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文档简介
SectionB
Wheredoyouputyourthings?StarterUnit2KeepTidy!
学科素养1.语言能力:
(1)能够掌握课时内重要词汇和短语:need,put,bed,pair,on,under等以及目
标句型:Aschoolbagisonthedesk.Acatisunderthebox.(2)能够清晰地用介
词短语描述物品的位置。2.思维品质:
能够通过阅读对话,推测物品位置,提升分析能力。3.学习能力:
能够通过读对话,获取事实信息,从而提升写作能力。立德树人珍惜身边物品,合理安排自己的物品,培养良好的生活习惯。
Lead-inWhichroomistidier?Whichonedoyoulike?WatchandanswerWhereishis/herpencil?Lookatthepicture.Completethesentenceswiththewordsinthebox.Isthisroomtidyornot?1a1.Aschoolbagis_________thedesk.2.Somebooksare______thebox.3.Apairofsocksis_______thebed.inonunder一双,一对oninunder1bLookatthepicture,predictandanswerthequestions.1.Wherdoestheconversationtakeplace?InElla’sbedroom.2.Whodoesthegirlaskforhelp?Hermother.Pre-readingConversation1While-readingReadtheconversationcarefullyandfindthecapinthepictureandanswerthequestions.4.Whereisit?1.Whataretheylookingfor?2.Whatcolourisit?3.IsitinElla’sschoolbag?Ella’snewcap.Red.No,itisn’t.It’sunderElla’sdesk.Conversation2Pre-readingLookatthepicture,predictandanswerthequestions.1.Wheredoestheconversationtakeplace?Inthelivingroom.2.Istheroomtidy?Yes,itis.While-readingReadtheconversationcarefullyandanswerthequestions.5.Wherearethey?2.Whataretheylookingfor?3.Whatcolourarethey?Dad’sglasses.Brown.TheyareonDad’shead.1.Whoareinthepicture?Emmaandherdad.2aReadtheconversationin1bagainandchoosethecorrectanswersReadingtips:Trytofindthekeywordsinaquestion,thenyoucanfindtheanswersmoreeasily.1.Ella’scapis____________.A.blackB.redC.yellow2.Ella’scapis_____________.A.inherschoolbagB.underherdeskC.onherchair3.Emma’sdadhasapairofnewglasses,andtheyare________.A.brownB.greenC.blue4.Theglassesareonherdad’s_______________.AdeskB.headCnoseBBAB2bWriteaboutyourthings.Myschoolbagisred.Itisundermychair.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.My______________is_______.Itis_______________________.My______________are___________.Theyare_______________.______________________________________________________________________________________________________________1.keep保持
2.schoolbag书包3.cap帽子
4.apairof一双Keypoints1a-2b一、词汇(一)Ican’tfindmynewcap.辨析find,findout与lookforfind找到,发现强调找的结果,指经过一番努力之后找到丢失的人或物。findout强调经过调查,研究或询问等获知,得知,意为“查明,弄清”lookfor强调寻找的过程e.g.Ican’tfindmykeytothecar.PleasefindoutwhenthetrainleavesIlookforhimeverywhere,butIcan’tfindhim.二、重点句型及知识点(二)Youneedtokeepyourroomtidy.1.need需要,其用法如下:
(1)行为动词
Ineedyourhelp.sb.needtodosth.某人需要做某事e.g.
Hedoesn’tneedtogohomeatonce.(2)情态动词,后面加动词原形,通常用在否定句和疑问句中。e.g.
Youneedn’tgetupearlyonweekends.—MustIfinishmyhomeworkrightnow?—No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.2.keep
的用法
(1)系动词,
保持keep+adj.e.g.
Keepquietplease.
(2)实义动词“保持,持续不断”。
keepsb./sth.+adj.使某人/某物保持e.g.
It’shothere.Let’skeepthewindowopen.e.g.
keepsb./sth.doingsth.使某人/某物一直做某事
Thebosskeepshisworkerworkingfortwohours.
keepondoingsth.持续不断做某事
e.g.
Wecan’tkeeponmakingthesamemistakes.
keepsb.fromdoingsth.
阻止某人做某事
e.g.
MymotheroftenkeepsmefromwatchingTV.“Keypoints”练习1.Ican’tfindmy
_______(帽子).2.Mybookis_____(在......里面)thebox.3.Mybrotheroftenwearsapairof___________(眼镜).4.Therearetwopencilsinmy__________(书包).capinglasses一、根据句意及汉语提示填写单词。schoolbag二、根据汉语意思完成句子。1.我表弟必须保持房间整洁。
Mycousinhasto______hisroom_______.2.餐桌下有很多的玩具。Therearemanytoys__________________.3.—她的书包是什么颜色的?_________isherschoolbag?
—它是白色的。It’s_________.4.我找不到我的新鞋了。I_________mynewshoes.keeptidyunderthetableWhatcolourwhitecan’tfindQuickresponseWhat’sthis?Whatarethey?It’sa/an...They’re...ProjectGuessinggame1.Choosesomethingfromyourclassroomandwritethenameonapieceofpaper.deskchairbookruler...Gotothefrontoftheclassroom.Theotherstudentsaskquestionsaboutwha
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