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文档简介
初三语文模拟考试卷(2008.4)2008年4月初三学业考试语文模拟题书写(4分)请用心书写富有魅力的中国方块字,努力做到正确、工整。积累与运用(20分)1、读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(2分)青藏的云总是让我惊奇。走向山坡的时候,云朵出其不意地就将我▲(bàn)倒,那是些肥胖的云,晶莹的云,坦然地晒着太阳的云。当车子跃上山▲(gāng),低垂的云霞把车头擦得崭新▲(zèng)亮。在申格里贡山,我似乎只要低低一跃,就可以与云朵一起遨游。在当雄,风雪散去,天空又呈现出它的纯净,而在雪山与天空之间,是一些无法按▲(nà)狂喜的白云。2、选出下列加点成语使用恰当的一项(▲)(2分)A、昨天晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。B、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。C、国庆长假期间,滔滔不绝的旅游人群使西湖风景区水泄不通,热闹非凡。D、要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件。3、下列句子没有语病的一项是(▲)(2分)A、同生命和人类的起源一样,宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。B、古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有滋养人生的价值不可小视。C、一名美国华裔女学生和同学开发了全球三颗最迷你的卫星,只有手掌般大小,斯坦福大学已同意把迷你卫星发射至地球轨道。D、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。4、古诗文积累。(6分)①▲,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②▲,▲。风雨不动安如山(杜甫《茅屋为秋风所破歌》③《醉翁亭记》中为后人津津乐道的一句是:▲,在乎山水之间也。④在杜牧的《赤壁》中,他用“▲,▲”两句来表达与传统不同的观点,认为历史上英雄的成功有某种机遇。一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励,就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑨以后我觉得,我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易,荒野旷敞着,这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。
⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天,感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼,并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根,无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗无天日。人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。
eq\o\ac(○,11)我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己。我不懂它们。
8、第②段中的描写绘出了荒野中花的神韵,请说说其中的修辞方法和表达效果。(3分)9、联系全文,你觉得有哪些原因让我禁不住对一朵花微笑?(2分)10、第⑥⑦这两段在结构和内容上起了什么作用?(2分)11、第⑨段和第⑩段分别使用了“出来”一词,其含义一样吗?为什么?(3分)12、在第⑾段中,作者说:“我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己。我不懂它们。”作者在文章中谈及了哪些“人的道理”?请你分点叙述。(3分)13、在我们的生活中,也许会遇到生存的“荒野”,也许会有我们难以改变的缺憾,我们应该如何对待呢?请仿照例句再造两句来表达你的想法。(4分)例句:你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能▲,但你可以▲;你不能▲,但你可以▲。(二)原来,一切生物都需要食物。食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质,例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体,又能在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类,虽然也是生物体所必需的,而且也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。一切生物都离不开食物。如何获得食物?这有两种不同的途径和方法。一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生长的需要。①绿色开花的植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有很多根毛。②每一个根毛就是一个最基层的原料采集站,大量吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线——茎,源源送入叶子里。③叶子就是一个食品工厂。④叶子上面有许多气孔。⑤这些气孔一面排出氧气和蒸腾水分,一面还吸入大量的二氧化碳。⑥有时,一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子。采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。也许有人怀疑,这莫不是要制造汽水了?的确,汽水厂就是利用压力把二氧化碳压在水里,再加上些果汁香料之类,制成清凉可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水过日子,它们需要的是含有高能的食物。二氧化碳和水在合成车间——叶绿体里,发生奇妙的变化。叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒,一个叶肉细胞里,一般含20至100个。叶子的绿色就是它们的颜色。叶绿体吸收了太阳的光能,就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物(主要是碳水化合物),同时放出废气——氧,由气孔排出。这就是赫赫有名的光合作用。看来很简单,实际上是一个非常复杂的过程。植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中,小部分经呼吸作用又被分解成水和二氧化碳,同时,放出能量,供给生命活动之用。另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物,靠植物或动物来生活。例如,野兔靠吃野草来生活。狼以野兔为食物。狼一旦碰到了老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。