养成良好的卫生习惯预防甲型流感专家讲座

养成良好卫生习惯，

预防甲型H1N1流感蒙自县疾病预防控制中心年9月养成良好的卫生习惯预防甲型流感第1页主要内容什么是甲型H1N1流感？甲型H1N1流感是怎样传输？甲型H1N1流感与感冒和季节性流感哪些异同点？怎样正确面对当前甲型H1N1流感疫情？个人怎样预防甲型H1N1流感？个人要养成哪些良好卫生习惯？假如学校出现疫情后应该怎样做？养成良好的卫生习惯预防甲型流感第2页什么是甲型H1N1流感？甲型H1N1流感原称人感染猪流感，是由新型甲型H1N1流感病毒引发急性呼吸道传染病。该病毒是一个新病毒，人群对它普遍易感。年4月30日，我国将甲型H1N1流感纳入《传染病防治法》要求乙类传染病进行管理。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第3页甲型H1N1流感有哪些表现？潜伏期普通为1-7天，多为1-3天。临床表现通常表现为流感样症状，包含发烧、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐或腹泻。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第4页甲型H1N1流感有哪些表现？临床表现体征主要包含咽部充血和扁桃体肿大。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展快速，出现呼吸衰竭、多脏器功效不全或衰竭。患者原有基础疾病亦可被诱发加重，展现对应临床表现。病情严重者能够造成死亡。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第5页什么样病例是甲型H1N1病例甲型H1N1病例分疑似病例和确诊病例什么样病例是疑似病例？

符合以下情况之一就认为是疑似病例：甲型H1N1流感病例亲密接触者在接触后7天出现流感样临床表现。有出现流感样临床表现，在发病前7天内曾到过甲型H1N1流感流行国家、地域或小区。出现流感样临床表现，甲型流感病毒检测阳性，但深入检测排除既往已存在亚型。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第6页什么样病例是甲型H1N1病例什么样病例是确诊病例？出现流感样临床表现，同时有以下一个或几个试验室检测结果就认为是确诊病例

甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性分离到甲型H1N1流感病毒。血清甲型H1N1流感病毒特异性抗体升高4倍以上。

养成良好的卫生习惯预防甲型流感第7页甲型H1N1流感是怎样传输？传输路径主要经过飞沫或气溶胶经呼吸道传输也可经过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传输。接触患者呼吸道分泌物、体液和被病毒污染物品亦可能造成传输。传染源甲型H1N1流感病人和无症状感染者为主要传染源。易感者人群普遍易感。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第8页什么是季节性流感？☞季节性流感即流行性感冒，以往普通称为流感，是由流感病毒引发急性呼吸道传染病。流感普通表现为突然发病，全身症状显著，出现高热（39℃以上）、畏寒、头痛、乏力、肌肉酸痛、咽喉痛、干咳等。体弱者会发生并发症而死亡。流感潜伏期短、经呼吸道飞沫传输，传输快速，病毒易变异，人群对变异株普遍易感，易发生流行、暴发，控制难度大。什么是季节性流感养成良好的卫生习惯预防甲型流感第9页甲型H1N1流感

与季节性流感有哪些异同点？相同点临床表现相同，从症状上难以区分，只有经过试验室检测才能最终确定都是呼吸道传染病，发病有冬春季节性；传染性强，均轻易引发暴发疫情防控办法基本相同不一样点病原体不一样人群易感性不一样☞☞养成良好的卫生习惯预防甲型流感第10页普通感冒简称感冒，俗称“伤风”，是最常见疾病之一。人类不分年纪、性别，一年四季都能够得这个病，人在一年内可感冒数次。它多由鼻病毒引发。临床主要表现为低热、咽部不适、打喷嚏、鼻塞、流鼻涕等症状，大约7天痊愈。不引发流行，主要为散发病例。什么是普通感冒？☞什么是感冒养成良好的卫生习惯预防甲型流感第11页甲型H1N1流感与普通感冒联络有相同症状：发烧、咳嗽、咽痛、头痛等；流行季节，体温较高感冒病人轻易误诊为甲型H1N1流感；症状不经典甲型H1N1流感也轻易与普通感冒混同。甲型H1N1流感

