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文档简介
PAGE415《IP承载网组建与维护》课程标准课程代码:0231311课程类别:专业方向课课程属性:必修课学分/学时:4学分/64学时制订人:审订人:适用专业:物联网应用技术电子工程系
一、制订课程标准的依据本课程标准以《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力、教高〔2000〕2号《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神为指导,依据物联网应用技术专业人才培养方案对课程的教学要求而制订。二、课程的性质《IP承载网组建与维护》课程是物联网应用技术专业人才培养方案中专业方向模块下的职业综合能力课程之一,是该专业的一门必修课。三、本课程与其它课程的关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要知识、能力和素质1数据通信技术与应用通信相关技术的基础知识序号后续课程名称为后续课程支撑的主要知识、能力和素质1现代交换技术交换技术应用中涉及的数据处理知识和方法2WLAN技术与应用通信网络数据的分析处理方法四、课程的教学目标知识目标1.要求掌握计算机网络与数据通信的基本知识;2.准确理解网络体系结构、网络协议的基本内容;3.熟悉局域网、以太网、万维网的技术特点;4.掌握子网规划与划分和路由器的相关知识;5.掌握网络互连技术;能力目标1.掌握计算机网络与通信的基本概念和数据通信的基础知识能力;2.掌握网络体系结构与网络协议的基本知识能力;3.掌握LAN原理、应用技术,具有初步的网络规划、设计、应用的基础知识与能力。素质目标1.具有人际交往能力;2.具有与同龄人相处的能力;3.具有在小组工作中的合作的能力;4.具有遵守职业道德的能力;5.具有语言文字表达能力;6.具有计划组织能力和团队协作能力。五、课程的教学内容与建议学时(64学时)序号章节(项目)名称学时教学形式备注1计算机网络的基本概念 4一体化教学2局域网的基本知识4一体化教学3以太网组网技术4一体化教学4交换与虚拟局域网4一体化教学5网络互联的基本概念4一体化教学6IP地址4一体化教学7地址解析协议ARP4一体化教学8IP数据报4一体化教学9路由器与路由选择4一体化教学10TCP与UDP4一体化教学11客户-服务器交互模型4一体化教学12域名系统4一体化教学13电子邮件系统4一体化教学14WWW服务4一体化教学15网络安全4一体化教学16接入互联网4一体化教学六、课程教学设计指导框架章节(项目)名称教学目标学习与训练内容学时建议教学方法手段与资源利用建议教学环境说明考核评价计算机网络的基本概念1.了解什么是计算机网络、为什么计算机网络采用分层结构等基本网络问题;2.理解ISO/OSI参考模型和TCP/IP体系结构的基本思想、层次划分原则。1.计算机网络的基本概念;2.协议与分层;3.ISO/OSI参考模型;4.TCP/IP体系结构。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核局域网的基本知识1.通过学习使学生了解局域网的基本知识;2.理解介质访问控制方法的基本原理。1.局域网的主要特点;2.局域网的拓扑结构;3.局域网的传输介质;4.介质访问控制方法。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核以太网组网技术1.了解以太网的相关标准;2.理解组网所需的器件和设备;3.熟练掌握双绞线以太网的组网。1.以太网的相关标准;2.组网所需的器件和设备3.双绞线以太网的组网;4.动手组装简单的以太网。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核交换与虚拟局域网1.了解交换式以太网产生的背景;2.理解以太网交换机的工作原理;3.熟练掌握虚拟局域网的组网以及组装简单的交换式以太网。1.交换式以太网的提出;2.以太网交换机的工作原理;3.虚拟局域网;4.组装简单的交换式以太网。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核网络互联的基本概念1.了解网络互联的基本概念及方法;2.熟练掌握网络互联解决的方案和IP协议与IP层服务。1.网络互联的基本概念及方法;2.网络互联解决的方案;3.IP协议与IP层服务。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核IP地址1.了解IP地址的作用、IP地址的组成、特殊IP地址的形式;2.熟练掌握子网规划与划分。1.IP地址的作用;2.IP地址的组成;3.特殊IP地址的形式;4.编址实例;5.子网编址;6.子网规划与划分。