小学二年级劳技课教案

小学二年级劳技课教案【篇一：二年级下册劳动与技术教案】二年级劳动教案1、打扫校园教学目的：学习打扫校园，创造干净整洁的校园环境。工具、材料：扫帚、撮箕、水桶、铁铲、竹竿等。教学过程：一、创设情境，导入新课二、学学做做卫生委员分派清扫任务（一）打扫操场（二）清扫水沟（三）清扫墙壁注意不要让灰尘落入自己的眼睛。三、想想练练参加清扫校园的劳动，比一比，看谁的清扫任务完成得最好。2、打扫操场教学目标：掌握打扫操场的方法，学会正确使用清卫工具，养成注意公共卫生的良好习惯。教学重点：学会扫除操场上的纸屑、果壳，大的砖块等杂物。教学难点：掌握打扫操场的正确方法。教学准备：教师：课文插图1的投影片学生：竹丝扫帚、畚箕等劳动工具。教学时间：1课时教学过程：一、提问：我们可以在操场上干哪些事情？二、出示课文插图1、你们看，图上的小朋友在操场上干什么？他们玩得怎么样？2、怎么使不整洁的操场变得整洁，你们有办法吗？三、揭题：打扫操场1、操场上有哪些东西清除掉？2、怎样清除？3、教师讲解正确的打扫方法？四、分工，交代注意事项，各组练习打扫，老师注意观察指导。五、小结劳动情况把工具收拾好，放回原处；把手洗干净；表扬劳动中干得好，积极的小朋友。3、整理学校小花园教学目的：学会整理花园，爱护花草树木，维护小花园。工具、材料：铁铲、簸箕、锄头、铁锹、扫帚等。教学过程：一、谈话导入学校美丽的小花园，将校园装饰得绚丽多姿。爱护校园的花草树木，整理、维护小花园，是我们每一个小学和责任和义务。二、学学做做（一）修理小路：需要将小路修整成中间高、两边低的龟背形。（二）清除杂物和杂草。（三）摆放花木：把开花的盆栽花卉摆放到供大家观赏的适宜地方；没有开花的盆栽花卉，应摆放在适宜它们生长的环境中。三、想想练练1、为什么要把花园里的小路整修成中4、爱护图书教学目标：知道要爱护图书的道理，学会修补图书，养成爱护图书的良好习惯。教学重点：使学生知道如何爱护图书教学难点：教会学生根据图书破损状况进行修补的方法。教学准备：准备一批要修补的图书，以及修补图书时用的剪刀，胶水、纸等用具。教学时间：1课时教学过程：一、谈话揭题：二、明理1、我们为什么要爱护图书？2、我们怎么来爱护图书？3、练习：评一评，谁对谁错三、修补图书1、教师示范：找出几种破损状况不同的图书边讲边修补2、分四人小组：拿出准备好的破损的图书，进行修补。第一周……整理床铺第二周………洗碗筷第三周……打扫操场第四周……爱护图书第六、七周………制作玩具望眼镜第八周………………可爱的瓶娃娃第九、十周……制作气象记录表第十一周…………公路旁的标志牌第十二周………………保管好钥匙第十三周………………做个好邻居第十五周……………讲究个人卫生第十六周……………睡觉要讲卫生第十七、十八周…………种向日葵第十九周………………锤子和钉子第二十、二十一周………消灭蚊子周星期累计节1、整理床铺教学目标：学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学准备：教师：小被子、小枕头和小床单各一。学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布教学重点：教会学生整理床铺的方法。教学难点：掌握折叠被子的方法。教学过程：㈠谈话揭题小朋友，你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么？出示课题：今天我们一起学第1课《整理床铺》，齐读课题。㈡看图说话，激发情趣1、我们大家一起看图，翻开第1页上面第一幅图。图上画的是什么？解放军叔叔房间里有什么东西？这些东西整理得怎么样？2、小明的床铺整理得怎么样？3、你的床铺是谁整理的？你是怎么整理自己的床铺的？㈢学习整理床铺1、老师示范，边整理床铺边讲其方法。2、练一练。3、小结。小朋友，我们已经学会了整理床铺。那么，我们每天早晨起床后首先要把自己的床铺整理好，若有时间的话，还要帮助父母的床铺也整理好，这样，既能把我们的小手练得更灵巧，又能让父母高兴。㈣作业从今天起，每天早晨整理床铺。周星期累计节2、洗碗筷教学目标：学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动的好习惯。