图书室维护制度范文（五篇）

第6页共6页图书室维护制度范文一、教职工借阅图书、资料制度：1、图书室、阅览室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需借阅、查阅资料，必须经校长批准。2、图书管理员必须做好借阅记录。3、对本校教职工开放图书。每人最多一次借阅____本，借阅周期为一个月，必要时可以续借。不得长期占用图书，影响图书流通。4、损坏、丢失图书的，按照赔偿制度赔偿。5、调离人员必须先还清图书，方可办理离校手续。二、学生借书制度：1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。4、爱护图书，人人有责。不得在图书上写字、划线、批注、折叠书角或撕毁书页，借书前请自行检查书籍是否完好，如发现有圈、折、划等任何损坏现象，应告知图书管理员，双方备录，否则还书时一经发现，且未经备录，将视情节轻重予以赔偿。5、损坏、丢失图书的，按照赔偿制度赔偿。6、学生借书必须服从管理员管理，排队有序的借书。阅览室规则一、阅览室均实行开架阅览，凡本院师生，在开馆时间内，均可凭借阅证直接选取自己需要的书刊，在室内阅览。二、每次选取书刊时，必须正确使用代书板，以便书刊准确归位。三、选取书刊时，每人每次只准选取一册，不准多占书刊。阅后放回原位，不准乱放。四、读者对报刊应加以爱护，如发生以下损坏现象，则按罚款处理。（一）请勿勾画、圈点、批注、污损。请勿将书刊携出室外。违者罚款。（二）读者选取书刊时，须自己检查书刊内有无裁剪、撕页、污损、勾划等问题，如发现以上问题，应及时向工作人员声明，加盖检查注记，否则由本人赔偿。（三）爱护室内设施，保持良好学习环境，严禁破坏桌椅，违者按公物原价加倍赔偿。不准在桌面上写画，座椅轻拉轻放，不准用任何物件占用座位，要进行批评教育。五、严禁用衣物裹带书籍出馆，违者罚款。六、在阅览室内，禁止随地吐痰和乱扔赃物等。七、保持室内安静、整洁、共同营造良好的阅览环境。八、发现异常现象，请立即报告管理人员，协助做好安全保卫工作。图书管理人员岗位职责一、热心为师生服务，为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化，科学化。四、做好新书的借阅工作。新书整理完毕，立即投入流通，不得无故积压。积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。六、指导学生开展读书活动，期末____一次读书心得交流活动，每学期举行一次读书知识讲座。七、认真做好每天的图书出借工作和学生的阅览工作。八、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。学校图书室管理制度一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。六、遗失书刊，按照赔偿制度赔偿。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。七、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。八、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。九、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。图书损失、损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制以下规定：一、凡向本馆借阅的图书、杂志资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销书记录。1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的十倍赔偿。2、成卷多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存，就购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。2、污损或损毁图书封面，一般图书赔偿壹元、精装本图书赔装订费叁元。3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的____％――____％赔偿。四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书室处理。五、读者履行赔偿手续后，事后能找回原书无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。七、读者遗失书刊或污损书刊未照章前暂停图书借阅。图书室维护制度范文（二）一、教职工借阅图书、资料制度：1、图书室、阅览室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需借阅、查阅资料，必须经校长批准。2、图书管理员必须做好借阅记录。3、对本校教职工开放图书。每人最多一次借阅2本，借阅周期为一个月，必要时可以续借。不得长期占用图书，影响图书流通。4、损坏、丢失图书的，按照赔偿制度赔偿。5、调离人员必须先还清图书，方可办理离校手续。二、学生借书制度：1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。4、爱护图书，人人有责。不得在图书上写字、划线、批注、折叠书角或撕毁书页，借书前请自行检查书籍是否完好，如发现有圈、折、划等任何损坏现象，应告知图书管理员，双方备录，否则还书时一经发现，且未经备录，将视情节轻重予以赔偿。5、损坏、丢失图书的，按照赔偿制度赔偿。6、学生借书必须服从管理员管理，排队有序的借书。阅览室规则一、阅览室均实行开架阅览，凡本院师生，在开馆时间内，均可凭借阅证直接选取自己需要的书刊，在室内阅览。二、每次选取书刊时，必须正确使用代书板，以便书刊准确归位。三、选取书刊时，每人每次只准选取一册，不准多占书刊。阅后放回原位，不准乱放。四、读者对报刊应加以爱护，如发生以下损坏现象，则按罚款处理。（一）请勿勾画、圈点、批注、污损。请勿将书刊携出室外。违者罚款。（二）读者选取书刊时，须自己检查书刊内有无裁剪、撕页、污损、勾划等问题，如发现以上问题，应及时向工作人员声明，加盖检查注记，否则由本人赔偿。（三）爱护室内设施，保持良好学习环境，严禁破坏桌椅，违者按公物原价加倍赔偿。不准在桌面上写画，座椅轻拉轻放，不准用任何物件占用座位，要进行批评教育。五、严禁用衣物裹带书籍出馆，违者罚款。六、在阅览室内，禁止随地吐痰和乱扔赃物等。七、保持室内安静、整洁、共同营造良好的阅览环境。八、发现异常现象，请立即报告管理人员，协助做好安全保卫工作。图书管理人员岗位职责一、热心为师生服务，为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化，科学化。四、做好新书的借阅工作。新书整理完毕，立即投入流通，不得无故积压。积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。六、指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动，每学期举行一次读书知识讲座。七、认真做好每天的图书出借工作和学生的阅览工作。八、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。学校图书室管理制度一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。六、遗失书刊，按照赔偿制度赔偿。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。七、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。八、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。九、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。图书损失、损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制以下规定：一、凡向本馆借阅的图书、杂志资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销书记录。1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的十倍赔偿。2、成卷多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存，就购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。