中考初三九年级语文试卷

考场号_____________考试号_____________班级_____________姓名_____________成绩_____________考场号_____________考试号_____________班级_____________姓名_____________成绩_____________------------------------------------------------------------装-----------订-----------线-------------------------------------------------------------九年级语文学科注意事项：1．本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分（24分）1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）有的荷花开的热情奔放、无拘无束、顷其所有；有的半开半掩，羞（sè）腼腆；有的垂首兀立、春容含笑；有的三五成群、窃窃耳语；有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏；有的出淤泥而不染，立于高处凝神眺望，望断秋水；有的隐（nì）于荷叶碧波之间，静静做着一场春梦，埋藏一世荣华。夏风吹来，这西湖便成了胜极一时的大舞台，花枝摇曳，碧叶依依，正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典（yōu）远中走出一群衣容辉煌的少女，翩翩起舞，裙袂飞扬，自然如泉水流淌，空灵如鸿羽飘旋，在无数游者视野里舞出好个歌舞（shēng）平的盛况。（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。①羞（sè）②隐（nì）③（yōu）远④歌舞（shēng）平（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。①____改为____②____改为____默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分）①，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）②长风破浪会有时，。（《行路难》）③春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）④了却君王天下事，。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）⑤羌管悠悠霜满地，人不寐，。（范仲淹《渔家傲》）⑥子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》）⑦，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）⑧安得广厦千万间，。（杜甫《》）名著阅读。(6分）下面这则材料中，A是《水浒传》中的哪位好汉？他卖刀的结局是什么？（3分）（A）寻思道：“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。（节选自《水浒传》）（2）《小王子》中的小王子，离开了自己的星球后拜访了许多小行星，在那些星球上他遇到了很多特别的人物，请你选择其中一个人物，结合具体情节说说你喜欢（或不喜欢）他的理由。（3分）4.阅读下面的材料，并完成题目。（2分）汉字的载体经历了从甲骨到竹简，再到纸张的变迁。由于竹简的特殊形状，导致了汉字从上至下书写的习惯，因此，许多左右结构的字，在当时实际上是上下结构，比如“峰”，也写作“峯”，“群”也写作“羣”。《战国策》一书中有这样一句话“触詟愿见太后”，在历史上，只有“触龙”这个人，而无“触詟”这个人，因此史学家都认为此处也应该是“触龙”。请结合材料，为史学家的观点提出一些依据。第二部分（46分）阅读下面的两首词，完成5~6题。