教学准备：教师：录像学生：少量的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水。教学重点：学会洗碗筷的方法教学难点：擦洗碗筷时双手配合用力适当，擦去油渍冲洗干净。教学过程：一、采用故事引入，启发学生要学会洗碗筷。二、学洗碗筷1、示范洗碗筷看录像2、说说洗碗筷的过程，板书：一、擦洗、二冲洗、三擦干3、学生学洗碗筷【篇三：二年级下册《劳技》全册教案】1、整理床铺教学目标：学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学准备：教师：小被子、小枕头和小床单各一。学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布教学重点：教会学生整理床铺的方法。教学难点：掌握折叠被子的方法。教学过程：㈠谈话揭题小朋友，你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么？出示课题：今天我们一起学第1课《整理床铺》，齐读课题。㈡看图说话，激发情趣1、我们大家一起看图，翻开第1页上面第一幅图。图上画的是什么？解放军叔叔房间里有什么东西？这些东西整理得怎么样？2、小明的床铺整理得怎么样？3、你的床铺是谁整理的？你是怎么整理自己的床铺的？㈢学习整理床铺1、老师示范，边整理床铺边讲其方法。2、练一练。3、小结。小朋友，我们已经学会了整理床铺。那么，我们每天早晨起床后首先要把自己的床铺整理好，若有时间的话，还要帮助父母的床铺也整理好，这样，既能把我们的小手练得更灵巧，又能让父母高兴。㈣作业从今天起，每天早晨整理床铺。2、洗碗筷教学目标：学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动的好习惯。教学准备：教师：录像学生：少量的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水。教学重点：学会洗碗筷的方法教学难点：擦洗碗筷时双手配合用力适当，擦去油渍冲洗干净。教学过程：一、采用故事引入，启发学生要学会洗碗筷。二、学洗碗筷1、示范洗碗筷看录像2、说说洗碗筷的过程，板书：一、擦洗、二冲洗、三擦干3、学生学洗碗筷4、比赛洗碗筷，并说明注意安全5、同学们现在我们学会了洗碗筷，你准备怎么做？6、如果碗筷油渍很多，怎样才能洗得干净。三、整理。3、打扫操场教学目标：掌握打扫操场的方法，学会正确使用清卫工具，养成注意公共卫生的良好习惯。教学准备：教师：课文插图1的投影片学生：竹丝扫帚、畚箕等劳动工具。教学重点：学会扫除操场上的纸屑、果壳，大的砖块等杂物。教学难点：掌握打扫操场的正确方法。教学过程：一、提问：我们可以在操场上干哪些事情？二、出示课文插图1、你们看，图上的小朋友在操场上干什么？他们玩得怎么样？2、怎么使不整洁的操场变得整洁，你们有办法吗？三、揭题：打扫操场1、操场上有哪些东西清除掉？2、怎样清除？3、教师讲解正确的打扫方法？四、分工，交代注意事项，各组练习打扫，老师注意观察指导。五、小结劳动情况把工具收拾好，放回原处；把手洗干净；表扬劳动中干得好，积极的小朋友。4、爱护图书教学目标：知道要爱护图书的道理，学会修补图书，养成爱护图书的良好习惯。教学准备：准备一批要修补的图书，以及修补图书时用的剪刀，胶水、纸等用具教学重点：使学生知道如何爱护图书教学难点：教会学生根据图书破损状况进行修补的方法。教学过程：一、谈话揭题：二、明理1、我们为什么要爱护图书？2、我们怎么来爱护图书？3、练习：评一评，谁对谁错三、修补图书1、教师示范：找出几种破损状况不同的图书边讲边修补2、分四人小组：拿出准备好的破损的图书，进行修补。5、制作玩具望远镜教学目标：学会制作玩具望远镜，初步具有利用废弃物品制作小玩具的能力，培养节俭的行为习惯。教学准备：2、范例玩具望远镜一、二架3、小黑板一块，写上谜语一则。教学重点：学习制作玩具望远镜的方法。教学难点：如何在瓶底钻个洞。教学过程：一、猜谜语，揭示课题1）小朋友，老师有一则谜语要让你们猜猜，你们能猜出来吗？2）认识望远镜的基本构造二、制作指导1）引导学生看课文插图，说说玩具望远镜该怎么做，需要哪