与普通感冒有哪些相同点？☞养成良好的卫生习惯预防甲型流感第12页甲型H1N1流感与普通感冒区分病源不一样：感冒以鼻病毒为主，甲流是甲流病毒流行情况不一样：感冒呈散发，多在受凉、劳累后发病，天气改变猛烈时病例多；甲流传染性强，发病有冬春季节性；免疫情况不一样：感冒病后免疫力维持约一月，流感病后对同型病毒有持久免疫力；症状不一样：感冒通常在受凉后、劳累时发病，发烧等全身中毒症状轻；流感在接触感病人约2-3天后发病，全身症状重，普通先出现全身症状，后出现呼吸道症状。甲型H1N1流感

与普通感冒有哪些不一样点？☞养成良好的卫生习惯预防甲型流感第13页上面分别介绍了甲型H1N1流感、季节性流感、感冒等疾病相关知识，三种疾病有相同点和不一样点。所以，我们不能简单以发烧、头痛、咳嗽等症状来诊疗是否患甲型H1N1流感。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第14页怎样正确面对

当前甲型H1N1流感疫情？提升认识。防控形势严峻。疫情在全球连续快速蔓延，病毒传输力大于季节性流感；我国疫情展现增速发展趋势，本土病例连续增多，聚集性疫情显著增加，重症病例连续出现；甲型H1N1流感可防可控可治不可怕。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第15页怎样正确面对当前甲型H1N1流感疫情？科学防范，从容应对。按照学校布置落实各项防控办法。学习甲型H1N1流感防控知识。养成良好卫生习惯。做好个人防护，降低外出，不到有疫情、人群聚集地方去。出现发热、头痛、咳嗽、咽痛等症状时及时汇报老师，并到正规医院就诊。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第16页个人怎样预防甲型H1N1流感？个人采取常规预防呼吸道传染病办法和良好生活卫生习惯，能有效降低感染机会：⑴尽可能降低室内聚会，防止与有流感症状者亲密接触；⑵加强通风，保持生活、工作环境空气流通，经常打开窗户，保持空气清新；养成良好的卫生习惯预防甲型流感第17页个人怎样预防甲型H1N1流感？⑶防止前往空气流通不畅、人口密集公共场所；⑷保持良好个人卫生习惯，勤洗手；⑸不要共用毛巾、牙刷、文具等物品；⑹避开传染源，不去有疫情地方；⑺在流行季节前可注射疫苗预防。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第18页个人要养成哪些良好卫生习惯？良好卫生习惯是健康生活方式主要内容，是反应个人涵养主要方面，也是预防传染病主要办法，主要包含以下几个方面：一是要勤洗手，定时修剪指甲；二是勤洗澡，勤换衣服；三是不随地吐痰，咳嗽时用手帕或纸巾遮盖口鼻部；四是坚持锻炼身体，注意依据气候改变及时增减衣服；养成良好的卫生习惯预防甲型流感第19页个人要养成哪些良好卫生习惯？五是不用手指挖鼻孔，不用脏手擦眼睛，点钞时不用手指沾口水；六是均衡饮食，合理营养，不挑食，不暴饮暴食，不喝生水、不吃生冷食物，不吃过冷过热食物，隔餐食物要加热后再食用；不抽烟，不酗酒；七是生活、学习、工作有规律，注意休息，保持充分睡眠，防止过分担心和疲劳；八是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状时，不带病上班、上学，及时到正规医疗机构诊治，防止外出或到人群集聚场所活动，非要外出时要带口罩。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第20页为何要勤洗手？自然环境中及物体表面有很多肉眼不见微生物，也包含病毒、病菌等病原微生物。手是人体跟外界接触最多器官，手跟本身其它器官也频繁接触。勤洗手、正确洗手能及时去除手上细菌和病毒，所以，能有效预防外界病菌和病毒经过手进入人体。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第21页在什么时候洗手？以下情况均应及时洗手在与患者接触后触摸眼、口、鼻前打喷嚏或咳嗽后进食前，如厕后带口罩前及摘口罩后接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后从外面回家后养成良好的卫生习惯预防甲型流感第22页正确洗手方法——五步洗手法一、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。二、搓手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：（一）掌心相对，手指并拢相互摩擦；（二）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；（三）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；（四）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；（五）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；（六）搓洗手腕，交换进行。