小学五年级三月份班主任工作总结

小学五年级三月份班主任工作总结小学五年级三月份班主任工作总结篇一岁月如梭，不知不觉间，春光明媚的三月已匆匆而过。开学工作繁忙而又有序。本学期班主任工作在上学期的基础上有了新的进展，就三月份班主任小结如下：一、学习雷锋见行动，文明礼仪我先行。本月根据学校的安排，我班开展了学习雷锋精神的活动。首先我这个班主任组织学生学习了雷锋的事迹，接着让学生讨论了雷锋精神的意义并且联系自己的学习与生活的具体实际来谈谈自己的想法，然后让学生说说我们身边的“雷锋”，最后让学生表一表自己的决心。通过学习与活动，我班学生思想受益匪浅，涌现了许多“雷锋”式的人物，如文韬主动地帮助同学扫地、拖地，杨晓红主动要求长期打扫学校的女厕所，周兵也勇于承担男厕所的卫生打扫工作等等。文明礼仪我先行，我班学生在我的组织下学习了学校的要求与文明礼仪的内容，并要求学生写出自己的学习体会。通过学习，我班的文明礼貌习惯好多了，一个月来没有一个人打架斗殴，出口成“脏”的学生少了。二、每天的晨会课都组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。1、对照守则与规范教师组织学习并讲解。2、学生联系自己的实际进行灵活性学习。3、启发学生谈出自己的理解。4批评与自我批评相结合。同时，表扬好的，奖励小苹果或小奖状。批评差的，让好的同学教育他。通过学习，我班学生有了较高的自觉性，守纪的多了，违纪的少了。班风班纪有了很大的转变。三、每周都对学生进行健康安全教育。培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。及时发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理好。与家长及时联系，要想教育好学生，家长的协助是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现。同时也让学生自己感受，同学互相监督。本月来没出一例安全事例，生病请假的同学较去年减少许多。工作中存在的不足：1、个别学生有迟到现象，对个别学生应着重加强教育。2、课间上操踏步有点乱，需要进一步加强规范。3、学生随手扔纸现象仍较严重，需进一步加强监督。总之，我认为班主任工作，可以说样样滋味皆在其中。做班主任也挺好的，和学生接触的机会多，对学生了解得多，与学生也亲近得多，学生也与你亲近。当班主任也很烦，每天都有做不完的事，但看见孩子们越来越懂事，这足以让我感到欣慰和快乐。在今后的班主任工作中我将继续做好本职工作，向优秀的老师学习、请教，争取做得更好。小学五年级三月份班主任工作总结篇二在浓浓的春意中，新的一学期又拉开了序幕，忙碌的三月份已过去，回顾这一个月的工作，我总觉得除了忙碌还是忙碌，现对三月份的班主任工作，作简单回顾。一、思想方面。开学初，要求学生做到新学期要有新气象，新学期要有新目标以良好的精神面貌及学习态度为本学期的学习生活打下一个良好的开端。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，利用班会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、常规方面。1、从“小事”抓起。规范学生的穿衣打扮，头发和指甲，对于这些“小”细节，决不姑息迁就。并不定时的进行检查，让学生从细处感到纪律的严格。2、从“课前、课后”抓起。上午学生晨读时间，要求学生做到一进教室就读书，不准乱跑或喧哗，星期一、三、五、诵读《百家姓》。星期二读古诗，星期四讲故事，使学生形成良了好的早读习惯。3、班务承包落实。事事落实到个人，明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，在这种广泛的参与过程中，学生在集体中找到了自己的“位置”，从而形成了责任意识。三、活动方面。学习雷锋见行动，文明礼貌我先行。本月根据学校的安排，我班开展了学习雷锋精神的活动。首先完成了主题小报《寻觅雷锋足迹弘扬雷锋精神》，接着召开了主题队会《寻找我身边的雷锋故事》活动，让学生在活动中学习到雷锋精神的真谛。通过为班级做一件事情、为父母做一件事、为老师做一件事，通过此活动，学生更积极关心班级、集体荣誉感也更强了。同时开展了为学校、社区添彩等活动。学生见到校内外的垃圾都能主动拾起，好人好事天天有。为让学生把雷锋精神真实体现在生活中，3月28日下午，我带领孩子们来到金龙湾小区捡垃圾，虽然没有给孩子们划分谁捡那个位置，但是孩子们个个干得都很来劲，兴致很高，效率也很高，很快，垃圾就少了很多。通过此活动教育我的孩子们不但要来清理垃圾，也要做好宣传工作，告知身边的人讲文明，保护环境等。管好自己的手、自己的口，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。四、加强与家长联系。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。五、后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课