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部编版四年级上册语文《期中》试卷(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。gēnjùpútaoàomìjiàshǐwéikàngfèngxìxuǎnzéhénjìbēicǎnměngshòu二、选择加点字的正确注音,用“√”标出来。挨揍(còuzòu)磕头(hékē)蔡桓侯(hòuhóu)阀门(fábá)灌溉(kǎigài)骨髓(suísuǐ)三、形近字组词。概(______)毫(______)徒(______)旋(______)幼(______)溉(______)豪(______)陡(______)旅(______)幻(______)四、把词语补充完整,并选择其中的两个造句。山(___)地(___)人(___)人(___)(___)天(___)地人(___)鼎(___)风(___)浪(___)(___)头(___)进1._______________________________________2._______________________________________五、选词填空。隐蔽隐藏隐瞒(1)犯了错误我们要勇于承认,绝不(________)(2)别的昆虫大多在临时的(_________)所藏身。(4)青草丛中(_________)着一条倾斜的隧道不是……而是……既……也……不光……还……(4)蟋蟀的出名(______)由于它的唱歌,(_______)由于它的住宅。(5)他(_______)不能动弹,(_______)不能睡觉。(6)蝙蝠夜里飞行,靠的(_______)眼睛,(________)用嘴和耳朵配合起来探路的。六、按要求改写句子。1.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)___________________________________________________2.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_____________________________________________________3.即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)_____________________________________________________4.星星在夜空中闪耀。(1)改为比喻句:________________________(2)改为拟人句:________________________七、根据课文内容填空。1.一场秋雨一场寒,_____________________。2._______________________,露似真珠月似弓。3.梅须逊雪三分白,______________________。4._______________________,万里长征人未还。八、课外阅读。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,您给我们点个名吧!”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政!”“?”同学们蒙了。“到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1.本文主要运用了(_____)和(______)两种描写方法。A语言描写B场面描写C动作描写D.景物描写2.下课了,为什么同学们“谁也没有动”?请用原文语句回答。________________________________________________________3.在最后一自然段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?________________________________________________________4.将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗?为什么?________________________________________________________5.马教授为什么要点出自己的名字?从这里你看出他是一位怎样的老师?_________________________________________________________九、写作天地。教室是我们学习的地方,我们在这里快乐地生活,共同进步,共同成长。你留意过发生在班级里的事情吗?可能是一节难忘的课;可能是同学间冲撞后的争吵;可能是同桌间误会解除后的会心一笑……请你撷取班级生活中印象深刻的一件事与大家一起分享。要求:1.题目:班级里发生的一件事2.写清楚事情的经过和当时的感受。3.做到重点突出,条理清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、根据葡萄奥秘驾驶违抗缝隙选择痕迹悲惨猛兽2、zòukēhóufágàisuǐ3、大概丝毫徒弟旋转幼儿灌溉自豪陡坡旅行幻想4、崩裂山海漫卷声沸号吼齐并人山人海:在这人山人海的大街上要想找到他一个人还是比较困难的。人声鼎沸:街上发生了交通拥堵,一时间人声鼎沸,一片混乱。5、隐瞒隐蔽隐藏不光还既也不是而是6、很久很久以前,地上没有火,人们不得不吃生的东西。目光引起了注意。即使有骤雨,这隧道也马上就会干的。星星像金色的宝石在夜空中闪耀。星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛7、十场秋雨要穿棉可怜九月初三夜雪却输梅一段香秦时明月汉时关8、1.AB2.怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解放,就意味着他们这一生再也难于相聚了。3.因为他们被老师的幽默所震撼,而且也为最后一次点名的告终感到惋惜,留下了泪水。4.不好,“捧”显示出了马教授的小心翼翼,而“拿”没有那种感情。5.这代表着马教授将陪伴着他们,他把自己也算入班级的一份子中。马教授是一位热爱教学事业,爱学生的老师。9、范文:班级里发生的一件事“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事。那是一个烈日炎炎的中午,我们写完作业后觉得很无聊,于是组织全体女生一起来捉迷藏。游戏开始了,前几局还很顺利,大家也玩得很尽兴,可意外却来得悄无声息。到了第五局,我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的狭窄的走廊上。目的就是方便报亭,比较隐蔽,也十分凉爽。第五局开始了,猫数了50下就四处寻找我们,当猫走到很远的时候,我们就立即奔向那条狭窄的走廊,花坛边一下子变得十分拥挤混乱。这时候,意外发生了:荧荧一下子跪在地上,她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角,蚕豆般的血滴在了地上。同学们慌

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