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第23页三、冲用清水把手冲洗洁净。四、捧用清水将水龙头冲洗洁净，再关闭水龙头。五、擦用洁净毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。正确洗手方法——五步洗手法养成良好的卫生习惯预防甲型流感第24页假如学校出现疫情后应该怎样做？不要惊慌，要服从学校和卫生部门管理；患病学生，要按要求进行住院隔离治疗或居家治疗；树立主动心态，正确对待病情，配合医生治疗；治疗期间防止外出，如需要外出，要戴口罩没有治愈前，不要带病上学要采取办法防止传染给他人，包含家人、陪护人员、医护人员、其它病人等治疗期间可在医院或在家学习养成良好的卫生习惯预防甲型流感第25页假如学校出现疫情后应该怎样做？与病人有过亲密接触同学要进行医学观察什么样人是亲密接触者？亲密接触者是指在未采取有效防护情况下接触传染期甲型H1N1流感病例而存在感染可能人群，详细包含以下任一情况者：诊疗、治疗或护理、探视甲型H1N1流感病例人员；与病例共同生活、工作或有过近距离（普通指2米范围内）接触人员；直接接触过病例呼吸道分泌物、体液人员；其它由卫生专业人员判定亲密接触者。医学观察主要内容天天早晚各测一次体温每日观察是否出现症状养成良好的卫生习惯预防甲型流感第26页假如学校出现疫情后应该怎样做？居家医学观察期间应采取以下办法家庭内应配置必要消毒剂和个人防护用具，家庭组员和实施医学观察人员要做好个人卫生防护，降低接触。医学观察对象尽可能单间居住，降低与共同居住者接触机会，家庭内保持通风。其使用后卫生间做好必要清洁和消毒工作。医学观察对象尽可能降低无须要外出，外出时要戴好口罩，防止到人群聚集场所。天天早晚各测量1次体温，做好统计。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第27页假如学校出现疫情后应该怎样做？未患病同学要按照学校和卫生部门统一布署采取预防控制办法：配合学校做好晨检工作；不要接触确诊病人，防止接触发烧病人，护送同学就医时要做好个人防护；注意个人卫生；降低外出，不去有疫情地方。假如自己出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状时，要马上汇报老师，及时到正规医院治疗，同时要采取戴口罩等办法防止传染给其它人；养成良好的卫生习惯预防甲型流感第28页甲流防控小结甲型H1N1流感是由新型甲型H1N1流感病毒引发急性呼吸道传染病，主要表现为发烧、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力等流感样症状。但出现上述症状并不能诊疗为甲型H1N1流感，确诊需要试验室依据。该病主要经过飞沫或气溶胶经呼吸道传输，也可经过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传输。个人采取常规预防呼吸道传染病办法和良好生活卫生习惯，能有效降低感染机会。总之，即使当前防控形势严峻，但要认识到，我们只要按照学校和卫生部门要求做，个人就能够大大降低感染机会，就能够降低它危害。甲型H1N1流感可防可控可治不可怕。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第29页当前学校甲型H1N1流感防控存在问题联络人制度不健全、专兼职校医配置不足晨检、午检、晚检制度不健全、落实不到位，甚至不落实因病缺勤追查登记不完整，追查形同虚设传染病汇报管理不规范宣传教育欠缺消毒统计登记不规范养成良好的卫生习惯预防甲型流感第30页开学后学校甲型H1N1流感防控工作要求各级各类学校、托幼机构快速建立甲型H1N1流感防控工作应急预案；确定组织机构及职责，明确学校校长是防控工作第一责任人。建立健全学校与家长、学校与当地医疗机构及疾控中心、学校与教育局联络机制，指定详细联络人，保持24小时通信通畅。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第31页开学后学校甲型H1N1流感防控工作要求学校、托幼机构对教师、学生进行甲型H1N1流感基本卫生知识培训教育，要将甲型H1N1流感防控健康教育作为开学后第一堂课；中小学校和托幼机构要向家长进行宣传，提醒家长一旦发觉孩子有流感样症状，马上到医院就诊（提议从发病日起最少居家或住院隔离治疗7天，如流感症状7天后仍未消失则继续治疗至全部症状消除后24小时方可返校）。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第32页开学后学校甲型H1N1流感防控工作要求指定专员每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职员因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型H1N1流感相关，应在第一时间向县文教局和卫生局汇报。