朗读者观后感六百字

朗读者观后感六百字《朗读者》在CCTV-1黄金档首播，一档纯文化节目，受到意料之外的全民关注。节目首播后，各方好评不断，豆瓣评分高达9.5，微博榜单持续上榜三小时，张梓琳、许渊冲等嘉宾纷纷登上微博热搜。下面是我整理的关于最新朗读者观后感六百字，欢送阅读!

最新朗读者观后感六百字1

继春节期间央视刚刚播毕的其次季《中国诗词大会》引爆全国观众对于中国诗词的热忱后，2月18日晚，央视一套三套联合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化综艺新作《朗读者》。

此间一众消遣综艺节目喧闹上演之际，《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺均刮起一股清爽之风，其中，《中国诗词大会》其次季总决赛更是一举夺得实时收视冠军。此番，董卿以制作人、主持人双重身份推出的《朗读者》，在“热身”阶段便引发关注。董卿曾介绍称，《朗读者》不是朗读节目，不是语言节目，而是人生节目和情感节目，这里不仅有在各领域推动社会进步的人，而且有许多平凡人。

《朗读者》第一期节目以“遇见”为主题，邀请了知名演员濮存昕、知名企业家柳传志、世界小姐张梓琳、闻名翻译大家许渊冲等嘉宾，在节目中，濮存昕第一个亮相，他讲解并描述了自己鲜为人知的一段人生经验，童年时竟被同学起诨名“濮瘸子”，他以一篇老舍散文节选《宗月大师》致谢变更自己一生命运的恩人，濮存昕感谢了一位医生，变更了他的命运。柳传志畅谈因拙成巧的人生轨迹，高三时为何与成为百里挑一的飞行员的时机失之交臂。节目现场柳传志重现“父亲的演讲”，朗读儿子婚礼上的家信，“柳式家训”让观众深受启发。=张梓琳首度透露自己一举夺魁，中选世界小姐的确定性因素，并共享了为人母近一年的惊喜与感动。

在第一期节目中，还特殊邀请了四川音乐学院毕业的闻名钢琴演奏家李云迪，从头到尾弹奏《朗读者》主旋律，成为一大亮点。台湾民谣之父胡德夫弹唱经典歌曲《匆忙》，充溢了意境。以朗读和访谈为核心的节目内容，加上经典音乐艺术的组合，《朗读者》首期获得了巨大胜利，实现了董卿当制作人的开门红。

压轴出场的是曾翻译《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》、《牡丹亭》，荣获国际翻译界最高奖项之一“北极光”出色文学翻译奖的96岁高龄的闻名翻译家许渊冲先生。董卿在现场与许先生娓娓互动，许渊冲道出了曾用翻译林徽因诗词追求女同学的独家趣闻。已为中外文化传输做出出色奉献的许渊冲老人，近百岁高龄每天仍旧坚持工作到凌晨3、4点，他活到老、学到老，恒久用年轻人的心态努力工作，感动了观众。

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开播三月、豆瓣评分8.6分的央视《朗读者》于昨晚8点，在央视一套播出最终一期。

在以“青春”为主题的收官期中，翻译家屠岸、歌手老狼、导演冯小刚、中国女排总教练郎平、诗人余秀华等嘉宾，与观众一起致敬青春。

从第一期的“遇见”起先，《朗读者》十一期节目十一个关键词，每次都能引发多数观众的共鸣。而昨晚的关键词“青春”，同样引起人们的共鸣。

民谣歌手老狼带来的回忆属于曾经那个“白衣飘飘”的年头。那时，老狼还是摇滚愤青，与高晓松一起组建了一个叫“青铜器”的摇滚乐队，每天不是排练，就是骑着自行车四处“茬琴”。所谓“茬琴”是老北京流传于市井间的一句俚语，讲的是青少年之间相互切磋、比试玩吉他的技巧。

导演冯小刚，讲解并描述了一段属于大院礼堂的青春记忆。节目中，他坦言小时候最期盼的事情，就是星期五机关食堂买5分钱一张的电影票，然后去礼堂看电影，冯小刚至今还记得自己看过的第一部电影是戏曲版《红楼梦》。