2、污损或损毁图书封面，一般图书赔偿壹元、精装本图书赔装订费叁元。3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的____％――____％赔偿。四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书室处理。五、读者履行赔偿手续后，事后能找回原书无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。七、读者遗失书刊或污损书刊未照章前暂停图书借阅。图书室维护制度范文（三）中小学图书馆（室）管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。学生阅览室阅览规则一、学生持阅览证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。教师阅览规则一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。二、本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。三、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。学生图书借阅制度一、学生凭借书证人室借书。二、学生每人每次限借两本，限期归还。三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。六、要遵守借书规则，否则停止借阅。教师借阅制度一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。二、凡本校教职工所借图书及时归还。三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。五、要遵守借书规则，否则停止借阅。书刊损坏赔偿制度一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：1.一般书刊按定价或加倍赔偿；2.使用价值高的图书.按原价3倍赔偿；3.珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿。三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：1.书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价____％赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；2.损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，月按本制度第二条规定赔偿现金。四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。图书室维护制度范文（四）中小学图书馆（室）管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。学生阅览室阅览规则一、学生持阅览证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。教师阅览规则一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。二、本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。三、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。学生图书借阅制度一、学生凭借书证人室借书。二、学生每人每次限借两本，限期归还。三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。六、要遵守借书规则，否则停止借阅。教师借阅制度一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。二、凡本校教职工所借图书及时归还。三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。五、要遵守借书规则，否则停止借阅。书刊损坏赔偿制度一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：1.一般书刊按定价或加倍赔偿；3.珍本书或绝版书，按原价____倍及以上赔偿。三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：1.书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价____％赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；2.损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，月按本制度第二条规定赔偿现金。四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。图书室维护制度范文（五）目录驼峰学校九年制学校图书室管理制度--1图书室工作人员职责--2驼峰学校九年制学校图书室借阅制度--3图书遗失和损坏赔偿制度--4图书清点、剔除管理制度--5驼峰学校九年制学校图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、学校图书只限本校师生借阅。二、图书管理员要认真学习管理业务知识，及时做好图书登记、整理和借阅工作，为全校师生提供优质服务。三、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。四、对于珍贵文献、资料要妥善保存，未经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。五、遗失或损坏图书，一般图书按原价2倍偿，工具书、珍贵文献按3—5倍赔偿，多卷图书损坏或遗失其中一册的按成套赔偿。六、凡违反图书借阅制度者，未处理前停止借书。七、凡调离本校人员（包括学生毕业、转学）归还所借图书方能办理离校手续。八、每学期期末师生归还全部借书。驼峰学校九年制学校图书室工作人员职责一、做好图书登记造册及分类编号上架工作，填写好图书管理的各类统计表格。二、做好新书添置和报纸、杂志的订阅发行工作，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。三、做好图书和资料的出借工作，把添置的新书和搜集积累的有关教育、教学的参考资料，主动向师生推荐、介绍。提高图书和资料的流通率，充分发挥图书资料在教育、教学中的作用。四、开放览阅室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。五、对师生进行爱护书籍、文明阅览教育，定期检查、整理书报、杂志、资料及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理装订和保管工作。六、严格执行各项管理制度，制订如防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防潮措施。七、定期向校领导汇报图书、资料管理情况，提出购书计划，取得他们的支持，搞好管理工作。八、图书室工作人员工作变动时，必须妥善办好交接手续。驼峰学校九年制学校驼峰学校图书室借阅制度一、开放时间：每周一、三、四下午课外活动图书室向外开放。学生可办理借阅，但周一只还书不办理外借，周三、周四只外借不办理还书。二、借书和还书程序及要求（一）借书程序：1.进入阅览室向图书管理员问好，凭借书证登记并进入图书区选书。2.先看清柜子上标注的书类，找到自己要借的书的书类，然后从该柜子上寻找自己要借的书3.找到之后轻轻抽取，简单浏览书籍内容，若确定选读该书，就将其拿上。4.按上述步骤再选取自己要借的其他书5.离开图书馆时，在图书管理员处的借书登记表上登记自己借的书的书名，借书日期，领回借书证，致谢方后可离开。（二）还书程序：1、将要还的书、借书证交给图书管理员登记备录。2、拿回借书证，向图书管理员致谢后离开。四、爱惜、保管好借阅的书籍，遗失或人为造成书籍严重破损，新书要补买，旧书要赔偿，遗失或损坏图书，一般图书按现价赔偿，工具书、珍贵文献按3倍赔偿，多卷图书损坏或遗失其中两册以上的按成套赔偿。五、必须凭借书证进入图书室，借阅时保持安静，注意保持室内卫生，食品、书包不能带进图书室。六、每人每周只能借书、还书一次，每次只能借一本书。借阅时间不超过两个星期，不