幼儿园体育活动方案2023（7篇）

第第页幼儿园体育活动方案2023（7篇）幼儿园体育活动方案2023第1篇活动目的：1、利用袋子进行多种游戏，提高幼儿身体的协调性、快捷性。2、让幼儿体验游戏的乐趣。活动准备：1、长布袋1个，装有适量重物的袋子若干个，小花袋子若干个，塑料袋人手1个。2、音乐录音带、录音机。3、鼓、铃鼓等打击乐器各1个。4、活动前介绍“袋子王国”。活动过程：一、以“到袋子王国做游戏”引出活动内容，引起幼儿活动爱好。师：“小伙伴，袋子王国里有很多袋子，今日，我们去和它们做游戏。”听音乐，踏步走到场地。二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。1、与花袋子握握手：幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。引导语：花袋子，真美丽，我跳起来和你握握手。2、钻山洞：部分幼儿把袋子拿起，袋子变山洞，幼儿一个跟一个钻过去。（分男女孩进行）。引导语：“长布袋变山洞，小伙伴们一个一个钻进去”。3、盲人走路：幼儿将塑料袋套在头上，听声音向指定方向走。引导语：“请把袋子套头上，听清声音走过来。”。4、大力士：袋中装适量重物，幼儿可搬、可扛，也可两两合作，将重物运到指定的地方。引导语：“我们来做大力士，比比谁的气力大”。5、太阳伞：幼儿每人捉住布边，同时将布从上往下拉，圆布拱起变成太阳伞。引导语：“大花布变一变，一、二、三，哗!变成美丽的太阳伞”。活动小结：请小伙伴去邀请幼儿园的其他小伙伴来“袋子王国”一块玩。放音乐，踏步离开场地。活动结束。幼儿园体育活动方案2023第2篇：大班幼儿喜爱具有挑战性的活动，幼儿在活动中肌肉动作上有肯定的基础和本领，能够拖拉肯定重量的物品。本次游戏中充分利用废旧横幅引导幼儿相互合作变一变、玩一玩，既充足了幼儿的古怪心，又使幼儿的身体得到放松，对游戏过程充分了期望。激发了幼儿参加游戏的爱好同时在游戏的合作与规定上也有初步的意识。既能达到磨练的目的,又有利于培育幼儿的合作意识与合作本领。1、丰富幼儿拖拉物品的动作阅历,加强上肢与腰部的气力。2、幼儿有乐意与别人合作的想法,并且能与同伴相互合作，加强了幼儿的合作意识与合作本领。广告条幅短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。一、老师谈话，创设情境：横幅变一变幼儿做热身运动。1、小伙伴，你们喜爱大海吗？你们想知道大海涨潮的时候波浪是什么样子吗？看老师手上有什么？（红布）好!现在你们两人拿一块红布找个空地轻轻把它打开它,用红布变一变：小波浪、中波浪、大波浪、跳起来的波浪。看一看那组小伙伴表演得好。老师察看，引导幼儿。2、老师：老师还会变魔术呢，你们想不想学，看看看，变变变，小手变一变，变成跷跷板。看老师的手势变一变。（老师手臂一边高一边低）幼儿练习。3老师：现在请你的好伙伴坐在条幅上，尝试一下会是什么感觉，轻轻地坐在红布上,感觉像坐在什么上面？（小船）用你的屁股划到这边来,再划过去。二、活动开始：火车动一动1、探究活动：开小火车。（1）老师：这条横幅还会变成一列小火车，看到横幅中心有一条标志线了吗？两人商讨合作：一人做司机，一人做乘客，做乘客的幼儿肯定要坐到标志线的后面。试试怎样让火车开得又快又稳？（2）交换角色再次尝试练习。（老师巡回察看,重点关注幼儿合作情况,引导个别组幼儿游戏。）（3）游戏：开火车比赛。（分组进行,适时交流游戏玩法,探究解决游戏中碰到问题的方法。）2加添难度，激发挑战。（1）老师：火车小了点,想不想有大一点的火车？（出示中横幅）男孩排一组,女孩排一组。商讨一下4个人先做司机,4个人做乘客。（2）老师：（出示一条长横幅）想16个人一起坐一条长横幅吗？然后交换角色连续玩。三、放松整理：开卧铺火车（1）老师：老师和你们一起坐到长横幅上,咱们来开“卧铺火车”。伸出你的手臂，碰一碰你的小脚，往后靠一靠，拍一拍你的左手臂、右手臂，帮你前面的好伙伴拍一拍肩，火车向左拐弯、向右拐（2）全部幼儿做司机,老师做乘客坐在横幅上回到教室。活动延长：回家与家人或者是小伙伴坐开火车的游戏。幼儿园体育活动方案2023第3篇一、活动目的：1、培育幼儿的运动爱好、习惯和本领。2、让幼儿体验到合作与交往的欢乐。3、充足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促进幼儿社会性进展。二、活动时间20——年月日下午15：30——16：15三、活动准备：（一）各游戏负责人负责：游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。（二）幼儿活动记录：伍超（拍照、音乐）四、活动程序：（1）15：30前各个班级结好对子，15：30分，幼儿结伴游戏。