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文档简介

(一般包含在研究和解决问题物变化规律的因素和条件加以人为控；物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量些非常直观的现象去认识或用易测量内能的变化,只能转换成测出温度的改变来说明)；阻的关系时,将电热的多3.我们在研究电功与什么因素有关的时候,将电4.在我们回答动能与什么因素有关时,我们将动能转化为小木块在平面上被推动的距离,距离越5.证明声音是由振动产生的，敲击音叉后放入水6.物体发生形变或运动状态改变可证明一些物体 (通常和转换法一起用)的现象我们是能看效果进行放大再进3.利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变(既有放大法又有转换法)将两个相似的事物具有的某种性质推出未知对象具有相.用水压类比电压3.用水波类比声波将直接解决不了的替代的办法间接解决而达到效果完全1.在研究串并联电路的总电阻时，用一个大电阻2.在平面镜成像的实验中，利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代像的大小；体积用排开水的体积代替科学推理法 (理想实验)突出研究对象的主要和无关因素的干客体进行研究的一实际现象和过程一型方法可起到简化物中抽象出理想模所研究事物的本质1.光线(光线是看不见的,我们使用一条看得见的2.磁感线(为了研究磁场,我们引入一条线将研究并不存在)；3.研究肉眼观察不到的原子结构时，建立原子核5.力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的6.实验室常用手摇

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