【幼儿园小班韵律活动游戏化的指导策略7600字(论文)】_第1页
【幼儿园小班韵律活动游戏化的指导策略7600字(论文)】_第2页
【幼儿园小班韵律活动游戏化的指导策略7600字(论文)】_第3页
【幼儿园小班韵律活动游戏化的指导策略7600字(论文)】_第4页
【幼儿园小班韵律活动游戏化的指导策略7600字(论文)】_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

参考文献[1]杨薇萌.幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的应用研究[J].科幻画报,2021(06):259-260.[2]黄静茹.幼儿园小班韵律活动的现状研究[D].安庆师范大学.[3]陈正楠.幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究[D].上海师范大学.[4]许卓娅.幼儿园音乐教育活动丛书:韵律活动[M].南京:南京师范大学出版社,2015.[5]张楠.幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用[J].科学大众(科学教育),2019(02):101[6]曾雅清.融入游戏情境,体验韵律之美——以中班韵律活动“可爱的小精灵”为例[J].亚太教育,2019(05):58.[7]王媛哲.幼儿园大班韵律活动游戏化的策略[J].豫章师范学院学报,2020,35(05):41-45+60.[8]陈燕萍.浅谈开展小班"游戏化"韵律活动的有效策略[J].新课程,2015(16):101-101.[9]赵玲娟.幼儿园韵律活动游戏化课堂的构建[J].新课程,2020(39):195.[10]陈思思.幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用[J].知识窗(教师版),2019(11):79.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论