人教部编版四年级语文上册期中试卷及答案【下载】

人教部编版四年级语文上册期中试卷及答案【下载】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěngkuíhuāhūxiàozìsīzōngjì二、用“√”给加点字选择正确的读音。旗帜（zhìzì）铺垫（dàndiàn）宴（yùnyàn）会挽（wǎnmiǎn）手仪（yíyì）式港（gǎngkǎng）口永恒（hénhéng）抚（fǔwǔ）摸三、辨字组词。蹄（_________）侍（_________）脾（_________）贪（__________）啼（_________）待（_________）牌（_________）贫（__________）四、把词语补充完整，并选择合适词语填空。彬彬（______）惊慌失（______）（______）不惧（______）如焚（______）萤夜读焦躁（______）1．天快黑了，妈妈还没来接我，（__________）的我差不多要哭了。2．面对即将沉船的灾难，船长（__________），镇定地指挥船员转运乘客。3．田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在（__________）地欢迎人们一样。4．小刚在家中（__________）地走来走去。五、选词填空。炫耀夸耀夸奖1．孔雀常常在其他动物面前（_________）自己的美丽。2．小明受到了老师的（_________），心里非常高兴。3．王阿姨总是喜欢在别人面前（________）自己的儿子。寂静安静平静4．老师来了，教室里立刻（________）下来。5．一丝风也没有，湖面（________）得像一面镜子。6．冬天的夜晚，山村里（________）得很。六、按要求写句子。1．百灵鸟在树上叫。（改为拟人句）_______________________________2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）______________________________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）_______________________________________________4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。（修改病句）_____________________________________________七、根据所学知识填空。1.毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是：已是悬崖百丈冰，______________。2.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_______________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，____________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，____________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。3.通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，____________________”，也有范成大《四时田园杂兴》（其二十五）描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥，____________________”。八、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1．写出下列词语的近义词。柔和——______朦胧——______仿佛——______坚实——______2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_________________________________________________3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）九、习作天地。题目：记一次的活动要求：1．想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。2．要有具体的内容，写出真情实感。3．字迹工整，语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、介绍烫手溜走严惩葵花呼啸自私踪迹2、zhìdiànyànwǎnyígǎnghéngfǔ3、马蹄侍候脾气贪玩啼哭等待牌子贫穷4、有礼措临危心急囊不安惊慌失措临危不惧彬彬有礼焦躁不安5、炫耀夸奖夸耀安静平静寂静6、百灵鸟在树上唱歌。这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。事迹激励着我们。她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣。7、犹有花枝俏忽然闭口立飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬无限风光尽被占麦花雪白菜花稀8、1．轻柔隐约好像稳固2．“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。3．√√×9、范文：记一次踩影子的活动“叮铃铃，叮铃铃。”这一节是作文课，因为老师答应我们今天玩游戏，所以我们大家今天格外兴奋。老师来了，她对我们说：“同学们，今天咱们来玩踩影子游戏，怎么样？”“好哇”！我们的声音响亮极了。老师带着我们来到操场，她先和赵宇同学做示范。游戏开始了，第一局，老师是踩影人，赵宇是逃影人，只见老师先追着赵宇跑，赵宇跑得像个小兔子似的，老师怎么追也追不上，突然，老师站在原地一动不动，赵宇慢慢靠近老师，这时，我们连眼睛也不敢眨一下，生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离老师一米的时候，老师突然拉住赵宇的胳膊，踩住了赵宇的影子，这一局，老师胜！老师对我们说：“你们现在自己玩