人,每天除了吃进一定量的水和盐以外,还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。我们皮肤上不会长出叶绿素,当然是属于异养型。吃荤也好,吃素也好,反正都是靠植物而生活。不过人是靠劳动获得食物的,能够用各种方式改造植物,使它更好地为人服务。很久以前,人们就懂得了农业,办起了绿色工厂,让庄稼来把二氧化碳和水变成食物。人们把其中营养最丰富的部分如种子、果实、块根、块茎等拿来做粮食;剩下的秸秆、糠麸也是有机物质,就再拿来办加工厂:养猪,养牛,养鸡。那些不好吃的东西经过猪、牛、鸡的消化吸收和转化,就变成了猪肉、牛奶、鸡蛋等高级食物。所以,世界上除了极个别的细菌能不依赖阳光而靠化学能来合成食物以外,其他一切生物都靠绿色植物的光合作用来获得食物。全世界的植物,一年中能制造出好几千亿吨有机物,这真是一个无比巨大的合成工厂。14、“一切生物都需要食物”。生物由哪几大类组成?构成食物的物质主要指哪三大类?(4分)15、“自养”的特点是什么?(2分)16、“在阳光下”这个短语是从第4自然段中抽出来的,放回原文,应放在哪一句子之前?(请写序号)(2分)17、写出选文所用的三种说明方法?(3分)18、请用一句话来概括本文说明的主要内容(2分)四、文言文阅读(16分)(一)唐雎不辱使命(节选)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”19、解释下列加点词。(2分)①以头抢地耳(▲)②天下缟素(▲)20、把下面句子译成现代汉语。(2分)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。21、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(2分)(1)公亦尝闻天子之怒乎?▲(2)与臣而将四矣。▲22、历史的长河中,像唐雎这样“不辱使命”的外交人才还有很多,请说出一个,并用一句话概括其事迹。(2分)(二)上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉。释之治问。曰:“县人来,闻跸,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。今法如此,而更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之则已。今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?惟陛下察之。”良久,上曰:“廷尉当是也。”(节选自《史记·张释之冯唐列传》)23、下列各项中加点词解释错误的一项是(▲)(2分)A、属之廷尉(交付)B、以为行已过(错)C、廷尉奏当(判罪)D、今法如此而更重之(加重)24、下列句中加点词意义和用法相同的一项是(▲)(2分)A、而廷尉乃当之罚金凡三往,乃见B、民安所措其手足安知我不知鱼之乐也C、且方其时且壮士不死即已D、上使立诛之则已予独爱莲之出淤泥而不染25、把下面句子译成现代汉语。(2分)法者,天子所与天下公共也。26、读完全文,你觉得张释之的可贵之处在哪?(2分)五、作文(50分)27、当你疲倦地回到家,听到妈妈亲切的问候声,你是否能听出妈妈的爱;当你置身车水马龙的街头,你是否能听出都市的繁华与活力;当你漫步山林,耳旁鸟语呢喃,你是否能听到大自然的清新明丽;当你徜徉于书海,你是否能听到先哲们智慧而高贵的灵魂。初三的我们,也许会因埋入题海而忘记了倾听身边的美丽。如果你愿意用心灵聆听,你就能听到这个世界诗意无限。请以“聆听”为话题,用你的心,听听这个世界的声音,流泻下你的独特感受。文体不限,字数600字左右。2008年4月初三学业考试语文模拟题答案书写(4分)书写正确、工整,卷面清楚的得4分;较好的得3分;较差的得1——2分)积累与运用(20分)读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(2分)绊冈(岗)锃捺(答对一个不给分。答对2个或3个得1分,答对四个得2分)2、D(2分)3、A(2分)4、古诗文积累。(6分。每小题1分)①我寄愁心与明月②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜③醉翁之意不在酒,④“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”⑤但愿人长久,千里共婵娟。⑥例如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。5、阅读下面这则消息,拟一个小标题。(不超过15个字)(2分)全球变暖将造成植物大灭绝6、易中天于丹(2分。写出1个得1分)7、综合性学习。(4分)对联故事与名人鲁迅《呐喊》《彷徨》或《孔乙己》《风筝》你来试一试。参考:下联:月下花香缕缕现代文阅读(30分)(一)
8、作者采用比拟的修辞手法,将花人格化,把花的笑写得各具情态,惹人喜爱,把荒野中这些卑小生命的美展现了出来。(修辞方法1分,表达效果2分。)9、
是花朵旺盛的生命力感染了我,还因为我的笑是对荒野中卑小生命的欢迎和鼓励。(两点各1分)10、过渡,由上文的回忆过渡到下文的感怀;设问,启发读者,引发思索。(2分。答出一点得1分,答出两点得2分。)
11、不一样。前者指的是人其实无法完全读懂自然,不太可能与自然相融为一;后者指的是人总在为自己的事劳碌奔波,当人能摆脱繁杂的事务,心灵不再麻木时,人也就“出来”了。(3分。回答含义一样,不给分。回答含义不一样得1分,具体阐述2分。)
12.
得到的“人的道理”:不管生存环境如何艰难,我们都不应变得感觉麻木,变得感情冷漠;不管生存环境如何艰难,都应对生命执着;每一个人应当在关注自身的同时关注更为广阔的自然空间;然而人无法完全理解自然,与大自然悲哀的相隔着。(3分
。“人无法完全理解自然,与大自然悲哀的相隔着。”2分,其余三个方面,答出一个得1分。)13、参考:你不能改变世界,但你可以改变自己;你不能决定生命的长度,但你可以拓展生命的宽度。(4分)(二)14.绿色植物、动物及微生物,碳水化合物、蛋白质、脂肪(4分。“碳水化合物、蛋白质、脂肪”中写出两个得1分,写出三个得2分;“绿色植物、动物及微生物”中写出一处得1分,写出两处得2分)15.自己把无机物制造成有机的食物,满足生长的需要(2分)16、应放第⑤句之前17、举例子列数字打比方分类别(一种1分)18.一切生物获得食物有两种不同的途径和方法(2分)四、文言文阅读(16分)(一)19、①撞②穿丧服(2分)20、韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。(2分。在语句通顺的前提下,文言重点词“以”和“徒”各1分)21、(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。(1分)(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。(1分)22、例如:晏子,出使楚国,不卑不亢,以其出色的外交口才令楚王自取其辱。蔺相如,勇挑重担出使秦国,与秦王斗智斗勇,最后完璧归赵。(2分。历史人物1分,概括性事迹1分)(二)23、B(2分)24、C(2分)25、法律,是天子和百姓共同遵守的。(2分)26、可贵之处在于:面对至高无上的皇帝,没有阿谀奉承,而是秉公执法。(2分。只写秉公执法得1分,还应写出他对皇帝的态度才可得2分)五、作文(
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