《 污废水处理设施运行与管理 》课程标准

《污废水处理设施运行与管理》课程标准课程名称：污废水处理设施运行与管理学时：72学分:4.5适用专业：环境监测与治理技术开课学期:第4学期一、课程简介（一）专业课程体系描述本专业课程体系涵盖中、高级职业资格培养的模块，由低到高循序渐进地安排课程和教学内容，突出职业性、实践性和开放性。通过对污染物处理和监测中、高级工职业岗位能力的分解，明确其职业能力素质主要包括基本素质、职业岗位业务能力和应变能力，同时引入行业企业技术标准，积极寻求行业企业参与课程开发并制定突出职业能力培养的课程标准，实现教学内容与工作任务的一致性，教学组织与工作组织的同一性，最终由此逐级开发出课程，制订出符合职业资格标准的课程体系，进而开发出为其服务的基础知识、专业技能和扩展知识，形成“课证融合”的课程体系。结合环境监测与治理技术专业重点培养方向—水污染治理和水环境监测，开发了无机及分析化学、环境化学与应用、环境微生物应用技术、生态环境保护导论、水污染治理技术、水质分析技术、污废水处理设施运行管理、环保设备及应用等重点课程；学生通过理实一体化课程和去校外实训基地的认知实习-顶岗实习-毕业实践，培养了学生判断水质能力、选择工艺能力、选择工艺参数能力、设备操作能力、解决故障能力、水质检验能力、数据处理能力等岗位工作能力；学生通过课程学习后和岗位能力锻炼后，可以考取水环境监测工和污废水处理工等职业资格证书；根据“课岗证一体化”人才培养模式，开发出了环境化学与应用、水质分析技术、水污染治理技术、污废水处理设施运行管理、环保设备及应用等优质核心课程。（二）课程定位污废水处理设施运行管理是环境监测与治理技术专业的技能训练课之一。也是对应于污废水处理运营工等岗位证书的课程。本课程介绍了污废水处理设施运行所需基本理论知识，以运行管理技术为主线，系统的讲解了污废水处理过程各单元的操作技术，并针对运行管理中常见的问题提供解决措施，体现了较强的可操作性和实用性。通过本课程的学习，学生能够掌握污废水处理的一般流程，并且能够熟练掌握污废水处理过程中常用的处理设施操作及其在运行过程中出现的问题与对策。旨在为学生毕业后，从事污废水相关工作打下良好的基础，能够真正实现知识与实践接轨，学习与工作接轨。（三）课程设计思路根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，结合区域经济和企业发展的总体需求，采用校企合作共同开发设计课程内容的设计理念，本课程根据污废水处理过程中所涉及设备的特点，选择有针对性的任务，以此来关联本课程的知识点和技能点。经过合理规划设计，《污废水处理设施运行管理》课程形成了7大教学模块（污废水处理运营安全、污废水物理处理设施运营管理、污废水化学处理设施运营管理、污废水处理物理化学处理设施运行管理、污废水处理生物处理设施运行管理、污废水污泥处理运行管理、污废水监测运营管理）和20项课程内容及多项实训及仿真项目。课程内容涵盖了污废水处理设施运行管理的基本知识点和技能点，并突出了区域特色和企业特点，为学生的就业和未来的发展奠定了良好的基础。二、课程培养目标通过本课程各教学模块的教学实施，使学生能够了解和掌握城市及工业污水处理、城市给水及再生水处理等工作中的相关设备的使用操作、运行维护。（一）知识目标熟悉常见污废水的主要污染物、特点及危害；掌握污废水处理的一般流程和工艺特点；具有选择设计一般污废水处理流程的知识和能力；了解各种污废水处理设施的工作原理、结构和组成。（二）能力目标熟悉各类污废水处理工艺，掌握各类型污废水处理设施及构筑物的运行、调试、维护、管理要点，具备独立进行工艺分析、优化和实际操作的职业技能；素质目标热爱水处理及环境保护岗位，具有良好的职业素养，有较强的职业责任感和职业道德。