（6分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。定风波苏轼（三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。）莫听穿林打叶声①，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生③。料峭④春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴⑤。【注释】①穿林打叶声：指大雨点透过树林打在树叶上的声音。②芒鞋：草鞋。③一蓑烟雨任平生：披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。④料峭：微寒的样子。⑤也无风雨也无晴：意谓既不怕雨，也不喜晴。5.“不可救药的浪漫主义者”是林语堂在《苏东坡传》中给这位旷世大才所下的评语。苏轼的这种人生态度在上面两首词中是如何体现的？请结合诗词分析。（3分）6.李泽厚在《美的历程》中写道：“我认为，他（苏轼）的典型意义在于他把进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。”以上两首词中，哪些地方体现了苏轼的“进取”？请结合诗词进行分析。（3分）阅读下面的文言文，完成7~11题。（12分）专诸者，堂邑人也。伍胥①之亡楚如吴时，遇之于途。专诸方与人斗，将就敌，其怒有万人之气，甚不可当。其妻一呼即还。子胥怪而问其状：何夫子之怒盛也，闻一女子之声而折道，宁有说乎？专诸曰：子视吾之仪，宁类愚者也？何言之鄙也？夫屈一人之下，必伸万人之上。子胥因相其貌，知其勇士，阴而结之，欲以为用，进之公子光②。四月，公子光伏甲士于窟室③中，具酒而请王僚④。王僚乃被棠铁⑤之甲三重，使兵卫陈于道，自宫门至于光家之门，阶席左右皆王僚之亲戚，使坐立侍，皆操长戟交轵。酒酣，公子光佯为足疾，入窟室裹足。使专诸置鱼肠剑炙鱼中进之。既至王僚前，专诸乃擘炙鱼，因推匕首，立戟交轵倚专诸胸，胸断臆开，匕首如故，以刺王僚，贯甲达背，王僚既死，左右共杀专诸。（节选自《吴越春秋·王僚使公子光传》，有删改）【注释】①伍子胥。②吴国公子，推翻吴王僚后称王，即吴王阖闾。③地下室。④吴王僚，吴国国君。⑤铠甲名。7.下面哪组句子中加点词的意义或用法不相同？（2分）A.伍胥之亡楚如吴时匠师如其言（《梵天寺木塔》）B.专诸方与人斗方出神，不觉呀然惊恐（《幼时记趣》）C.宁有说乎王侯将相宁有种乎（《陈涉世家》）D.宁类愚者也佛印绝类弥勒（《核舟记》）8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①子视吾之仪，宁类愚者也？何言之鄙也？②酒酣，公子光佯为足疾，入窟室裹足。9.请结合文章分析专诸的人物形象。（3分）10.下面一则材料是《史记》中对专诸刺杀吴王僚的描写，你觉得《吴越春秋》和《史记》中对这段历史的描写哪个更精彩？请说明理由。（3分）四月丙子，光具酒请王僚。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。（节选自《史记·刺客列传》改）阅读下面的一篇文章，完成11~13题。（10分）“网红”无底线？故宫真的能开火锅店吗？①慈禧同款锅底、圣旨菜单、故宫印章……新近开张的火锅店——故宫角楼餐厅一跃成为“网红”，吸引着八方食客前来尝鲜。②即将600岁的故宫近年越来越潮，从前些年工艺品推陈出新，到去年新增彩妆系列，再到今年春节举办上元灯会，故宫重新焕发了勃勃生机。而文创产品的屡屡售罄、大型活动的一票难求也表明，游客乐见故宫平易近人，传统文化的现代表达深得人心。③但或许因为前期探索成果大大提振了故宫的创新意愿，于是脚步越迈越大。2018年末，故宫角楼咖啡悄然开业，瞬间游客如潮。不少人慕名而来，只为喝一杯咖啡、吃一口“千里江山卷”蛋糕。此后，位于神武门东侧的故宫角楼餐厅开张营业，到了晚上，便开始供应火锅，“故宫火锅店”就此诞生。④从目前的反应来看，“万寿菊花锅”“五色土蘸料”等创意确实惊艳，但不菲的消费价格、不小的跨界幅度也引发争议。