科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(考点梳理)_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元?我们周围的物体?测试卷一.选择题1.小女孩所用的方法是在比拟物体的什么特征〔

〕。A.轻重

B.透明度

C.粗糙程度2.可以用〔

〕感知物体的轻重。A.

B.

C.3.不能流动的是〔

〕。A.

B.

C.4.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到〔

〕。A.有风在吹

B.空气是热的

C.空气很软5.不是水的作用的是〔

〕。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌二.填空题1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是〔

〕。2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现〔

〕可以溶解,〔

〕不能溶解。①盐；②红糖；③小石子3.同样大小的棉花和铁块,〔

〕比〔

〕重。4.测量物体轻重的实验步骤是〔

〕——〔

〕——〔

〕。5.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用〔

〕的方法。6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中〔

〕,并没有〔

〕；木块在水中〔

〕。〔①溶解②不会溶解③消失〕三.判断题1.我们可以根据物体的特征给物体分类。〔

〕2.水和空气都能流动。〔

〕3.沙子能被水溶解。〔

〕4.小木块比我重。〔

〕5.影响物体重量的因素有大小、材料等等。〔

〕6./我们除了大小不一样,其他都一样。〔

〕四.连线题1.请将天平各局部与对应的名称连线。五.简答题1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法？4.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题1.仔细观察食盐水的变化。我发现,水干后,盘子底部出现了:〔

〕。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C二.填空题1.流动的2.①②；③3.铁块；棉花4.预测；掂一掂；称一称5.称一称6.①；③；②三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.空气:如何测量空气的重量？水:水什么时候会结冰？2.

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