教学内容与课时分配序号学习单元学习任务学时总学时1污废水处理运营安全污废水处理运营安全与管理24污废水处理运营事故与对策22污废水物理处理设施运营管理格栅和筛网的运行管理212调节池的运行管理2沉淀池运行管理4过滤设施的运行管理43污废水化学处理设施运营管理酸碱中和设施的运行管理412化学沉淀设施运行管理4混凝设施运行管理44污废水处理物理化学处理设施运行管理活性炭吸附设施运行管理412离子交换设施运行管理4膜设施运行管理45污废水处理生物处理设施运行管理活性污泥运行管理412好氧生物膜运行管理4厌氧生物处理设施运行管理46污废水污泥处理运行管理污泥浓缩运行管理412污泥脱水与干化运行管理4污泥处置运行管理47污废水监测运营管理水样的采集与保存48水样的预处理4合计72学时四、课程考核方式和标准（一）考核方式理论与实操相结合。1.理论考核：期末已标准化试卷形式进行考核；2.实训操作考核：以实际问题的解决为考察重点，考查学生对知识的综合运用能力及独立思考解决问题的能力等综合素质；3.平时考核：主要根据学生学习过程中的表现来对学生进行考察。（二）考核评分标准考核项目考核方法权重理论知识考核1.闭卷答题考核方式2.题目为主观题目形式3.时间为90min30%实训操作考核1.主要污水处理设施的运行操作、及常见问题的对策。50%平时表现考核1.根据考勤记录计分2.课堂听课记录情况、回答问题情况等20%五、课程实施条件（一）师资队伍课程组由专业带头人、企业经历教学骨干和行业企业兼职教师组成。课程负责人为专业带头人，坚持到企业调研，能及时跟踪产业发展趋势和行业动态，并及时纳入教学内容。教学实施过程注重学生实践能力培养，具有多种教学能力，专业技能水平高。近5年，课程教师来自不同院校的环境工程及相关专业，老中青相结合，以老带新，培养教师获得一定成效。在本课程的教学实施中来自企业的兼职教师也发挥了非常重要的作用。企业兼职教师更加了解企业的需要和实际工作中的问题，可以在实训教学中更加有的放矢。同时，企业兼职教师有着丰富的一线生产经验，能够给学生更好的实训实验指导。（二）实践教学条件1.校内实训条件（1）实训单体斜板格栅、辐流沉淀池、沉砂池、过滤等污水处理中常用的实训单体设备。（2）A2/O生活污水处理模型具有A2/O生活污水处理模型，能够很好的模拟常用的A2/O污水处理流程，帮助学生学习和掌握该流程的工艺特点。（3）仿真模拟实训具有仿真模拟实训室，学生可以通过该仿真实训，了解整个污水处理的工艺流程，更好的掌握污水处理中各设备参数的控制，以及常见问题的处理和解决方法。2.校外实训环境校外与绿通环保设备有限公司等企业建立良好的合作机制，为学生提供了实习岗位，使学生能够体验真实的工作环境，满足学生了实际工作的需要，为课程提供了较好的校外实训环境。（三）教学资源学院建有快速、稳定的校园网络。本课程共享型专业教学资源管理服务平台建设初具规模，可进行课程教学信息发布、网上自学、网络教学录像、教学素材建设、网上测试等，网上提供较全面的课程资源：教学课件、电子教案、演示文稿、案例分析、习题和测试、网上答疑等内容，为学生课下学习提供了非常便利的条件。项目教学设计项目名称污废水处理设施运行安全参考学时4能力目标掌握污废水处理中安全操作规范；掌握污废水处理中常见安全问题的解决处理方法；具有自主学习新技术、新知识的能力；具有分析问题、解决问题的能力；具有团队工作能力，与人沟通能力，工作安全和保护能力；培养学生规范意识，安全意思，树立严谨、科学的态度。工作任务污废水处理设施运行安全与管理污废水处理运营事故与对策教学方法和建议项目教学和引导教学教学资源任务单；学习手册；例题分析；习题；教学课件；相关实训设施等。