学籍管理实施方案

西城小学学生学籍管理方案2013年秋季学期为了更进一步加强小学学生学籍管理，维护正常的教育教学秩序，全面提高学生巩固率，结合本校实际制定了本管理方案。一．管理部门1．本校学生学籍由学校教务处统一进行管理，其他人员不得干涉，教务主任是学籍管理的直接责任人。2．本校学生学籍由教务处统一进行审批、办理相关过籍手续。二．审批过籍1．统一审批：每学期开学后20日之内进行核对，对新生进行上报注册学籍、流动的学生学籍作出相应的处理，确定本期学生人数，并以此为标准申报、划分生均公用经费。2．零散审批：对休学、复学、转入、转出四种情况，凭相关手续临时进行审批，审批通过的过籍。三．转学（转出、转入）、休学、复学、离校学生调查、留级1．转学（1）乡内学校互转：须持有转出学校和转入学校签章的《乡内转学联系表》到中心校办理审核、过籍手续，严禁转学留级。（2）其他转学持续按威教字（2011）40号文件规定的相关程序执行。2．休学学生因病和其他特殊原因不能坚持学习，凭县级以上医院或其他有效证明材料，由学生家长提出休学申请，经学校初审批准后，带以下材料到中心学校审核、办理休学证明书，保留学籍。（1）秀水乡小学学生休学申请表；（2）县级以上医院出具的诊断证明书（疾病证明书）、病历、经额在200元以上的医药发票等。（3）其他有效证明材料：如学生的手发生骨折现象，未在医院住院，带学校到中心校作证明，拍照存档。休学期为一学年，在休学期结束时不能按时复学的，在休学期间向中心学校申请办理延期休学手续，否则注销学籍。3．复学（1）休复：对办理休学证明书的学生，在休学期结束前2周之内持休学证明书到中心校办理复学证明书。办理时实行垂直休学、复学，如在三年级（4）班休学，复学在三年级（4）班。（2）辍复：对天灾人祸、自然灾害等客观原因辍学的学生，由学生家长书面向学校申请，学校签同意接收意见、加盖公章后，持申请到中心校审核办理复学证明书，复学年级不得低于辍学时的年级，跟本级人数最少的班级就读。4．离校学生学校要对离校学生作好跟踪调查，安排班主任老师进行家访等工作，尽量动员返校，提高巩固率。凭《离校学生调查表》进行审核，由中心校作出相应决定，否则一律按辍学处理。5．留级义务教育阶段取消留级制度和复读制度，严禁学生留级，发现留级生将按照相关规定给相应处罚。１四．纪律要求1．凭证明材料审核办理相关手续，凭办理的手续管理学籍。否则不给予注册学籍、注销学籍和过籍等。2．学校凭此方案公平、公正进行初审、申报、办理相关学籍手续。3．杜绝不经过学校初审，直到中心校办理学籍现象。4．学校初审通过，中心校审核未通过的，视为申办无效，不给予注册学籍、注销学籍和过籍等。２篇二：学校信息管理实施方案寨子教学点学生学籍信息管理系统建设工作实施方案5月23日，在参加了全省中小学生学籍信息管理系统建设工作部署和人员培训视频会议后，为加强对我校学生学籍信息管理系统建设工作的领导和管理，确保我学校学生学籍信息管理系统建设工作的顺利推进和组织实施，我校启动了我学校的学生学籍信息管理系统建设工作，制定了《寨子学生学籍信息管理系统建设工作实施方案》。一、指导思想以教育部《关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》（教基一函?2012?12号）文件精神为宗旨，贯彻落实省教育厅《关于全面做好全省中小学学籍信息管理系统建设工作的通知》（甘教基[2013]20号文件要求，结合省教育厅视频会议、县教育局的相关会议精神和我学区会议精神，确保我学区按时完成学生学籍信息管理系统建设工作这一硬任务。二、组织领导为加强领导、统筹协调，保证我学校学生学籍信息管理系统建设工作的顺利开展和落实，学校成立了学生学籍信息管理系统建设领导小组，成员如下：组长：胡守玺组员：柴敬斋刘自明杨胜平李永智领导小组具体工作：学校将"学生学籍信息管理系统建设"作为学区教育教学管理的重要工作，制定工作实施计划，协调相关工作人员，印制相关表册，及时认真地做好相关数据的收集整理，按时间节点完成数据录入工作。三、工作计划1、召开工作会议，做好工作分工。学校办公室负责审核各学校基本信息表和校区基本信息表、学生基本信息表和班级信息表。2、学生基本信息表的采集工作是学生学籍信息管理系统建设工作的重点，所以此项工作要抓及时、抓落实、抓准确。⑴、召开学校学籍管理员会议，落实文件精神。要求班主任保证信息的全面、真实、准确、有效。学籍管理人员组织召开班主任工作会议，详细说明学生基本信息表上的数据的填写方式和细则，对指标解释和填报说明作出正确的解读，以保证班主任能准确地对学生进⑵、及时印制学生基本信息表。学校按1：1.2（每个班级都有多的表册，以保证学生填写错误时有备用表册）的比例印制学生基本信息表，及时发放到学生手里。⑶、要求各班在规定时间内完成表册的填写。⑷、数据核实。班主任在回收学生基本信息表后，要对填写的指标认真进行核实，然后上交教务处，然后返回到学生家长手中签字确认，然后交学区审核。3、数据录入。相关数据收集完成后，学校组织人员进行数据的录入。4、数据修改。在完成数据录入、上传后，若上级平台查出错误，学校将及时对错误数据进行再次收集，以确保数据的准确无误。四、工作保障七、做好随班就读学生的教育工作班主任要关心随班就读学生，学习上加强个别辅导，生活上关心照顾，使随班就读学生与其他学生一样健康成长。