这也不难理解，故宫搞餐饮，“吃”在其次，更大的用意在于传播传统文化。人们的质疑也恰恰在这儿，传播文化就非要让沧桑古建里飘起炊烟吗？时代变迁褪去了皇家禁地的神秘感，但博物馆的角色一度又将文物和历史的细节隐藏了起来。比如，过去很长一段时间，游览故宫其实就是游览三大殿和御花园，许多地方都没有开放；比如，游客想购买纪念品，商店里提供的只有寥寥几本画册和劣质小商品……可以讲，那时的故宫并没有充分体现出传统文化标杆的地位。这也解释了，为什么近些年的故宫文创会呈“井喷”的发展状态。⑤但持续开放与商业开发节奏过快，又容易导致失焦则乱。有人对“上元灯会”射灯乱舞深感怪异，有人对故宫卖咖啡卖火锅感到突兀，这种不适感不是对故宫创新的抵触，而是对故宫创新形式的探讨。要论人气，“故宫火锅”有人气，“石渠宝笈特展”也有人气，但毫无疑问后者才更符合大家对博物馆功能的预设。博物馆展示的文化即使有现代元素的加入，也不能影响其基本样貌的呈现，“排号才能吃上这口”毕竟不应是故宫所要追求的卖点。⑥说到底，文化是本，形式是末，我们不能舍本逐末。像故宫火锅一类，虽然标称是慈禧“同款”，但无疑只仿了“形”。某种意义上，这更像是变种的网红书店，尽管人流如织，但大多数人只是为了打卡拍照发朋友圈。⑦故宫可谓国民博物院，承载着巨大的社会期待，因而一举一动都容易成为舆论的焦点。这是压力更是动力，敦促着这个文化标杆更好探索传统文化在当代的打开方式。探索的过程中，会有坦途，也免不了走弯路，但无疑都积累了宝贵经验。期待故宫不断总结反思，贡献更多符合规律、值得推广的创新方案。（选自《长安观察》，有删改）11.故宫做了哪些事使其“重新焕发了勃勃生机”，并逐渐成了“网红”？（3分）12.联系全文，说说“故宫火锅店”受到质疑的原因有哪些？（3分）13.近年来，越来越多的博物馆开始效仿故宫，成为了“网红”。你如何看待这种现象？请结合文章阐述你的理由。（4分）阅读下面的一篇文章，完成14~18题。（18分）棋王（节选）阿城①中国象棋的盘上只有不多的几个子儿。王一生的黑子儿远远近近地峙在对方棋营格里，后方老帅稳稳地呆着，尚有一“士”伴着，好像帝王与近侍在聊天儿，等着前方将士得胜回朝；又似乎隐隐看见有人在伺候酒宴，点起尺把长的红蜡烛，有人在悄悄地调整管弦，单等有人跪奏捷报，鼓乐齐鸣。②红子儿半天不动，大家不耐烦了，嗡嗡地响成一片。③王一生的对手是一个老者，精光头皮，由旁人搀着。这老者是本地区冠军，是这个山区的一个世家后人，棋艺十分精湛。④王一生则孤身一人坐在大屋子中央，瞪眼看着棋局，双手支在膝上，铁铸一个细树椿，似无所见，似无所闻。高高的一盏电灯，暗暗地照在他脸上，眼睛深陷进去，黑黑的似俯视大千世界，茫茫宇宙。那生命像聚在一头乱发中，久久不散，又慢慢弥漫开来，灼得人脸热。众人都呆了，都不说话。外面吵嚷了半天，眼前却是一个瘦小黑魂，静静地坐着，众人都不禁吸了一口凉气。⑤半晌，老者咳嗽一下，底气很足，十分洪亮，在屋里荡来荡去。王一生忽然目光短了，发觉了众人，轻轻地挣了一下，却动不了。老者推开搀的人，向前迈了几步，立定，双手合在腹前摩挲了一下，朗声叫道：“后生，你小小年纪，就有这般棋道，我看了，汇道禅于一炉，神机妙算，先声有势，后发制人，遣龙治水，气贯阴阳，古今儒将，不过如此。老朽有幸与你接手，感触不少，中华棋道，毕竟不颓，愿与你做个忘年之交。老朽这盘棋下到这里，权做赏玩，不知你可愿意平手言和，给老朽一点面子？”⑥王一生再挣了一下，仍起不来。我急忙过去，托住他的腋下，提他起来。他的腿仍是坐着的样子，直不了，半空悬着。我感到手里好像只有几斤的份量，就把王一生放下，用手去揉他的双腿。大家都拥过来，老者摇头叹息着。我用大手在王一生身上，脸上，脖子上缓缓地用力揉。半晌，王一生的身子软下来，靠在我们手上，喉咙嘶嘶地响着，慢慢把嘴张开，又合上，再张开，“啊啊”着。很久，才呜呜地说：“和了吧。”⑦老者很感动的样子，说：“今晚你是不是就在我那儿歇了？养息两天，我们谈谈棋？”王一生摇摇头，轻轻地说：“不了，我还有朋友。大家一起来的，还是大家在一起吧。我们到……到文化馆去，那里有个朋友。”大家慢慢拥了我们出来，火把一团儿照着。山民和地区的人层层团了，争睹棋王风采，又都点头儿叹息。