考核与评价评价方式：过程评价评价内容：污水处理过程中常见安全生产问题项目名称污废水物理处理设施运行管理参考学时12能力目标掌握污废水处理中物理处理设备运行原理；掌握污废水处理中物理处理设备操作方法；掌握污废水处理中物理处理设备问题及注意事项；具有阅读操作标准的能力；具有动手实施能力，创新能力；具有自主学习新技术、新知识的能力；具有分析问题、解决问题的能力；具有团队工作能力，与人沟通能力，工作安全和保护能力；培养学生规范意识，安全意思，树立严谨、科学的态度。工作任务格栅和筛网的运行管理调节池的运行管理沉淀池运行管理过滤设施的运行管理教学材料实训任务单；学习手册；例题分析；习题；实训手册；教学课件；相关实训设施等。考核与评价评价方式：过程评价评价内容：格栅等设施运行维护的相关知识项目名称污废水化学处理设施运行管理参考学时12能力目标掌握污废水处理中化学处理设备运行原理；掌握污废水处理中化学处理设备操作方法；掌握污废水处理中化学处理设备问题及注意事项；具有阅读操作标准的能力；具有动手实施能力，创新能力；具有自主学习新技术、新知识的能力；具有分析问题、解决问题的能力；具有团队工作能力，与人沟通能力，工作安全和保护能力；培养学生规范意识，安全意思，树立严谨、科学的态度。工作任务酸碱中和设施的运行管理化学沉淀设施运行管理混凝设施运行管理教学资源实训任务单；学习手册；例题分析；习题；实训手册；教学课件；相关实训设施等。考核与评价评价方式：过程评价评价内容：沉淀池等设施运行维护的相关知识项目名称污废水处理物理化学处理设施运行管理参考学时12能力目标掌握污废水处理中物理化学处理设备运行原理；掌握污废水处理中物理化学处理设备操作方法；掌握污废水处理中物理化学处理设备问题及注意事项；具有阅读操作标准的能力；具有动手实施能力，创新能力；具有自主学习新技术、新知识的能力；具有分析问题、解决问题的能力；具有团队工作能力，与人沟通能力，工作安全和保护能力；培养学生规范意识，安全意思，树立严谨、科学的态度。工作任务活性炭吸附设施运行管理离子交换设施运行管理膜设施运行管理教学资源实训任务单；学习手册；例题分析；习题；实训手册；教学课件；相关实训设施等。考核与评价评价方式：过程评价评价内容：活性炭吸附等设施运行维护的相关知识项目名称污废水处理生物处理设施运行管理参考学时12能力目标掌握污废水处理中生物处理设备运行原理；掌握污废水处理中生物处理设备操作方法；掌握污废水处理中生物处理设备问题及注意事项；具有阅读操作标准的能力；具有动手实施能力，创新能力；具有自主学习新技术、新知识的能力；具有分析问题、解决问题的能力；具有团队工作能力，与人沟通能力，工作安全和保护能力；培养学生规范意识，安全意思，树立严谨、科学的态度。工作任务活性污泥运行管理好氧生物膜运行管理厌氧生物处理设施运行管理教学资源实训任务单；学习手册；例题分析；习题；实训手册；教学课件；相关实训设施等。考核与评价评价方式：过程评价评价内容：活性污泥等设施运行维护的相关知识项目名称污废水污泥处理运行管理参考学时12能力目标掌握污废水处理中污泥处理的原理、方法；掌握污废水处理中污泥处理中的问题及注意事项；具有阅读操作标准的能力；具有动手实施能力，创新能力；具有自主学习新技术、新知识的能力；具有分析问题、解决问题的能力；具有团队工作能力，与人沟通能力，工作安全和保护能力；培养学生规范意识，安全意思，树立严谨、科学的态度。工作任务污泥浓缩；污泥脱水与干化；污泥处置；教学资源实训任务单；学习手册；例题分析；习题；实训手册；教学课件；相关实训设施等。考核与评价评价方式：过程评价评价内容：污泥处理的相关知识项目名称污废水监测