挥想象,用上“一天中午”过了一会儿”“后来”“终于”这样表示时间顺序的词语,写一写他们的故事。不会写的字可以用拼音代替。例题3(预习·二年级上册第一单元)看图写话。仔细观察:图上画的是谁?事情一开始是怎样的?结果怎样?如果最后你能写出它明白了什么?那就更棒了!
1.看图写话。请观察图片,看看图中都有谁,她们在干什么呢?请写一写吧。(不会写的字可以用拼音代替)2.看图写话(不会写的字用拼音代替)。
3.仔细看图,写一段话。提示:图上画了谁?他遇(yù)到什么困难(kùnnán)?他是怎么解决困难的?
4.快乐小练笔。提示:请仔细观察,想想图上画的是在什么地方,都有谁?发生了什么事?展开想象,写一个精彩的故事吧!注意要把句子写通顺,不会写的字可用拼音代替,字数不少于90字。5.(预习·二年级上册第一单元)看图写话。仔细看图,图上有谁?发生了什么事?发挥想象,把它写下来。
6.(预习·二年级上册第一单元)写作。小朋友,请你发挥自己的想象,接着故事的开头往下写,看谁的故事最有趣、最精彩,不会写的字可以用拼音代替。白猫和黑猫是一对兄弟。白猫很勤快,每天练习捉老鼠的本领。黑猫非常懒,天天睡懒
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