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核地址解析协议ARP1.了解ARP协议的基本思想;2.熟练掌握ARP协议的工作过程和ARP命令的使用。1.ARP协议的基本思想;2.ARP协议的改进;3.ARP协议的工作过程;4.ARP命令的使用。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件计算机网络实训室阶段性考核IP数据报1.了解IP数据报的格式;IP封装、分片与重组;IP数据报选项;差错与控制报文;2.ping命令的剖析与使用。1.IP数据报的格式;2.IP封装、分片与重组;3.IP数据报选项;4.差错与控制报文;5.ping命令的剖析与使用。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核路由器与路由选择1.理解路由选择;路由表的建立与刷新;路由选择协议;部署和选择路由协议2.配置路由。1.路由选择;2.路由表的建立与刷新;3.路由选择协议;4.部署和选择路由协议;5.配置路由。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核TCP与UDP1.了解传输控制协议;用户数据报协议;1.端对段通信;2.传输控制协议;3.用户数据报协议;4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件计算机网络实训室阶段性考核客户-服务器交互模型1.理解相互作用的客户-服务器交互模型;2.掌握简单的客户-服务器交互编写。1.相互作用的客户-服务器交互模型;2.实现中需要解决的问题;3.动手编写简单的客户-服务器程序。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核域名系统1.理解互联网的命名机制;2.理解域名解析的过程;3.掌握配置DNS服务器。1.互联网的命名机制;2.域名解析;3.对象类型与资源纪录;4.配置DNS服务器。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件计算机网络实训室阶段性考核电子邮件系统1.理解电子邮件传递协议;2.理解电子邮件的报文格式;3.使用OutlookExpress观察SMTP通信过程。1.电子邮件系统的基本知识;2.电子邮件传递协议;3.电子邮件的报文格式;4.使用OutlookExpress观察SMTP通信过程。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核WWW服务1.了解WWW服务的基本概念;WWW系统的传输协议;WWW系统的页面表示方式;2.掌握配置WWW服务器。1.WWW服务的基本概念;2.WWW系统的传输协议;3.WWW系统的页面表示方式;4.配置WWW服务器。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核网络安全1.了解网络安全的基本概念;2.理解数据加密和数据签名;保证网络安全的几种具体措施;3.掌握利用SSL实现安全数据传输。1.网络安全的基本概念;2.数据加密和数据签名;3.保证网络安全的几种具体措施;4.利用SSL实现安全数据传输。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核接入互联网1.掌握常用的接入技术;2.掌握配置RAS并利用电话网接入。1.常用的接入技术;2.配置RAS并利用电话网接入。4教学方法:采用讲授法、项目教学法等教学方法媒介资源:教材、教案、计算机及多媒体课件、视频、黑板、网络设备等计算机网络实训室阶段性考核七、教学基本条件1.对教师的基本要求(1)团队规模:基于每届2个教学班的规模,专兼职教师4人左右,其中,专职教师2人,兼职教师2人,职称和年龄结构合理,互补性强。(2)教师专业背景与能力要求:主讲教师应为计算机网络或通信类专业本科以上学历,熟悉现代计算机网络技术前沿知识,具备一定的计算机网络与通信运营与维护经验,具有较强的语言表达能力及职业教学方法的能力,掌握一定的教学方法与教学艺术。(3)课程负责人:熟悉通信技术专业相关技术和高职教育规律、实践经验丰富、教学效果好、在行业有一定影响、具有中级及以上职称的“双师”教师。2.教学硬件环境基本要求为保证教学效果,教学过程中应理论联系实际,通过案例教学方法进行,课程教学要求在多媒体教室进行。序号名称基本配置要求场地大小/m2功能说明1计算机网络实训室投影设备1套、计算机网络设备1套等100以上承担一体化教学任务3.教学资源基本要求(1)《IP城域网管理与维护》多媒体网络课程资源
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