中国女排第一个黄金时代中的主力郎平，32年前在洛杉矶奥运会上获得了人生中最重要的一块金牌，也缔造了堪称奇迹的五连冠历史。那是她的青春年头，只有24岁。

里约奥运会后，不少媒体报道了郎平为女排主攻手朱婷缓解压力的细微环节。32年前，同样是主攻得分手的郎平承受的压力丝毫不弱于朱婷，节目中，她坦言为了缓解压力只好找教练闲聊，每次都聊到流眼泪，“我是一个特殊爱哭的人。”

而对于诗人余秀华来说，她的青春就是一段难以言说的“晦涩文章”。

从小，余秀华就因为诞生时倒产、缺氧造成的脑瘫行动不便，说话也口齿不清，在平凡的同学眼中，是个别出心裁的“异类”。

为了证明自己不比别人差，余秀华在学生时代竭尽所能努力学习。在得知父母不盼望她接着读中学后，倔强的余秀华还干脆一个人跑到校长办公室，要求接着读书。

据悉，该期节目嘉宾TFBOYS王源的访谈及朗读局部，将汇入《朗读者》特殊节目，于5月15日晚在央视综艺频道(CCTV-3)播出。节目中，17岁的TFBOYS成员王源将以自身经验为观众讲解并描述一个不一样的偶像青春。

最新朗读者观后感六百字3

时下正在央视热播的综艺类节目《朗读者》深受群众好评。说实话，这样一档表现内容并不困难、艺术形式也谈不上多么丰富多彩的节目之所以能打动亿万观众，一个很重要的缘由就是，通过每期嘉宾声情并茂的朗读，在与群众共享和品尝经典作品的同时，也以春风化雨般的润泽力气传递了一种文化上的自信。正是这种由内到外的文化张力，切实打动了电视机前的观众，让一场场朗读深慰人心。

曾几何时，在大多数人的传统观念中，只要一提起朗读，很自然地就会想起朗读者是字正腔圆的主持人或演艺界人士。他们一出场，往往是手拿书夹笔直站在麦克风前，用标准的平凡话读着一篇精致的文学作品，通过他们抑扬顿挫的声音改变以及作品中丰富的人文内涵，也时时能打动人心，带给人一种暖和和感动。但是，这种站立式的朗读方式，由于表现形式过于单一，又时时给人留下一种缺乏改变的诟病。虽然说朗读者有着奇妙的嗓音，但从艺术表现形式的.丰富性上而言，仅凭声音的宛转起合去营造长久的艺术魅力，明显有些勉为其难。

反观正在热播中的《朗读者》却以颠覆者的形象，为传统的朗读艺术开拓了崭新的表现形式。首先，朗读者的身份不再局限于主持人或演艺界人士，而是将各行各业的业界精英和社会名流都纳入到朗读者队伍中，通过主持人董卿亦访谈亦引荐似的一番介绍，奇妙地将朗读者的社会身份、心路历程与所要朗读的内容有机结合在一起，让观众对朗读者所要朗读的内容充溢了期盼。

其次，在表现的形式上，也不再拘泥于单一的站立，朗读者或坐或立、或走或行，较以往有了更多的生趣。虽然一些朗读者未必字正腔圆，也鲜有直戳泪点的煽情，但他们朴实真诚的朗读，反而呈现出自然去雕琢的自然之美。特殊是朗读内容与朗读者本身在生活际遇和人生信仰上的趋同，更加凸显出朗读作品非同一般的人文意义。再次，这些朗读的作品大多取材于古今中外的文学作品，可谓经典中的经典，无论是思想性也好，艺术性也罢，都堪称人类史上的精神珍宝。

借助于现代声、光、电等科技元素的渲染，摇曳的灯光，舒缓的音乐，加之朗读者至真至纯的专心朗读，这些经典中所蕴含的真、善、美和价值取向等文化力气，便一点一滴地浸润开来，于无声处给人以教益和深刻的启迪。此外，《朗读者》的舞台置景既雍容华贵又彰显出雄浑博大的艺术气息。而缓缓推开的城门，更像是翻开了一扇才智的书窗，透过这扇窗观众在品尝经典的同时，也收获了精神上的滋养，让文化的力气通过朗读者的口口相传，通过他们情真意切的朗读，最终散发出温润长久的思想华光。

