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北师大版六年级语文上册期中考试(学生专用)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会看拼音,写词语。értóngniǎoyǔhuāxiāngzhǔyìrènzhēnmǎyǐyǐhòugānjìngwǒmenshuōhuà二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。空虚(xūxù)念叨(dāodao)惊惶(huánghuāng)警察(chácā)彻底(chèqiè)军阀(fáfà)三、形近词组词。旱(_________)咸(_________)浇(_________)稼(_________)早(_________)成(_________)晓(_________)嫁(_________)浪(_________)沙(_________)啼(_________)壁(_________)粮(_________)抄(_________)谛(_________)璧(_________)四、将下列成语补充完整,并选词填空。(____)山(____)水天籁之(____)巧(____)天工笔走龙(____)(____)定(____)成戛然而(____)不可开(____)(____)笔生花1.尊老爱幼是_______的传统美德。2.兄弟俩为了点小事互不相让,吵得_________。五、选词填空。鼓励鼓舞1.正是这战斗的声音,曾经(_______)中国人民为新中国的诞生而奋斗。2.考试失败后,他总是垂头丧气,后来在父母的(_______)下,终于振作起来,重新规划自己的人生一面……一面……虽然……但是……3.这火光(_______)微弱,(_______)对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。4.五位壮士(_______)向顶峰攀登,(_______)依托大树和岩石向敌人射击。六、按照要求改写句子。1.我非常清楚地知道,桑娜一定要这样做。(换种说法,意思不变)______________________________________2.走进森林公园,我看到了清亮平静的海水,高大茂盛的树木,清脆悦耳的鸟鸣。(修改病句)______________________________________3.对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽辞藻的作品,并没有任何阅读价值。(改为反问句)_______________________________________4.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)_______________________________________5.井冈山是中国革命的摇篮。(照样子写句子)_______________________________________6.今天早晨下着大雨。我们班同学没有一个迟到的。(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________七、按课文内容填空。1.《腊八粥》的作者__原名沈岳焕,作家。主要作品有小说《__》《___》、散文集《湘行散记》等。2.少壮不努力,______。你能再写一句珍惜时间的名句吗?________,________。3.《那个星期天》一课,作者________按________顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩,作者在这一天的心情变化是____、_______、______。4.《石灰吟》这首诗中,作者赞颂了_______,表达了诗人高洁品格的诗句是:________。八、阅读下面的文段,完成练习。走出黑暗①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人群熙熙攘攘。八点三十分,装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下,哭声、喊声、叹息声不绝于耳。②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药?”旁边的人就问“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过来一瓶水,病人吃完药安静了下来。④不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。一刹那间,光明消失了,人们又重新回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问有没有没牵手的,当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。⑤终于从黑暗的地铁中走出来了,“我们得救了!”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服刮破了,脸和手都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容。1.这篇文章按体裁分属于()A.散文 B.诗歌 C.小说 D.戏剧2.联系上下文,以下对第④自然段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明”一句的理解最为正确的是()A.今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖,光明的重要性。B.今天以前人们不憎恨黑暗,不渴望光明。C.今天人们特别憎恨黑暗,渴望光明。D.将“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比,强调了人们走出黑暗的强烈愿望。3.结合文本内容,下列说法错误的一项是()A.第②自然段中,“妈妈说:‘宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。’妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。”这位妈妈的做法对稳定慌乱中人们的情绪起了一定的作用。B.“黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来”采用了比喻的手法,形象地写出了黑暗给人带来的极度恐惧,营造了恐怖的氛围。C.第④自然段中,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,但立即又有人大声喊“把火灭掉”。从中可以看出此时的人们很惊慌。D.“这时,有一个人大声喊道:大家手牵手跟我走!”之所以要“手牵手”,是为了避免车厢里的人们一窝蜂似的往站口涌,确保安全有序。4.下面是四位同学读短文后获得的启示,不属于文章所表述内容的一项是()A.减少灾难要勇于创新 B.面对灾难应团结一致C.遇到灾难要保持镇静 D.应对灾难要互相帮助5.请用简练的语言概括第③自然段的主要内容。(不超过4个字)_________________________________________________6.文章结尾才揭示领头走出黑暗的人是列车司机,这样的安排合理吗?为什么?______________________________________________________________九、习作。题目:忘不了的__________要求:1.将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。2.写清楚节日中的风俗和故事。3.不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、儿童鸟语花香主意认真蚂蚁以后干净我们说话2、xūdaohuángcháchèfá3、干旱咸菜浇水庄稼早晨成功春晓嫁妆浪费沙土啼叫壁垒粮食抄写真谛壁玉4、高流音夺蛇约俗止交妙约定俗成不可开交5、鼓舞鼓励虽然但是一面一面6、1.我非常清楚地知道,桑娜不得不这样做。2.走进森林公园,我看到了清亮平静的海水,高大茂盛的树木,听到了清脆悦耳的鸟鸣。3.对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽辞藻的作品,难道有阅读价值吗?4.詹天佑是工程师。5.老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。6.虽然今天早晨下着大雨,但是我们班同学没有一个迟到的。7、沈从文边城长河老大徒伤悲莫等闲,白了少年头空悲切史铁生时间希望失望绝望石灰粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。8、1.C2.D3.C4.A5.人们齐心救助犯心脏病的人。6.合理。因为只有列车司机才知道下一出站口在哪里。放在结尾才揭示,这样起到了出人意料的效果,因为之前关于人群的描写使读者把注意力都放在摆脱困境上,作者有意将人物放置在黑暗的环境里,使读者关注了群体表现而忽视了个体,最后才点明领头人,使得个体人物更突出。9、示例:忘不了的中秋节又是一年中秋节,抬头仰望,一轮圆月悬挂在夜空中……星星都悄悄地眨着眼,期待着今晚主角的表演。这时的月亮,又亮又大,投下一束束如霜的月光。地面腾起的烟雾像是湖面升起的水汽,像是上演着童话里的“猴子捞月”的故事。可能月亮太美丽,湖被感动了,动了动,月亮就隐藏到淡淡的水汽里了。猴
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