八、清籍档案整理工作教导处对学生学籍进行清理，对转出的学生档案清除，及时给转入的学生办理新学籍，对学籍档案进行整理。九、完成期末报表工作，档案进行归类整理。船营区第十三小学篇五：学籍管理工作计划临沭县第三实验小学学籍管理工作计划学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。结合上级文件精神和工作安排，根据学校具体情况，特制订如下计划：一、学校现状我校作为刚投入使用的新建实验小学，学校对各项工作都是高标准、严要求、上档次。但本人作为新上手的一名学籍管理员，对学籍管理工作还不算熟悉，因此在本学期中，学习是第一要务，边干边学、谦虚谨慎。要向本校有经验的老管理员学习，同时向周边兄弟单位的管理员谦虚请教，使本人尽快熟悉学籍管理工作的各项规章制度，具备学籍管理工作的基本能力，从而避免在工作中出现失误，对学生、家长和学校造成不必要的麻烦和困扰。本学期，我校学籍工作将一丝不苟地按照教体局基教科下发的工作要求，做好学籍管理工作，努力使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教育教学工作稳定协调发展。二、工作目标１.加强学习，提高认识。抓好学籍管理工作，保证学校协调、稳定、均衡发展。２.抓好控辍保学工作。我校力争创无流失班、无流失校，流失率控制到"0"。使适龄少年儿童全面接受义务教育，青少年能够健康成长。３.严格按照上级规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。４.使学籍管理工作规范化、科学化、现代化。三、具体工作落实责任，提高认识，完善管理制度。进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。结合我校的工作实际，研究制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标，层层落实责任，与任课教师签订控辍责任书，为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定坚实的基础。２.严格学籍管理，做到底数清，表册齐全，数字相符，加强流动学生的登记备案，使学籍管理进一步规范化，实行日清月报制度。发现辍学现象在本周内由班主任跟踪走访，查清原因，及时动员返校。如执意不返校者，由校领导按《义务教育法》有关条款规定进行处理，直至返校为止。３.建立学生电子学籍卡，加载照片，提高学籍的服务功能。及时做好山东省中小学学籍管理系统信息处理工作。及时处理学籍变动，及时完成上报或接收等工作。(转载于:学籍管理实施方案)４.深入开展创建无流失班级活动，采取积极有效措施，防止学生流失。５.做好新生入学工作。统计好学生自然情况，做好学籍录入工作。６.做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。四、保障措施１.学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。２.每天各班班主任对学生到校情况准确准时填报。每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教导处汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中和期末考评中。３.转入学生的程序规范，学校领导同意--办公室办理完善手续-教务处安排分班-班主任见教务处通知单方能接收转入学生并妥善安排。４.严格按照招生原则进行招生，对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。５.学籍管理工作与教师期末考评相结合。建立控流工作奖惩制度，与期末教师的"量化积分"挂钩。６.实行一票否决制度，如出现流失的班级，班主任取消评优选先资格。谁造成流失谁负责，并勒令限期动员学生返校。2012年9月3日临沭县第三实验小学学籍管理工作总结作为新建学校的学籍管理员，在县教体局基教科的正确领导下，我们认真学习了学籍管理方面的规章制度、管理系统的操作方法，严格按照《山东省普通中小学学籍管理条例》、《临沭县教体局关于认真做好2012年义务教育阶段新生学籍注册工作的通知》，以严谨的态度，规范的管理，创新的理念，不断提高学籍管理质量，以便更好的为教育教学服务。本学期，我校因校舍资源配臵等问题，仅招收了一年级6个班级。在招收过程中，我们严格按照相关制度办事，一丝不苟，顺利完成了新生招收等工作。截止目前，共为261名学生在我校建档，其中六班1名学生曹梦雪转出；另有外校12名学生借入；未建籍6人；累计在校生278人。开学初，为了更好地抓实学籍管理工作,结合我校的工作实际,我们对全体班主任进行了学籍方面的培训，通过两次培训，班主任基本掌握了两套管理系统的操作步骤，能准确的录入学生信息，今后，随着老师们对系统的进一步熟悉，相信可以更高效的完成相关工作。另外，班级内学生数量一旦有变动，我们要求班主任第一时间向管理员汇报,以便学校能随时准确掌握各班学生数,做到心中有数,保证了义务教育得到真正的落实。通过本学期新生建档、借入借出、体质测查、素质评价等学籍工作的顺利开展，我校基本形成了一个有序、协调、