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文档简介
沪科版八年级上第五章质量与密度密度5.3如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图像。以下分析正确的是(
)A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大1D如表为部分小组收集的质量和体积的数据:2物质组件m/gV/cm3铝a2.71b21.68c2710物质组件m/gV/cm3铜a8.91b71.28c8910分析表格可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量________(填“相同”或“不同”);该比值反映了物质的一种特性,称为________。若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为________cm3。相同不同密度50在国际单位制中,密度单位的国际符号是(
)A.N/m2
B.m/s
C.kg/m3
D.g/cm33C在“探究水沸腾时温度变化的特点”中,用水银温度计测量水温。水温升高时,有关温度计内水银的物理量,减小的是(
)A.质量
B.体积C.密度
D.温度4C5甲物质的密度为2.5t/m3,乙物质的密度为2.5kg/dm3,丙物质的密度为2.5g/cm3,丁物质的密度为250kg/m3,其中密度最小的物质是(
)A.甲
B.乙
C.丙
D.丁【点拨】2.5t/m3=2.5g/cm3,2.5kg/dm3=2.5g/cm3,250kg/m3=0.25g/cm3。【答案】D长江三峡水库的容量约为3.93×1011m3,这个水库装满水后水的总质量约为(
)A.3.93×1011t B.3.93×1011kgC.3.93×1011g D.3.93×1011mg6【点拨】这个水库装满水后水的总质量m=ρV=1.0×103kg/m3×3.93×1011
m3=3.93×1014kg=3.93×1011t。【答案】A水的密度为1.0×103kg/m3,表示的物理意义是__________________________。71m3水的质量为1.0×103kg8【点拨】密度是物质的一种特性,密度在数值上等于质量与体积的比值,但与我们所取的质量、体积大小无关。同种物质的密度会随状态、温度等因素的改变而改变。【答案】B新冠疫情期间,某医院急诊室的一个氧气瓶充满氧气,在给急救病人供氧时用去了一半氧气,则氧气瓶中剩余氧气的质量________,密度________。(均填“变大”“不变”或“变小”)9变小变小【点拨】氧气瓶中氧气是气态的,用去一半后,其质量变小,体积不变,由密度公式可知氧气密度变小。某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,如图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,10下列说法正确的是(
)A.图甲中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B.图乙中测石块质量时,天平的读数是71.8gC.由图丙量筒的示数测得石块的体积是80cm3D.计算出石块的密度是3.57×103kg/m3【点拨】【答案】D体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg,经测量它的体积是0.5dm3,则该铅球的密度为_______kg/m3。若该铅球是纯铅做的,铅的密度是11.3×103kg/m3,质量应为________kg。8×103115.65【点拨】同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌材料的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作为样本,测得其质量是7.4g,体积是10cm3,则样本的密度为______g/cm3,课桌材料的体积为________m3。0.74120.02【点拨】某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。13(1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)的质量,如图甲。这一操作中的错误是______________。改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。用手拿砝码请将此铝块的质量填写在表格空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了表格的记录。27铝块m/gV/cm31
102542038430(2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81,并用描点法画出铝块的m-V图像,请你在图丙的方格纸中建立坐标系画出图像。解:如图所示。(3)请你对他们
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