《普罗米修斯》教学课件

普罗米修斯同学们，对于火，大家一定都不陌生，你能说出火的用处吗？

在发明电之前，人们的生活、社会的发展无一处能离开火。可以说，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明，有了火的帮助，人类就开始有了技术发明，向进步和文明迈出了第一步。火，是光明的使者；火，是文明的象征。在中国有燧人氏钻木取火的传说。在古希腊，有普罗米修斯背着天神宙斯，把火从天上偷走带给人间的神话故事，今天，我们就来读普罗米修斯的故事。学习目标：1．会认“袖、吩”等7个生字，会写“焰、驱”等14个生字。能正确读写“喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、火种、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。自学提示11、自由读课文，借助拼音读通句子，标出自然段。2、给课后生字注音，并在课文中画出由生字连成的词，读两遍。3、小组轮流读课文，说说课文讲了一件什么事?是按什么顺序写的？时间：10分钟袖吩恕押狠肝挽焰驱败罚佩饶抗锁膝脏脏学习生字xiùshùhěnwǎnqūfáráosuǒzāng领袖饶恕狠心挽救驱逐处罚求饶锁链肮脏fēnyāgānyànbàipèikàngxīzàng吩咐关押心肝火焰失败佩服反抗膝盖肝脏课文讲了一件什么事?是按什么顺序写的？

本文写的是普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。作业：看拼音，写词语。huǒ

yàn

lǐnɡ

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()()()()快乐达标：课文内容我知道本文写的是普罗米修斯为了（），不惜触犯天规，勇敢地（），从而给人类带来（）和（），并与（）进行不屈不挠斗争的动人传说。学习目标：1．有感情地朗读课文，体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。2．学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。3.学习复述课文。自学提示1：用自己喜欢的方式读课文，用横线画出普罗米修斯最让你感动的地方，在旁边简要的写出自己的体会。方法：先自学，再与同桌交流。时间：8分钟。众神的领袖（xiù）宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩（fēn）咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shù）你。”火神为什么敬佩普罗米修斯？普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押（yā）到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。这两段说明普罗米修斯是一个怎样的人？普罗米修斯受到了什么惩罚，经受了怎样的折磨？狠（hěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。

普罗米修斯是否摆脱了折磨？如何摆脱的？有一天，著名的大力神赫（hè）拉克勒（lè）斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽（wǎn）弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。

从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。自学提示2：尽管最终普罗米修斯结束了他的苦难，但谁又能忘记他所遭受的痛苦呢！作为人类的一员，你将怎样评价普罗米修斯的功绩呢？请写一写吧！方法：先自学，再与小组交流。时间：5分钟合作交流：例文：普罗米修斯，你这个盗火的英雄，你是那样的勇敢，你是那样的不屈不挠，你是那样的英勇顽强，至高无上的众神之神宙斯也不能让你屈服！人类永远都不会忘记你，永远都会感激你！是你，让人类走出了愚昧，是你，让人类走向了文明。普罗米修斯

是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？

是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？

是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？

是谁？身受酷刑却无怨无悔？

啊！巨人，是你给人类带来火种，

送来光和热，

送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌－－－

高山险峻、铁链加身，

烈日如火、暴雨如注．．．．．．

但沉重的铁链只能锁住你的躯体，

却怎能锁住那颗坦荡无私的心！

难道仅仅是物质的火种吗？

不，你给予我们的，

是声声不息的精神火种！

勇敢、坚强、博爱、无私，

这就是你－－－普罗米修斯！

作业：

1、把能搭配的词语用线连起来。无边的悬崖拿取锁链严厉的嘴巴驱赶命令凶恶的黑暗违抗肝脏可怕的惩罚砸碎火种尖利的鹫鹰啄食猛兽2、根据要求变换句子。（1）、地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