学生和教职员一旦出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护办法情况下到县医院或县卫生局指定医疗机构就诊。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第33页正确学校三检方法一、三检时间每日学生入课时，或早晨、下午第一节课、晚自习第一节课开始上课时。二、内容与方法一看：查看是否有学生缺课，观察学生精神状态、面色、皮肤是否有异常表现。二问：问询学生是否有不适症状，饮食、睡眠、大小便是否正常。如有症状，有哪些症状,什么时候出现，是否就医，在何处就医，诊疗为何疾病，是否按时服药。对缺课学生，问询其家长您孩子是否生病，是什么时候生病，是什么病。三摸：触摸学生额头，查看是否发烧。四查：怀疑发烧学生测量其体温。五汇报：发觉传染病或疑似病人应及时向学校责任人汇报。三、三检要求1、三检应每日进行，并要做好登记。2、发觉生病学生时要及时通知家长。发觉传染病患者或疑似传染病患者时，负责检验老师应在课后向学校疫情汇报人汇报，学校疫情汇报人应马上进行排查，并汇报学校、幼稚园领导和当地防保站或县疾控中心。3、负责检验或上课老师发觉在同一班级或者同一宿舍，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相同症状（如发烧、皮疹、厌油、食欲减退、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，应马上汇报。4、对于患甲型H1N1流感、甲肝、手足口病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎等传染病学生应及时隔离治疗。四、检验老师（校医）应做一定防护，如戴口罩等。应在入校门或班级前完成晨检工作。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第34页消毒规范消毒统计登记要完整、规范：消毒剂名称、浓度、消毒物品、物品消毒时长、消毒人、消毒时间等内容。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第35页室内空气：应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2~3次，每次不少于30分钟。以自然通风为主。餐（饮）具：首选煮沸消毒10分钟，也可用有效氯为250mg/L～500mg/L含氯消毒剂溶液浸泡15分钟后，再用清水洗净。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第36页地面、墙壁、楼梯等：用有效氯为200mg/L～400mg/L含氯消毒剂溶液。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200ml/m2～300ml/m2，待室内消毒完成后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于15分钟。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第37页垃圾：可喷洒10000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液至表面湿润保持4h以上。玩具、桌椅等：有效氯为200mg/L－400mg/L含氯消毒剂进行浸泡、喷洒或擦洗消毒，作用10min后清水擦拭洁净体温计:浸泡于75%酒精浸泡15分钟。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第38页呕吐物、排泄物：每1000mL可加漂白粉50g或含有效氯0mg/L消毒剂溶液mL，搅匀放置2h。盛排泄物或呕吐物容器可用含有效氯(溴)1000mg/L消毒剂溶液浸泡15min，浸泡时，消毒液要漫过容器。被排泄物、呕吐物等污染地面，用漂白粉或生石灰覆盖，作用60min后清理。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第39页消毒注意事项消毒剂有相关审批管理制度，在选购时，首先应检验其使用说明书和标签上是否有卫生部同意文号，然后看其是否在使用期内。并按说明书内容，依据不一样消毒对象选择适宜消毒剂。消毒剂使用剂量以及方法以使用说明书为准。使用消毒剂前详读说明书。普通消毒剂含有毒性、腐蚀性、刺激性。消毒剂应在使用期内使用，仅用于手、皮肤、物体及外环境消毒处理，切忌内服。消毒剂应避光保留，放置在儿童不易触及地方。养成良好的卫生习惯预防甲型流感第40页消毒液配制市场销售84消毒液含有效氯5%左右，取1份消毒液加99份水混匀后就配成了有效氯500mg/L消毒液；加199份水就配成了有效氯250mg/L消毒液。以下表：序号

有效氯浓度

84消毒液单位

水单位1

250mg/L

1

1992

500mg/L

1

993

1000mg/L

2

984

1500mg/L

6