物质的分类高一化学人教版（2019）必修第一册

第一单元物质的分类及转化1-1-1物质的分类人教版·高中化学·必修1生活本沉闷奔跑起来就有了风愿你在新学期的赛道上脚步不歇去勇敢地追寻你心中的光情境引入情境引入请说说超市的商品、图书馆的书籍、垃圾放置的依据是什么？有什么意义？分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方法科学的分类能够反映事物的本质特征练习：依据

给下列物质分类物质的组成活动1化学学科中分类法的使用依据物质的种类依据元素的种类依据物质的性质依据物质的性质活动1化学学科中分类法的使用树状分类法活动1化学学科中分类法的使用对同类事物按照某种属性进行再分类认识不同物质种类的从属关系练习：从不同角度给下列物质分类钠盐钾盐硫酸盐盐酸盐Na2SO4KClk2SO4NaCl无氧酸盐含氧酸盐交叉分类法对同一事物按不同标准进行分类归纳小结

分类是根据研究对象的

和

，将它们区分为不同

和

的科学方法。分类的角度？分类的意义？共同点差异点种类层次宏观角度：物质的组成、性质微观角度：物质的构成、结构、参加化学反应的粒子发现物质及其变化的规律预测物质的性质与可能发生的变化即学即练下列物质的分类采用树状分类法的是()A.铁是单质，又是导体B.氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物C.氯化钠是钠的化合物，又是氯化物D.氢氧化钙是纯净物、化合物，又是碱B活动2讨论：金刚石、石墨、C60之间是什么关系？分别从元素组成、物理性质、化学性质方面进行说明。同素异形体由同一种元素组成的几种性质不同种单质，互称为该元素的同素异形体。红磷和白磷氧气和臭氧即学即练下列各组物质中，不属于同素异形体的是（）A.白磷和红磷B.H2O和H2O2C.金刚石和石墨D.冰和干冰E.氧气和臭氧BD讨论2、观察下列化学反应方程式，你对氧化物分类有新的认识吗？CuOCO2COAl2O3P2O5活动3氧化物的分类小结金属氧化物非金属氧化物碱性氧化物酸性氧化物不一定（如Al2O3不是）一定是不一定（如CO、NO不是）不一定是（如Mn2O7)判断：1、金属氧化物一定是碱性氧化物。2、碱性氧化物一定是金属氧化物。3、非金属氧化物一定是酸性氧化物。4、酸性氧化物一定是非金属氧化物。5、能与酸反应生成盐和水的氧化物，一定是碱性氧化物。6、酸性氧化物一定与水反应，生成酸。即时即练✘Al2O3不是√✘CO不是✘Mn2O7不是✘✘SiO2不是拓展延伸小组活动：请尝试用你的方法对酸、碱、盐进行分类，并说明你的依据。检测与评价1、下列每物质中都有一种物质与其他物质在分类方法上不同、每组中物质的组成律，将这种不同于其他物质的物质找出来，用横线画出。A.H2CO3、K2CO3、Cl2、NaClO3B.空气、N2、HCl、CuSO4C.铜、金、汞、钠D.H3PO4、HNO3、HCl、H2SO42、想一想，NaOH(固)、P2O5(固)、无水CaCl2(固)为何会归为一类,就从A-D中选出最适合与这三种物质归为一类的是()A.氯化钠B.浓硫酸C.碱石灰D.生石灰检测与评价3、某物质经分析可知仅含一种元素，此物质()A.可能是纯净物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物C.一定是纯净物D.一定是一种单质4、意大利罗马大学的FulvioCacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子，下列说法正确的是(）A.N4是一种新型的化合物B.N4转化成N2属于物理变化