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又是开场熟识的音乐，同样是那么伶灵动耳的旋律。温顺的灯光下出现一个随和的舞台。节目一起先仿佛就示意人们这是一场心灵深处的旅程，那是青春、眼泪、过往以及世界上全部美妙事物的交织，当它要降临时，这一切都给我们以亲切的征兆。

我曾以为那些在舞台上呼风唤雨，在电视里颦蹙举眉的影视明星多少都有些攀炎附势，在群众的眼前全副武装，在自己的工作圈里人前人后。或许是我太过于不堪，让我不坚信那些外部形象。我心里的演员之所以能称作演员。哪怕是在现实里，他们也或许戴着面具，进展着自己最擅长的事情。

本期《朗读者》中的一位嘉宾演员-姚晨。她一出场便让我想起了那个武林客栈爱憎清楚的郭芙蓉。记忆里的印象如同一股暖流，似乎在记忆深处找到的一些欣慰吧。

她的朗读是《阿长与山海经》，节目泠然的配乐奏起，她翻开了书本。几站灯齐刷刷地对准了她。现场一片安静，如同世界诞生前夕一般，神奇而充溢期盼。也不知何时，她的话语出现，打破这好像持续不绝的静谧。她的声音消沉而有力，仿佛真的带人坐入时间机，带着些灰色，来到鲁迅的家乡，见到南墙边的小镇。看到穿长袍的故人，看到梳着长辫的鲁迅，一起那个穿着素朴，满脸褶皱的阿长。看到到阿长的好，听到阿长的切切察察。最终不禁沉溺于此在“仁厚黑暗的地母呵，远在你的怀里永安她的魂灵”中，穆怀感伤。

每个人都是独一无二的，只是在多数个独一无二的长短面背后，我们都有一颗最初和善的心，如同阿长。在演员姚晨倾情朗读下，我真真实切地走进了一个世界，并总爱深思每个人的得失，如同多愁善感的黛玉。我喜爱揣测每一个人，经验地多了。不免习惯成自然。其实那些所谓看透尘俗，患得患失的人。也不过是一个自以为是的阿长吧。

看了这次节目，我更宠爱姚晨了。宠爱她精湛的影视，宠爱她袒露灵魂的朗读，宠爱她真诚雪白的内心。

最新朗读者观后感六百字5

《朗读者》中的眼泪不少，但细细想来，这些眼泪，与文章本身，有多大关系呢?

濮存昕和医生的故事感人，却多多少少和老舍与宗月大师的故事隔着层皮;姚晨作为一个妈妈感谢月嫂，和鲁迅感谢自己的保姆阿长又存在着些许出入。人设和情感与文章最恰切的一段，恰恰不是来自外乡，而是我早先并不看好、香港的罗家英、汪明荃夫妇。他们的幽默、淡然、豁达、开朗，才正应了冯骥才的《老夫老妻》，既没有抢戏，又很适宜。

当我看到罗家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼泪更加深刻的力气，那是两个经验了几十年风雨的人，看透世事的安静。

虽然他们的故事是喜剧收场，但坚信很多的悲情故事，也能被演绎得哀而不伤。因为，我们要向孩子传达的是，比感动更远的领悟，是即使面对苦难，也能安静处之，淡然微笑的风度。

学会节制，比只会哭泣更重要。

学会内心深藏悲愁却不显露，而不是滔滔不绝去诉苦埋怨。

《朗读者》好，但它更像艺术人生，讲的是嘉宾的故事;但假如它更专注文章，学会限制心情，我会给更多掌声。

有人会说，读书的境界原来就分为两层，一是我注六经，二是六经注我，也就是说一种是用自己的话说明好文章，一种是用文章的观点来说自己的故事，《朗读者》明显属于后一种，它的境界更高呀!

这种观点好像也说得通，但对于孩子，连第一种我注六经都还没有亲自体会，干脆给其次种不应当是过度拔高吗?

所以，假如要给孩子看《朗读者》，还是先让他读文章，看书