《保护空气》大班公开课教案

《保护空气》幼儿园大班公开课教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材《我们的地球》第四章第二节《保护空气》。本节内容主要让幼儿了解空气的重要性，知道空气被污染的原因及危害，教育幼儿从自己做起，保护空气。二、教学目标1.让幼儿知道空气的重要性，了解空气被污染的原因及危害。2.培养幼儿保护空气的意识，从自己做起，从身边的小事做起。3.培养幼儿的观察力、思考力和表达能力。三、教学难点与重点重点：让幼儿了解空气的重要性，知道空气被污染的原因及危害。难点：培养幼儿保护空气的意识，从自己做起，从身边的小事做起。四、教具与学具准备教具：PPT、空气污染图片、视频、故事书。学具：画纸、彩笔、贴纸。五、教学过程1.情景引入（5分钟）通过一个故事《空气的烦恼》，让幼儿了解空气的重要性，空气是我们的朋友，我们要保护它。2.观察与思考（5分钟）展示一些空气污染的图片和视频，让幼儿观察并说出空气污染的原因和危害。3.学习与实践（10分钟）通过PPT讲解，让幼儿了解空气的重要性，知道空气被污染的原因及危害。4.动手操作（5分钟）让幼儿用画纸和彩笔设计一个“保护空气”的标志，用贴纸贴在显眼的地方，提醒大家要注意保护空气。让幼儿说出自己在生活中如何保护空气，大家互相交流，共同提高。六、板书设计板书内容：空气的重要性、空气污染的原因及危害、保护空气的方法。七、作业设计1.画一幅“保护空气”的画，并写上保护空气的方法。答案：例如：不乱扔垃圾、少用一次性筷子、多骑自行车、少开车等。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课幼儿积极参与，对保护空气有了更深的认识，但在实践操作环节，部分幼儿表现出一定的困难，需要在今后的教学中加强引导。拓展延伸：可以让幼儿从生活中发现空气污染的问题，鼓励他们用自己的力量去改变，如发起“绿色出行”活动，减少空气污染。重点和难点解析一、观察与思考环节中空气污染图片和视频的选取在观察与思考环节，教师展示了空气污染的图片和视频，这些素材的选取是本节课的重点和难点。图片和视频内容的丰富性和真实性问题，直接影响到幼儿对空气污染现象的认识和理解。1.图片和视频的丰富性为了让幼儿更直观地了解空气污染，教师应选取多种类型的图片和视频。例如，可以选取城市雾霾、工业排放、汽车尾气、森林火灾等不同类型的空气污染图片和视频。这样的展示方式有助于幼儿全面了解空气污染的多样性。2.图片和视频的真实性展示的图片和视频应尽量真实，避免夸大或虚假。真实的信息有助于幼儿建立正确的认知。教师在展示时，应结合幼儿的认知水平进行适当的解释，帮助他们理解图片和视频中的内容。3.图片和视频的情感共鸣在选取图片和视频时，要注意激发幼儿的情感共鸣。例如，可以选取一些动物因空气污染而受害的图片和视频，让幼儿感受到空气污染对生物的危害，从而激发他们保护空气的意识。二、动手操作环节中“保护空气”的标志设计在动手操作环节，让幼儿设计一个“保护空气”的标志是本节课的重点。这一环节不仅考验幼儿的创意和动手能力，还关系到他们对保护空气理念的理解和认同。1.标志设计的创意性教师应鼓励幼儿发挥创意，设计出具有个性和独特性的标志。这样的设计过程有助于幼儿深入思考保护空气的方法和意义，从而提高他们的实践能力。2.标志设计的实用性设计的标志应具有一定的实用性，能够真正起到提醒和警示的作用。例如，可以设计一个绿色的树叶图案，寓意着大家共同努力，让空气更加清新。3.标志设计的教育意义在标志设计过程中，教师应引导幼儿思考标志背后的教育意义。例如，可以让幼儿解释为什么选择这个图案，这个图案代表了什么含义，以及我们应该如何去保护空气。1.家庭作业的分享与交流教师应鼓励幼儿回家后，与家人分享保护空气的知识。这样的作业有助于增进家人之间的感情，同时让更多的人了解到保护空气的重要性。2.家庭作业的观察与实践3.家庭作业的反馈与反思教师在下一节课上可以询问幼儿的家庭作业完成情况，以及他们在观察和实践过程中发现的家人是否有保护空气的好习惯。通过这样的反馈与反思，幼儿可以不断提高自己的保护空气意识。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应使用生动、有趣的语言，并结合适当的语调变化，以吸引幼儿的注意力。例如，在讲述空气污染的原因时，可以使用悬疑的语调，引导幼儿积极思考。3.课堂提问：通过提问激发幼儿的思维，引导他们积极参与课堂。例如，在展示空气污染图片和视频后，可以提问：“你们觉得空气污染是什么原因造成的？”“你们认为我们应该怎样保护空气？”4.情景导入：以一个生动的故事《空气的烦恼》导入课程，让幼儿迅速进入学习状态，激发他们对空气保护的兴趣。5.互动环节：在动手操作环节，鼓励幼儿积极参与，让他们在设计“保护空气”的标志过程中，充分发挥创意。6.作业反馈：在下一节课上，询问幼儿的家庭作业完成情况，以及他们在观察和实践过程中发现的家人是否有保护空气的好习惯。通过这样的反馈，让幼儿不断提高自己的保护空气意识。教案反思：1.教学内容：本节课通过讲解空气的重要性、空气污染的原因及危害，以及保护空气的方法，让幼儿了解了保护空气的重要性。但在讲解空气污染的原因及危害时，可以进一步拓展相关知识，使幼儿更加全面地了解空气污染。3.教学方法：在课堂提问环节，可以尝试采用开放式提问，鼓励幼儿发表自己的看法。在情景导入环节，可以尝试使用更具趣味性的故事，以吸引幼儿的注意力。4.教学评价：在作业反馈环节，可以针对幼儿在家庭作业中的表现，给予适当的表扬和鼓励，以提高他们的学习积极性。同时，关注幼儿在实践过程中的表现，及时发现并解决问题。5.教学拓展：在课后，