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文档简介

第二章

中国的自然环境课标要求教学目标1.运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。(能力提高，2011版课标为“运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征；运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。”)1.举例说明我国地形的基本特征及其对生产、生活的影响。2.运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布和特点，掌握并运用分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的技能。课标要求教学目标2.运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。(要求提高，2011版课标为“运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。”)3.联系实际，运用资料说出我国气温和降水的时空分布特点及其影响因素。4.明确外流区(河)、内流区(河)的概念，以及外、内流河的水文特征。5.运用地图和资料，说出长江的主要水文特征，举例说出长江对社会经济发展的影响。课标要求教学目标2.运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。(要求提高，2011版课标为“运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。”)6.运用地图和资料，说出黄河的主要水文特征；了解黄河下游形成“地上河”的原因及相应对策。运用地图和资料，举例说出黄河对社会经济发展的影响。课标要求教学目标3.运用地图和相关资料，描述中国主要的自然灾害和环境问题；针对某一自然灾害或环境问题提出合理的防治建议；掌握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技能。(要求提高，2011年课标为“了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。”)7.了解我国自然灾害的特征。8.结合我国地形和气候知识理解我国主要自然

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