结对子班级：大一班——小B班、小C班大二班——小A班大三班——小2班大四班——小1班中一班——中三班中二班——中四班（2）15：25各游戏负责人（名字在后的一位老师）在游戏位置等待幼儿，准备游戏。（3）16：05听音乐全体老师幼儿集中到操场，各结对子班级按规定的位置站好。（注：游戏结束后，各个游戏负责人先把体育器械放到树底下，再由保育员老师负责收游戏材料；老师站在高台上带操）（4）16：15活动结束，每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。五、活动要求：（一）每个游戏项目之间必需要有明显物体进行划分，并要为幼儿预留排队和出口的位置。（二）幼儿在玩游戏的时候，都是从起点玩到尽头，然后再由尽头到起点，最后从出口出。六、活动内容及人员布置（一）活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织：林绮雅（正大门、保健卫生）、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红（大操场纪律）、（二）游戏及负责人：（附表）幼儿园体育活动方案2023第4篇活动目标：1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。2、乐于参加竞争，具有集体荣誉感。活动准备：1、人手一把小椅子（课前将小椅子摆放到活动场地）2、轻柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械———跨栏活动流程：一、进入活动场地，做热身运动1、老师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，老师组织在相应的位置上站好。2、老师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳动运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。（老师可依据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动）二、谈话、老师引导幼儿简说与奥运会有关的内容师：今日我们进行一项体育运动，诶，小伙伴，请你想一想你知道哪些体育运动？幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏？？？师：小伙伴真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小伙伴知道吗？幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军？？？幼儿园大班体育活动方案3幼儿对大鞋很感爱好，也有穿父亲妈妈的大鞋踢踏踢踏的经过，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，进展幼儿平衡本领及相互协作的精神。2、选择本身喜爱的方式，进行小组循环的“大鞋”游戏，充分体验合作运动的愉悦。用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2、1、热身运动，活动活动筋骨。2、两人合作“走大鞋”。第一次尝试（1）幼儿自由组合，两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。（2）老师巡察察看，注意发觉幼儿在尝试过程中显现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一致等，并引导幼儿积极探究。（3）请幼儿说说本身走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作搭配语言表达本身的想法、做法。（4）师幼共同总结“走大鞋”的好方法，即动作要领：后一名小伙伴扶着前一名小伙伴的肩膀；走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊“1、2，1、2，……”的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。第二次玩“走大鞋“的游戏（1）在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。（2）老师进行个别引导与帮忙。（3）请合作走大鞋成功的幼儿呈现，并激励幼儿进行创新。3、三人合作走大鞋品尝到成功味道的、身体平衡本领较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所加添，三人必需紧密搭配、步调一致才能走好。