部编版2021年四年级语文上册期中考试题及答案【汇编】

部编版2021年四年级语文上册期中考试题及答案【汇编】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语yèbǐngkūwěiláogùshūfusāodòngchùjiǎowānqūxìxiǎohénjìwōniú二、给加点字选择正确的读音，打“√”。屏障（bǐngpíng）应和（héhè）供养（gōnggòng）扎针（zhāzā）慰藉（jíjiè）病灶（zhàozào）三、辨字组词。秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）绣（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。老（____）龙（____）（____）眉（____）目腾（____）驾（____）（____）（____）而安精（____）力（____）山（____）地（____）造句：___________________________________________五、选择恰当的词语填空。改善改变1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。2．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（______）我们的生活。发现发明3．飞机的（______）大大提高了人们的出行速度。4．通过一段时间的观察，我（______）含羞草有时候竟然不“害羞”。六、句子天地。1．钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）____________________________________________________2．《希腊神话故事集》对我很感兴趣，一有空就捧起它认真阅读。（修改病句）____________________________________________________3．朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）___________________________________________________4．河水哗哗地流着。（改为拟人句）___________________________________________________七、课本链接吧。根据课文内容填空。1．母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。这首诗选自________，它的作者是_______，这首诗表达了作者对_______的眷恋。2．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______（作者）的______，我想绿色可能还有______绿。3．诗和______一样，_______全在节奏。——朱光潜4．诗是人类向_______寄发的信息，诗给人类以朝向________的勇气。——艾青5．诗是强烈感情的_______，它源于宁静中______的情感。——华兹华斯八、阅读短文，完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3．将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_____________________________________________九、快乐习作。在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、叶柄枯萎牢固舒服骚动触角弯曲细小痕迹蜗牛2、pínɡhègōnɡzhājièzào3、优秀膝盖蔬菜书籍绣花油漆稀疏慰藉4、态钟慈善云驾随遇疲竭崩裂他能随遇而安，到野外工作，从不计较条件好坏。5、改变改善发明发现6、难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？我对《希腊神话故事集》很感兴趣，一有空就捧起它认真阅读。堤岸上隐藏着隧道。河水吟唱着欢乐的歌儿向前流着。7、鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里《繁星》冰心母亲浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿出奇艾青《绿》草音乐生命未来理想自然流露回忆起来8、1．高傲；明亮2．高傲、趾高气扬、自命不凡；默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄3．不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献4．诗句原意：春蚕到死丝才吐尽，它的生命也完了；蜡烛燃烧完只剩下灰，蜡泪也干了。（春蚕到死，才会吐尽的自己的丝；蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。）文中具体的含义：指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻，无私奉献的精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。9、我最敬佩的人在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人。我敬佩一个人，一个大公无私的人。她是一位教师，当她所教育的学生知和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。我敬佩一个人，一个知识渊博的人。她博览群书，尽管工作那么繁忙，她总要抽出些时