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文档简介

让图片秒变高富帅文字排版世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。-------罗丹目录教材分析学情分析教学目标教学策略01020304教学过程05教学反思0601教材分析高等教育出版社《广告设计与制作》第三单元字体与排版教材分析02学情分析学情分析·本次课所面对的教学对象是我校美工专业高二（上学期）学生。·熟悉职教高地平台的使用，有一定的美术基础，能熟练操作photoshop软件，对本次课的学习内容已有一定的知识储备。03教学目标

掌握文字排版的基本方法。教学目标学会处理画面元素关系，形成整体感。知识与技能情感与态度过程与方法提高学生学习的自信心，培养学生的职业素养能力。1.运用一定的形状样式将文字排版整体化2.规划图片中的文字元素表现整体感重点难点规划图片中的文字元素表现整体感教学重难点04教学策略任务驱动法讲练结合法混合教学模式教法教学策略自主探究法小组讨论学习法学法05教学过程课前探索教学过程课中获取新知课后拓展课前探索---职教高地课前探索---学生作业课中教学环节动画导入引发思考层层递进获取新知自主探究发散思维分层任务层层突破分享交流总结评价教学环节---动画导入，引发思考图片对比播放动画教学环节---动画导入，引发思考教学环节---动画导入，引发思考课堂任务：参考样图修改课前制作的广告图，协调画面元素，文字排版有整体感，但不可与样图完全一致。教学环节---层层递进，获取新知学习平台，头脑风暴任务驱动，微课相辅学生主体，教师主导学生在玩中学，学中做教学环节---层层递进，获取新知教学环节---自主探究，发散思维辅助联系分析，突破难点教学环节---分层任务，层层突破任务一：结合所给素材设计出一张广告图，有样图参考任务二：结合所给素材设计出一张广告图，没有样图参考教学环节---分享交流，总结评价课后拓展---企业项目06教学反思教学反思

传统教学创新教学VS枯燥抽象学习困难易失去兴趣巧妙运用有趣形象学习兴趣高教学效果好教学反思创新教学自主学习网站职教高地游戏音乐视频教学反思文字排版的设计感文字排版的排列效果文字排版的整体效果205080教学效果整个课堂”以学生为中心”，让学生在“做中学”，“学中做”,主动学习。通过本节课的

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