五年级上册美术教学设计-9《诗情画意》 人教新课标_第1页
五年级上册美术教学设计-9《诗情画意》 人教新课标_第2页
五年级上册美术教学设计-9《诗情画意》 人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术教学设计9《诗情画意》人教新课标教学目标知识与技能让学生了解和掌握绘画与诗歌相结合的表现手法。培养学生运用美术语言表达诗意情感的能力。过程与方法通过欣赏和分析，使学生能够解读诗歌中的画面，并用自己的绘画语言表现出来。引导学生通过实践，将个人的情感体验融入绘画创作中。情感态度与价值观培养学生对美术与文学相结合作品的审美情趣。增强学生对传统文学和艺术的尊重及传承意识。教学内容诗歌欣赏选择适合五年级学生理解水平的经典古诗词，如《静夜思》、《春晓》等。引导学生朗读并体会诗歌的意境和情感。绘画技巧讲解讲解如何将诗歌的意境和情感用绘画的形式表现出来。指导学生运用绘画的基本技巧，如色彩、构图等。创作实践学生选择一首自己喜欢的诗歌，进行绘画创作。鼓励学生发挥想象，将个人的理解融入作品中。教学重点与难点教学重点引导学生理解并表达诗歌的意境。培养学生将情感体验融入绘画创作的能力。教学难点如何帮助学生将抽象的情感和意境转化为具体的绘画语言。指导学生掌握绘画技巧，创作出富有诗意的作品。教具与学具准备多媒体设备，用于展示诗歌和绘画作品。绘画用品，如画纸、画笔、颜料等。诗歌集，供学生选择和朗读。教学过程1.导入：通过多媒体展示诗歌与绘画相结合的作品，引起学生的兴趣。2.诗歌欣赏：引导学生朗读并感受诗歌的意境和情感。3.绘画技巧讲解：讲解如何将诗歌的意境用绘画的形式表现出来。4.创作实践：学生选择一首诗歌，进行绘画创作。5.作品展示与评价：学生展示自己的作品，并进行自评和互评。板书设计板书将包括诗歌的摘录、绘画技巧的要点以及创作过程的提示。作业设计学生选择一首自己喜欢的诗歌，进行绘画创作，要求作品能够表达出诗歌的意境和情感。课后反思教师根据学生的课堂表现和作品完成情况，反思教学方法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论