科技活动教学计划

科技活动教学计划科技活动教学计划篇一一、活动宗旨：为贯彻落实本学年学校工作意见关于加强科技创新活动的计划，以培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，加强学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才，打造学校育人特色。结合我校的实际情况，积极开展学校的科技活动。1、通过开展丰富多彩的各类实践活动和发明创造，使全校学生具有一定的科学素养和科学实践能力。2、完善学校科技管理和辅导机构，在学生中培养科技创新小能手，在全校形成科技创新之风。3、在今年的科技艺术活动中，每一个比赛项目都有作品展示。二、活动措施：1、营造科技氛围，强化创新意识为营造一个良好的科技教育环境，是培养学生爱科学、学科学、用科学的优秀品质，激发学生投身科学探究之中，使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立以副校长为组长，科技总辅导员为副组长，各年级语文教师、科学教师、美术教师，综合实践教师为成员的管理班子。为实现人人参与，各班成立科技兴趣小组。2、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质。各年级开展常规性科学教育活动。如：学校广播，手工制作，剪纸、折纸；社会调查、科普英语、定向越野、电子制作等。3、长期坚持开展小发明、小制作、小实验等活动。各年级科学教师围绕学科知识，有计划开展科技创新教育和科技实践活动，如各种比赛、参观、调查等。美术教师成立美术社团，利用活动时间开展科幻画创作。语文老师要辅导学生书写科技小论文，综合科学教师在本学期要组织中小型科技实践活动。4、通过开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识。帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动：搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书籍；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“打开科学之门的金钥匙”、“讲一个科学家的故事”等演讲比赛。三、时间安排：9月上旬：成立科技创新小组领导组，讨论本学期科技创新活动方案。9月中旬：通过课件展示，让学生充分能了解近几年来全国青少年科技创新大赛的获奖作品的创新点，激发学生的创新发明灵感。在学生中广泛征集发明创意。给小组的成员确定具体的方案。9月下旬：定向越野学生开始进行训练。科普英语辅导继续进行。手工制作、剪纸、折纸开展活动（预备年级）。10月：定向越野参加县比赛。电子制作小组开始制作活动。11月：科普英语参加县比赛。科技活动教学计划篇二一、活动背景随着科技的不断发展，学校科技创新活动已经成为学校教育的重要组成部分。为了激发学生的创新意识和动手能力，提高他们的科技素养，我们计划开展一系列的科技创新活动。二、活动目标1.激发学生的创新意识和动手能力，提高他们的科技素养。2.培养学生的团队合作能力和创新精神。3.提升学生的科技创新能力和实践能力。三、活动内容1.组织科技创新大赛，鼓励学生提出创新项目并进行实践。2.开展科技创新讲座，邀请专业人士和企业代表进行科技创新知识的分享。3.开设科技创新课程，培养学生的科技创新意识和能力。4.组织科技创新实践活动，让学生亲身参与科技项目的设计和制作。四、活动计划1.活动策划阶段：确定活动主题、制定活动方案、筹备活动所需物资。2.活动宣传阶段：制作宣传海报、宣传校园内外、吸引学生积极参与。3.活动实施阶段：组织科技创新大赛、举办科技创新讲座、开设科技创新课程、组织科技创新实践活动。4.活动总结阶段：对活动进行总结和评估，总结经验，为下一次活动做好准备。五、活动预期效果1.学生的科技创新意识和动手能力得到提高。2.学生的团队合作能力和创新精神得到锻炼。3.学生的科技创新能力和实践能力得到提升。4.学校科技创新活动的影响