4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。：1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏（母子、父子或三口之家）进行。：孩子们在活动中，走得很认真，玩的很高兴。游戏提高了幼儿的平衡本领，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增长了他们之间的感情。幼儿园体育活动方案2023第5篇学会纵跳技能，练习持物走平衡木。提高动作的协调性和灵敏性，加强体能。（平衡木长20厘米，宽20厘米）。乐意自主探究多种运输水果的方法，勇于尝试和创新。进一步感受秋天丰收的欢乐，初步养成在劳动中与同伴友好合作的良好品质。学会纵跳技能，练习持物走平衡木。提高动作的协调性和灵敏性，加强体能。“水果”（苹果、桔子、梨）、仓库（纸箱）、水果箱（小储物箱）、果树（悬挂水果）、篮子、筐子等。磁带、录音机，场地布置。一、参观果园。导语：小伙伴，今日老师带你们到果园去参观，你们准备好了吗？边走边听音乐做准备活动：上肢、下蹲、扩胸、体侧、踏步等。二、竞赛游戏“摘运秋天的水果”。（一）捡苹果师：果园里很多水果都落到地上，多惋惜啊!怎么办呢？（幼儿回答）好，我们把它捡起来，送到它本身的果篮里去。幼儿捡水果，老师提示幼儿轻轻拿轻轻放，走的时候要当心，不要撞到果树上。要将水果送回有标记的篮子。（二）运水果幼儿探究用自身物品装运水果的方法。启发幼儿用口袋、帽子、裙子、衣兜等装水果。摘运秋天的水果。师：天快要下雨了，我们将果树上的水果也运到水果箱里。怎样才能摘到树上的果子呢？谁来试试？重点练习：摘果子（练习纵跳技能，跳时能屈膝，前脚掌蹬地，轻轻落地）。介绍游戏玩法：每组幼儿按次序每人摘一个水果，通过小桥（平衡木），钻过门，送到固定箱子里，然后跑回来拍第二位幼儿的手，第二位幼儿连续进行，可玩两三次。（三）检查箱子里的水果。每对派出两名幼儿检查幼儿送水果情况。其他幼儿原地休息放松一下。（四）合作游戏“水果运输员”。师：这么多新鲜的水果，我们应当将它们怎么办呢？（送到水果店去卖）红队与绿队比赛：排头两个小伙伴抬起水果箱，走过弯弯曲曲的小桥（三个平衡木），到水果店里摆放整齐后，回来拍第三个小伙伴的手，如此依次两两合作，齐心协力运输水果到水果店，遵守规定、速度最快的为胜。速度快的队发金苹果，遵守规定，注意安全的队发银苹果。三、结束活动：音乐《丰收舞》。师：这一箱箱的苹果，都是我们小伙伴本身运输、本身分类的，劳动真欢乐呀!我们一起来跳个欢乐的丰收舞吧!老师和同学一起随音乐跳舞放松。幼儿园体育活动方案2023第6篇活动目标1、引导幼儿制造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护本身的影子。3、进展幼儿身体动作的快捷性和快捷性。活动准备1、了解影子的产生。2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐匿物”活动进程一、导入引导幼儿试验：阳光下怎样使本身的影子快速的“离开”“消失”或“变小”。（请幼儿想方法，并一起讨论方法）二、打开1、老师与幼儿一起交流本身的试验和发觉，引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐匿物”试验让影子消失的方法。2、让两人一组互捉对方的影子，看谁踩到对方的影子的次数多。3、游戏：踩影子跑的动作要协调、快捷，用脚去踩对方的影子，并千方百计的保护本身的影子不让对方踩到，看谁踩到对方影子的数量多为胜。4、依据幼儿爱好进行游戏，老师参加并引导活动。三、结束1、表扬幼儿制造性地玩法，激励动脑筋，动作快捷的幼儿。2、游戏“矮人与巨人”，让幼儿进行放松活动。幼儿园体育活动方案2023第7篇1、练习双腿夹物跳的动作,进展腿部气力。2、激发对体育活动的爱好,充分体验游戏的欢乐。小飞盘,沙包,若干,青蛙头饰,音乐（蝌蚪和青蛙）。引入:“今日,老师要和你们一起做个游戏,我当青蛙妈妈,小宝贝们当我的青蛙宝贝,好不好啊!”一、准备活动:（蝌蚪和青蛙）.“宝贝们,我们先一起来跳跳舞,让我们的身体动一起吧”二、学习基本动作（双腿夹物跳）师:”宝贝们,你们都是最爱动脑筋好宝宝,你们看今日妈妈带来了一个飞盘（出示飞盘）。你们想一想怎样用身体的一个部分来玩呢？”幼儿动脑筋想方法并请个别幼儿上来试试）幼儿想出一个方法老师就适时的表扬，并引导幼儿说出双腿夹住跳。老师示范讲解:“宝贝们都很棒，不过今日要学的本领是双腿夹住飞盘跳哦!看看妈妈是怎样做的.”重点讲解:双腿夹紧,双脚并拢,不让小飞盘从腿中心掉下来.集体练习基本动作：师：“宝贝们，跟着妈妈一起双腿夹紧飞盘一起跳跳跳了。”三、游戏:搬松果师:“我们的邻