高中历史 第三单元 第7课 克伦威尔与英国革命创新演练大冲关 岳麓版选修4_第1页
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第三单元第7课克伦威尔与英国革命创新演练大冲关(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.1626年克伦威尔如愿以偿,成了一名议员,并从一开始就坚决违抗国王的旨意,在英国议会中因为税收权问题和查理一世展开了激烈的斗争。从历史发展趋势来看,该斗争的实质是()A.议会和国王的权力之争B.新兴资产阶级、新贵族与封建势力的斗争C.维护英国传统体制之争D.议会与国王的经济利益之争解析:17世纪英国资本主义的迅速发展与专制王权之间的矛盾越来越尖锐。查理一世统治时期,为了解决征税问题而被迫召开议会。双方议会斗争的焦点实际上反映了资产阶级和新贵族反对专制王权的斗争。答案:B2.17世纪前期,英国资产阶级革命的条件日益成熟,《大抗议书》的出台实质反映了英国资产阶级要求()A.废除王权 B.废除封建特权C.进行改革 D.掌握政权解析:《大抗议书》提出反对封建专制制度,更重要的是资产阶级和新贵族提出工商业自由、政府对议会负责等要求。这反映出资产阶级要求掌握政权的本质特点。答案:D3.克伦威尔说过:“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服,而不要你们称为‘绅士’而别无优点的将领”。材料反映克伦威尔选拔军官的标准是()A.出身于下层的普通百姓B.出身于乡绅C.虽出身卑微但有才干有奋斗目标D.能听从克伦威尔的指挥解析:从材料信息看,克伦威尔选拔将领的标准是要有奋斗目标,而不是出身。答案:C4.张明同学在探究世界军事史中惊奇的发现:在英国的陆、海、空三军中,海军被称为“皇家海军”,空军被称为“皇家空军”,惟独陆军不被称为“皇家陆军”。以下是他对这一奇怪现象的几种猜测,其中较为科学的是()A.陆军在对外作战中作用较小B.陆军数量太少C.王室不原谅“新模范军”处死查理一世D.陆军中没有皇家子弟解析:查理一世作为国王被克伦威尔率领的“新模范军”打败并处死,是英国王室的极大耻辱。王室始终不同意在陆军前冠以“皇家”称谓。答案:C5.克伦威尔在其施政纲领中说:“护国主为终身职务,与国会共同掌握立法权,与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明()①克伦威尔已蜕变为封建专制君主②护国主实际操纵了立法权和行政权③克伦威尔严格遵守了共和国原则④克伦威尔以此建立了个人独裁统治A.①② B.②④C.②③ D.③④解析:克伦威尔代表的是资产阶级的利益,不能说蜕变为封建专制君主,故①错误;克伦威尔担任护国主违背了共和国原则,故③错误。答案:B6.对克伦威尔的评价,仁者见仁,智者见智。恩格斯说:“他兼罗伯斯庇尔与拿破仑于一身”。丘吉尔则认为“克伦威尔在很多方面和现代的独裁者不是一种类型”。那么,克伦威尔的最大功绩在于()A.打败了王军 B.建立了资产阶级共和国C.颁布《航海条例》 D.维护了资产阶级革命成果解析:题中的A、B、C三项都是克伦威尔的功绩;维护资产阶级革命成果是顺应了历史发展的潮流,是克伦威尔的最大功绩。答案:D二、非选择题(每小题10分,共20分)7.阅读下列材料:材料一“克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后,爱尔兰的土地被英国占领军没收,大部分落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。本来还给英军士兵一种债券,作为以后领取土地之用。但许多士兵因缺乏现款,将债券折价出售,债券也落入军官之手,虽然如此,士兵们由于得到债券,逐渐变质,失去了原来的革命精神。”——齐世荣、吴于廑主编《世界史·近代史编》材料二“勇敢的克伦威尔[走进了议会,像个精灵,他发怒的面孔,吓得议员们口呆目瞪;‘走吧!’他说,‘你们坐得够久了!难道你们,还想坐在这里,直到世界末日来临!’”——《克伦威尔传》[请回答:(1)根据材料一及所学知识分析,在征讨胜利后,军队的性质发生了怎样的变化?这种变化对英国的政体有何影响?(5分)(2)从材料二中可以看出人们对克伦威尔的举动持什么态度?对于此事件后出现的政局你如何看待?概括说明之。(5分)解析:本题考查从材料中提取信息的能力。第(1)问,依据材料及所学知识来分析;第(2)问,从诗歌中提取有效信息,扼要回答。答案:(1)变化:由革命的军队蜕变为克伦威尔建立军事独裁的工具。影响:1653年克伦威尔发动政变,就任“护国主”,建立了克伦威尔个人军事独裁的护国政体。(2)肯定和拥护。驱散议会,建立起来的军事独裁政权,是资产阶级巩固革命成果及政权的需要。8.阅读下列材料:材料一英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出:“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的,然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”材料二在我们的时代,有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。——纳萨尔尼·克鲁奇《克伦威尔的历史》(1962年)材料三如果说在危急的关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的,他作为士兵和政治活动家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的。——丘吉尔《英国民族的历史》请回答:[(1)材料一、二、三分别是怎样评价克伦威尔的?(3分)(2)材料在对克伦威尔评价问题上存在的主要问题是什么?评价克伦威尔的分歧反映了什么问题?(3分)(3)你认为应当怎样评价克伦威尔。(4分)解析:本题选取了三则对克伦威尔不同评价的材料。之所以会产生分歧,主要在于不同阶层、不同时期,人们对历史人物的看法不同。第(1)问,要从材料中提取有效信息并概括归纳回答;第(2)问,实际是对第(1)问的总结;第(3)问,结合所学知识回答即可。答案:(1)材料一认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者,他破坏了资产阶级的共和制;材料二认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝,建立共和国,是为国家自由而奋斗的战士;材料三认为克伦威尔曾拯救议会,但他毕竟是专制的独裁者,实际上持否定态度。(2)缺乏实事求是的全面评价。评价上的分歧实际上反映了各个时期的阶级斗争和政治斗争以及评论者的政治观念。(3)克伦威尔是清教徒的著名代表,英国资产阶级革命的领袖。

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