好人好事事迹材料精简版5篇

好人好事事迹材料精简版5篇好人好事事迹材料精简版5篇

在我们身边，有许多不为人知的好人好事，为弘扬社会正能量，我们有必要去将这些事情给登记来。下面是我为大家收集的好人好事事迹材料例文，盼望你喜爱。

好人好事事迹材料（篇1）

万秀丽，女，1977年诞生，本科学历，学校数学老师。自1998年9月参与教学工作以来，她始终以满腔热忱耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村，已经在滠口街教育战线上工作了16个春秋，她2022年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了2022年的土地，万老师从参与工作以来，始终都勇挑学校的班主任工作重担，她始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。

(一)爱岗敬业、教书育人

1998年，她踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。从那时起，万老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱老师职业、喜爱每一个同学，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民老师。在工作态度上，她时刻严格要求自己，严格遵守老师道德规范和各种工作制度，听从安排，听从指挥，无论学校支配什么任务，她都能够开心接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，她都能够乐观参与，如老师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能乐观完成。十多年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，由于她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确     的学问结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。为了做好老师这项神圣的工作，万老师始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老老师的教育教学阅历，向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学阅历，乐观争取外出学习的机会，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，她都找遍了，一有空就下载下来看，只要是学习的机会她就不放过。

正是靠着这样这种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。她尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前，她仔细钻研教材、钻研教学用书，在了解同学的基础上，力求吃透教材。上课时，仔细讲课，能抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让同学主动参加，充分调动同学的乐观性、制造性，培育同学的多项思维力量和综合实践力量。上课后总是准时地反思这堂课的优点与不足，仔细地记录下来。对同学的作业她总是仔细批改，并准时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓舞表扬，对消失的问题准时补救。功夫不负有心人，由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了丰硕的果实，在2022至2022年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工，她所带班级分别在2022至2022年被评为黄陂区先进班集体，其中2022年所带九(3)班被评为武汉市先进班集体，并且在2022年被评为区“百名优秀班主任”。

(二)喜爱同学，诲人不倦

老师对同学的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒同学身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去爱护同学，用关怀去感化同学。她靠着做人的良知，老师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了同学，准时发觉并解决同学消失的新状况、新问题，使之沿着健康的道路前行。万老师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个同学的心中。2022年她的班级里有一个叫彭丹的女孩子，她刚进学校时的学习成果很好，因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她留意，于是准时找这个孩子谈话，万老师得知此状况后，马上把爱倾注在她的身上，关怀她，关心她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课，赐予母亲一般的关怀和爱。在万老师的关怀和关心下，这个孩子的学习成果有了很大的提高，2022年的中考，她以位置值13.1的优异成果回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后，万老师常与她保持联系，关怀她，鼓舞她，真是皇天不负有心人，2022年的高考，她以568分的成果考入了华中师范高校。

其实，这样的例子在万老师的身上许多许多，她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位，关怀关心孩子也被她深深地刻在了心上。就由于这样，她班里的每一个孩子都能够全面、健康的进展，可以说是她用爱心点亮了同学的心灯，使他们取得了长足的进步。“爱心”是老师工作中不行或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。要教育好同学，首先要关怀同学、喜爱同学，做同学的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的同学，万老师总是努力查找她们身上的闪光点，不偏爱，不卑视任何同学，关怀关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康欢乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展现自我，找到自信。在她的从教经受中，她始终坚持：“多一点急躁，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓舞。”使优秀同学变得更加优秀，点燃进展生学习的盼望。

有句话说得好：“你的孩子，我的同学，你亲我更爱！”真诚关怀和爱惜同学，要详细体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，她会通过多渠道、多形式、多激励的方法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。万老师每接手一个新的班级都会受到同学的欢迎和喜爱。她的工作同时也受到家长的认同和支持，这就是爱的力气。万老师不仅关怀同学的学习，还特殊关怀同学的身体健康。给他们讲一些健康学问、卫生学问，常常提示他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、依据天气的变化提示同学准时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就肯定会得到爱的回报！万老师所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为她是值得依靠的老师、又是知心的好伴侣、值得敬重的长者。

(三)注意教学实践，提高教研力量

在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探究。带着思索与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研力量。在课堂教学中能够注意同学的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发同学乐观思维，引导同学自主探究独立思索。在实际工作中，充分发挥模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的教育理论学问且有多篇教育教学论文获奖.

作为一位人民老师，万老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起同学攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春，但她依旧无悔！她无愧于同学，无愧于人民。她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上悄悄奉献她毕生力气，用她的双肩托起乡村雏鹰，点亮盼望展翅飞行。这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长；她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。

好人好事事迹材料（篇2）

刘洪英，女，1979年9月生，本科学历。2022年参与工作。入校以来，她始终担当班主任工作。职业学校的同学多数成果不好，不良习掼较多，做班主任责任重大。始终以来，她严于律己，宽以待人，慷慨的赐予同学们最需要的表扬、鼓舞和信任，教会同学们先学做人，再学做事，用自己的才智、品德、修养去教育同学，努力成为一名受同学和家长宠爱的老师。