⑧我搀了王一生慢慢走，光亮一直随着。进了文化馆，虽然有人帮着劝散，窗上还是挤满了人。⑨人渐渐散了，王一生还有一些木。我忽然觉出左手还攥着那个棋子，就张了手给王一生看。王一生呆呆地盯着，似乎不认得，可喉咙里就有了响声，猛然“哇”地一声儿吐出一些粘液，呜呜地说：“妈，儿今天……妈——”大家都有些酸，扫了地下，打来水，劝了。王一生哭过，滞气调理过来，有了精神，就一起吃饭。⑩夜黑黑的，伸手不见五指。王一生已经睡死。我却还似乎能听到耳边人声嚷动，看到眼前火把通明，山民们铁了脸，肩着柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起来，想：不做俗人，哪儿会知道这般乐趣？家破人亡，平了头每日荷锄，却自有真人生在里面，识到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人。倦意渐渐上来，就拥了幕布，沉沉睡去。（节选自小说《棋王》，内容有删改）14.简要概括小说的情节。（3分）15.第①段对棋局的描写极为精彩，试分析其表达效果。（4分）16.第⑦段写到了观众看棋之后的“叹息”，请结合上下文，分析观众“叹息”的原因。（3分）第⑦段：山民和地区的人层层团了，争睹棋王风采，又都点头儿叹息。17.联系全文分析王一生这一人物形象。（4分）18.结合选文内容，谈谈你对最后一段划线部分的理解。（4分）第三部分（60分）19.作文。（60分）如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。——泰戈尔泰戈尔的两句诗是否勾起了你的思绪？引发了你的思考？请自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。九年级语文学科1．（1）①②③④（2）①____改为____②____改为____2．①②③④⑤⑥⑦⑧3．（1）（2）4．5．6．（）8.（1）（2）9．10．11．12．13．14．15．16．我选第段，17．18．九年级语文学科1.（1）①涩②匿③悠④升（4分）（2）①顷—倾②胜—盛（2分）2.①采菊东篱下②直挂云帆济沧海李白③蜡炬成为泪事干④赢得生前身后名⑤将军白发征夫泪⑥博学而笃志⑦无丝竹之乱耳⑧大庇天下寒士俱欢颜茅屋为秋风所破歌3.（1）杨志（1分）牛二挑衅，失手杀了牛二，吃了官司。（2分）（2）答案示例：国王：象征着自以为很有权威其实却成了对权威的追求的牺牲品的人。国王靠颁布命令彰显自己的权利，但是这些命令都是些“合情合理”的命令，权利其实只存在自己的脑中。爱慕虚荣的人：象征着盲目追求虚荣而偏离现实的人。酒鬼：象征着荒唐、自相矛盾、不可理喻的人。商人：象征着利欲熏心、贪婪的人。点灯人：象征着舍己为人、甘于奉献，恪尽职守，但是总是囿于规则、不知变通、循规蹈矩的人。小王子认为他是唯一一个可以做朋友的人。可是点灯人的星球最小。地理学家：象征着那些闭门造车研究学问的人，那些看似有学问实则不懂学问的人。（3分）4.“触詟愿见太后”这句话其实应该是“触龙言愿见太后”，由于古代书写习惯是由上往下，所以“言”字在“龙”字下面，可能由于两个字靠得太近，被后人误解为是一个字“詟”。（3分）5.《江城子》中，苏轼“老夫聊发少年狂”，不顾自己的年龄，仍然要出城打猎，甚至要“报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”看出他的浪漫精神。《定风波》中，面对大雨，苏轼在雨中“吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马”全然不避风雨，也足见其浪漫主义精神。（3分）6.《江城子》中词人希望重新的得到重用，甚至要上阵杀敌，体现出了他的“进取”；《定风波》中，苏轼没有雨具，也不畏风雨，吟啸徐行，体现了他的“进取”。A（2分）①您看我的仪容仪表，难道像愚笨的人吗？为什么你的话这样见识浅薄？（2分）②喝酒喝得正高兴，公子光假装因为脚上的疾病，进入地下室包扎脚。（2分）9.“其怒有万人之气，甚不可当”体现专诸勇猛过人，十分凶悍；“其妻一呼即还”体现专诸害怕（爱）妻子；“胸断臆开，匕