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文档简介
第第页极端条件下非真实情景考题功能之探析创设物理情景,是解决许多物理问题的前提。只有建立了正确的物理情景,才能构建正确的模型,选择正确的方法去解决问题。如果情景创设的条件是常规与熟悉的,呈现的情景才会是真实的。学生由于有已有的经验作为铺垫,需要的是再造想象力,创设这样的情景会相对容易一些;如果将情景创设的部分条件做理想化的抽象与假设,在条件极端情形下,呈现出的情景是非真实的。创设这样的情景需要创造想象力,这是一种更高层次的能力要求,设置这样的问题考查学生,能很好地甄别学生想象能力的高低。2011年、2012年江苏卷连续出现旨在考查学生想象能力的考题,体现出命题者明确的考查目的和考查意图。
【例1】(2011年江苏卷第9题)如图1所示,倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。在α角取不同值的情况下,下列说法正确的有()。
A.两物块所受摩擦力的大小总是相等
B.两物块不可能同时相对绸带静止
C.M不可能相对绸带发生滑动
D.m不可能相对斜面向上滑动
分析:题中由于是轻质绸带,故绸带质量为零。由牛顿第二定律可知,绸带所受两物块的摩擦力一定大小相等,合力为零,否则,它的加速度会达到无穷大,这是不可能的。轻质绸带是一理想化模型,两物块及绸带的运动情景是极端条件下的非真实情景。绸带在运动过程中受力始终平衡,但其运动状态可以改变。
当α角较小时,M、m与绸带间均为静摩擦力,且小于μmgcosα,M、m与绸带均保持相对静止一起做加速运动,M的加速度方向沿斜面向下,m的加速度方向沿斜面向上。在这种情形下,设M、m分别与绸带间的摩擦力大小均为f。对于M、m与绸带这一整体,应用牛顿第二定律有:Mgsinα-mgsinα=(M+m)a①
对于m,应用牛顿第二定律有:F合=f-mgsinα=ma②
由①②两式可得:f=2MmgsinαM+m③
m与绸带间最大静摩擦力为:fm=μmgcosα④
对③④两式分析可得:当α增大时,f增大,fm减小;当f=fm时,可得:α=α0=arctan(μ(M+m)2M)。
当α>α0时,m与绸带会发生相对运动,它们之间的摩擦力为滑动摩擦力,大小等于μmgcosα。m的运动情况可分为:若μmgcosα>mgsinα,m沿斜面向上做加速运动;若μmgcosα=mgsinα,m相对于斜面静止;若μmgcosα
两物块施加给绸带的摩擦力大小一定相等,在这种情形下,M与绸带间的摩擦力大小也一定等于μmgcosα,小于M与绸带间的最大静摩擦力。因此,M的运动情况一定是与绸带保持相对静止,一起沿斜面向下做加速运动。因此,本题所发生的可能情景有:在α较小时,M、m与绸带保持相对静止,一起做加速运动,M沿斜面向下做加速运动,m沿斜面向上做加速运动;当α较大时,M与绸带一起沿斜面向下做加速运动,m则可能沿斜面向上做加速运动,可能相对于斜面静止,可能沿斜面向下做加速运动。正确答案为A、C。
【例2】(2012年江苏卷第14题)某缓冲装置的理想模型如图2所示,劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为f。轻杆向右移动不超过l时,装置可安全工作。一质量为m的小车若以速度v0撞击弹簧,将导致轻杆向右移动l4。轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面的摩擦。
(1)若弹簧的劲度系数为k,求轻杆开始移动时,弹簧的压缩量x;
(2)求为使装置安全工作,允许该小车撞击的最大速度vm;
(3)讨论在装置安全工作时,该小车弹回速度v′和撞击速度v的关系。
分析:题中轻杆是理想化模型,质量为零。由牛顿第二定律可知:其所受的合力应始终为零,但它的运动状态可发生变化。题中呈现的情景也是极端条件下的非真实情景。
当弹簧弹力大小等于f时,轻杆开始运动,此时弹
簧的弹力F=kx=f,可得弹簧的压缩量为:x=fk。当轻杆开始运动后,轻杆立即获得与小车相同的速度,与弹簧、小车一起做匀减速运动,在运动过程中,弹簧的形变量保持不变。当轻杆向右移动的距离恰好能达到l时,小车的初速度为小车撞击允许的最大速度vm。
设轻杆刚好要移动时弹簧的弹性势能为Ep,在小车以速度v0撞击弹簧到停止的过程中,由能量关系可得:12mv20=Ep+f・l4①
当小车以速度vm撞击弹簧到停止的过程中,由能量关系可得:12mv2m=Ep+f・l②
由①②得:vm=v20+3fl2m。
设轻杆刚好能发生移动时,小车撞击的速度为v1,由能量关系可得:12mv21=Ep③
由①③得v1=v20-fl2m。
因此,在轻杆未发生运动的情况下,小车将以与初速度等大的速度反向弹回;在轻杆能发生运动的情况下,在小车、弹簧、轻杆运动的过程中及刚停止时,弹簧的形变量不变,储存的弹性势能仍为Ep,小车反弹时轻杆不动,反弹速度为:v′=v1=v20-fl2m。因此小车弹回的速度v′和撞击速度v的关系为:
当v
上述考题启示我们:在合理的范围内对创设情景的条件做理想化的抽象与假设,如不考虑对象的大小或形状,或不考虑对象的质量,或不考虑对象所受的重力或其他力,或不考虑过程的能量消耗等因素,从而提炼出一个理想化模型或过程来加以研究,这是物理学研究的一种重要方法。同时,在平时的教学中,我
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