2022年人教部编版五年级语文上册期中模拟考试及答案1套

2022年人教部编版五年级语文上册期中模拟考试及答案1套班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiànlǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn二、给加点字选择正确的读音，画上“____”。(1)在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guānguàn)军。(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数(shùshǔ)猎豹了。(3)按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，在小溪里横着摆上一排石头。(4)您要是强(qiángqiǎngjiàng)逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！(5)蔺相如立了功，赵王封他做上大(dàdài)夫。三、给形近字组词。澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）四、把词语补充完整，再完成练习。富（____）堂（____）安（____）乐业内（____）外患兵（____）马乱（____）耳欲聋失魂落（____）一如（____）往应接不（____）（____）然无味一知半（____）牵（____）挂肚别出心（____）1．画“”的词语中含有一组反义词，这样结构的词语我还知道：_______________、_______________。2．会场上传出一阵_______________的掌声。3．这本书的封面很吸引人，书中的内容却_______________。五、选词填空。姿态姿势1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（________）2.从小老师就教育我们,写字时身体的（______）要端正。无论……都……虽然……但是……只要……就……3.小时候，我（______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。5.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_______）立即飞回笼里去。六、按要求写句子。1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）________________________________________________________3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）________________________________________________________4．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________七、按课文内容填空。1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______，抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。2.《桂花雨》通过描写小时候________的事，表达了“我”对童年生活的______，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由______人到______人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：_____________________。八、课内阅读。将相和（节选）蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。1．用简短的话概括这段话的内容。_____________________2．本段文字主要运用了_________描写来刻画蔺相如，突出他________、________的特点。3．秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了？（______）（多选）A．因为蔺相如识破了秦王只想要璧，不想给城的诡计。B．因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。C．因为秦王爱惜人才。D．因为秦王不敢招惹蔺相如。九、课外阅读，完成练习。改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥(chì)声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴(ɡān)尬(ɡà)的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎(līn)着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1．对本文的行文线索理解正确的一项是（）A．以老师为线索。B．以小女孩的一生为线索。C．以老师救助偷书小女孩改变其一生的命运为线索。2．连线。粗暴的女孩大声地看幸福的声音深深地问漂亮的境地疑惑地说尴尬的笑容激动地斥责3．文中第五和第八自然段都写到这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：________________________________________________第二次：________________________________________________4．第五自然段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？用“——”画出她所料的句子。5．当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩“一大堆话”最可能说的话是什么？写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________十、写作。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。借这次机会，把平时想对他们说的话写下来。可以表达对父母的感激之情，也可以写自己和父母不一致的看法，或者和他们之间的误会。总之，要真切地表达自己的情感与想法。习作过程中，思路清晰，语句通顺，正确运用标点符号，题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、祭拜悲哀拘束倾泻宫殿履行毁灭辉煌宏伟游览2、(1)guàn；(2)shǔ；(3)jiàn；(4)qiǎng；(5)dà；3、清澈谎言嫌弃通讯撤退慌张谦逊汛期4、丽皇居忧荒震魄既暇索解肠裁左顾右盼异口同声震耳欲聋索然无味5、姿态姿势无论都虽然但是只要就6、我不会忘记家乡的桂花雨。噪声震耳欲聋。老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。7、形体颜色神态内在美平凡而高洁朴素而美好摇桂花怀念爱害怕亲近无论人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础8、1．和氏璧送回赵国，蔺相如全身而退。2．语言机智勇敢大义凛然3．AB9、1．C2．3．为了安慰小女孩。为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。4．4.那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。或：肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。5．示例：您还记得我吗？还记得在十几年前的书店里，被您认作女儿领出来的小女孩吗？请允许我叫您一声妈妈，谢谢您，是您的善举改变了我的一生。点拨