一、无私奉献青春，收获丰硕果实

2022年来，刘老师从一个刚走出校门的年轻老师，带着满腔热忱，一路摸索和她的同学们一同成长起来。这些年来，她送走了四届130多名毕业生，所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校，并以优异的成果拿到了高校毕业证、参与了工作。数控加工专业的毕业生许多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作，他们工作仔细负责，喜爱本职工作，很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担当部门组长；07级数控班张东升在天津的长城汽车进展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地闻名幼儿园的骨干力气。同学们能够学有所用，刘老师也替他们感到兴奋！

二、贯彻执行“全接纳”教育思想，公平对待每一名同学

职业院校的学苗素养参差不齐，刘洪英老师始终把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础，不持偏见的欣然接受各类同学，奉献出最真最纯的暖和和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的盼望。她深信，任何事情的发生都不是偶然的，同学们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着亲密的关系。因此，每带一届同学她最先做的事情都是从各方面了解同学。通过开家长会、家访、与科任老师沟通等多种方式。她非常重视家长在同学教育与管理方面的乐观作用，敬重每一位家长，虚心听取家长看法，常常与家长联系，反映同学在校存在的问题和取得的进步。这极大地增进了老师和家长的感情，家长和老师站在同一阵线，家校协作效果明显。

职业学校同学有好多来自单亲家庭。刘老师曾经统计过她教过的这几届同学，平均每班有4名来自单亲家庭。此外，也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相对比较敏感，对于他们刘老师倾注了更多的热忱。像13学前班教育班的吕诗雅同学，父母都不在身边，她自己在校住宿，周末去亲戚家里住，很不简单。刘老师每次巡寢都会和舍务老师沟通，了解该生的状况，并请她的好伴侣多关心她。平日里也多对她嘘寒问暖，让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学，家在法库，入学前两个月父亲车祸去世，留下小玉和妈妈、妹妹。刘老师不但在生活上照料她，还总是教育她，在家要听妈妈话，多帮妈妈干活，多督促妹妹学习，有问题找老师。

另外，刘老师坚持多坐班，课间也总是和同学们在一起，师生一起探讨一下热门话题；午间多问问吃午饭的状况，提示留意饮食卫生；给生病的同学买药送水，关怀备至，营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。同学们多数是独生子女，刚开头过不惯集体生活。刘老师总利用晚自习时间去巡寢，给他们带些水果或小食品，坐在宿舍里和同学们拉拉家常，这样不但缓解了他们想家的心情，更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理，刘老师和全班的每一位同学都加了和微信，时常关注同学们的动态更新，对同学们的任何心情波动都不会置之不理。

常年坚持不懈的付出赢得了同学们的信任和依靠，也赢得了家长们的全都好评以及学校、教育局的确定。多年来，刘老师的年终考核连续被评为优秀，并被评为调兵山市优秀老师，优秀班主任和精神文明建设先进个人。

好人好事事迹材料（篇3）

李__男41岁，居住在阳明里5-3-503，本人患言语四级残，妻子外媳无业，孩子在学，在社区享受低保528元，本人是社区志愿者，多年来以维护和支持社区工作，无论是楼内还是邻里他都是居民的调解人，特殊是下雪天气，他都很早带着工具和主任们一起清理积雪，给居民的出行带来了便利。居委会每次号召募捐，他都乐观献出爱心，捐出善款，截至目前共捐出人民币1000元左右。

今年7月12日本楼内涂鸦问题很严峻，已经看不出墙面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，买了一桶塑料浆把楼内墙壁粉刷的干洁净净，楼内居民看到此状况后，特别感谢，都纷纷表示肯定向他学习，人人维护楼道卫生，争做和谐楼门。

好人好事事迹材料（篇4）

马__，男，汉族，1988年2月诞生，毕业于西安石油高校油气储运专业。20__年7月入职，20__年9月至9月分至宜春分输站工作，10月份调入生产调度中心担当调度员一职。

自加入公司以来，无论在场站还是在调度中心，他都是一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳。最重要的一点也是身边的人对他的评价“诚恳守信”，简简洁单的四个字，却是最朴实最贴心的。20__年，他还被公司评为20__年度“先进个人”。

在他看来，诚信是一种责任，一种美德，一种力气。始终以来，他也始终坚持以“诚恳守信”为行为准则，也始终用诚信来面对每一位同事，来面对身边的人，在日常的生产工作中，他到处领先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。有一次，他答应了一个新来的同事要教他熟识站内的工艺设备，那天早上他才下了夜班，一个晚上没有睡觉，站长和同事们都让他先去休息好了再教，他坚持说答应了别人的事就得做了，而且还得做好，在工艺区里大至每一个设备小至每一个阀门，他都讲解得那么认真，那么清晰，始终到了中午，双眼熬得通红，我们看了都觉得心疼，在同事们的一再督促下他才去休息。

“要对得起自己的良心!”他常常这样对自己说。工作上对的起领导和同事的信任，时刻牢记平安生产重于泰山，始终绷紧平安这根弦不放松，以高度的责任感从严从实从细的抓好平安生产工作，确保公司平安生产零事故，确保身边同事的生命财产平安，更平安更高效的服务于广阔人民群众。

好人好事事迹材料（篇5）

在生活中，王蕊特别乐于关心一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活特别困难，家里又养着很多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动关心这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归