统计调查数据的收集、与描述说课稿全面调查省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

第十章数据搜集、整理与描述10.1统计调查第1课时全方面调查第1页在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学，学生们纷纷举手.导入新课情景引入第2页C.动画E.戏曲A.新闻B.体育D.娱乐第3页如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目喜爱情况，你会怎样做？如何调查？举手方式还有没有其它方法？问卷方式讲授新课全方面调查第4页如果想进一步了解男、女生喜爱节目差异，问卷中还应该包含什么内容？

调查问卷年月日在以下五类电视节目中，你最喜爱是（）（单项选择）

A.新闻B.体育C.动画D.娱乐

E.戏曲填完后，请将问卷交数学课代表.问卷中应该增加性别项.一、设计问卷调查第5页利用调查问卷，能够搜集到全班每位同学最喜爱节目标编号（字母），我们把它们称为数据.二、搜集数据第6页某同学经调查，得到以下50个数据：CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD讨论：从上面数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目标情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目标情况？合作与交流第7页三、整理数据为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经惯用表格整理数据（以下表所表示）全班同学最喜爱节目人数统计表类别划记人数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲累计48%1020%1530%36%1836%5050100%第8页为了更直观地看出表中信息，还能够用条形图和扇形图来描述数据.上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目情况.四、数据描述第9页

条形图特点：条形图能清楚地表示出每个项目标详细数目.人数类别50403020100新闻体育动画娱乐戏曲41015183条形图第10页动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪

扇形图特点：扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比.扇形图第11页画扇形图时，首先按各类节目所占百分比算出对应扇形圆心角度数，然后在一个圆中，依据算得各圆心角度数画出各个扇形，并注明各类节目标名称及其对应百分比.思索与交流：怎样画扇形图？我们知道，扇形图经过扇形大小来反应各个部分占总体百分比.且扇形大小是由圆心角大小决定.怎样求圆心角度数？第12页“新闻”对应扇形圆心角为360°×___％=____；“体育”对应扇形圆心角为360°×___％=____；“动画”对应扇形圆心角为360°×___％=____；“娱乐”对应扇形圆心角为360°×___％=____；“戏曲”对应扇形圆心角为360°×___％=____.圆心角度数=百分比×360°8203036621.6°129.6°108°72°28.8°第13页相同点：都能了解喜欢哪种节目人数最多和最少.不一样点：条形图能得出详细喜欢每种节目标人数，扇形图能得出各种人数百分比.

你能说出条形图和扇形图相同点和不一样点吗？第14页刚才我们对全班同学都进行了调查，像这么考查全体对象调查叫做全方面调查.五、全方面调查比如：调査本班同学视力;对乘坐某班次火车乘客进行安检.第15页

从统计表和图中获取信息全方面调查普通步骤分析数据

用统计图直观地描述数据

利用统计表整理数据

普通用调查问卷来搜集数据描述数据整理数据搜集数据总结归纳第16页1.小明为了了解同学们课余生活，设计了以下调查问题：你平时最喜欢一项课余活动是（）A.看课外书B.体育活动C.看电视D.踢足球你认为此问题答案选项设计合理吗？为何？假如不合理，请修改.当堂练习不合理，B选项包含D选项，D选项可改为“画画”第17页2.以下调查中，适宜采取全方面调查方式是()A.了解一批圆珠笔寿命B.了解全国九年级学生身高情况C.调查人们保护海洋意识D.检验一枚用于发射卫星运载火箭各零部件D第18页3.对某班40名同学一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段划记人数为:""那么这个班这个分数段人数占全班人数百分比是()

A.20% B.40%

C.15% D.25%C第19页4.以下调查属于全方面调查有（）D.调查我们班全体同学体重情况C.中央电视台年春节联欢晚会“您最喜欢节目”网上调查B.乘飞机时，机场对旅客行李安全检验A.在可疑区域搜马航失事飞机MH370残骸ABD第20页5.经调查，某班同学上学所用交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其它占10%，(1)请画出扇形描述以上统计数据;(2)若这个班共有50名学生，那么坐公交车学生有多少人？

(3)若我班同学有50人，步行同学部分在扇形中圆心角为72度，那么步行有多少人？50×30%=15人50×=10人第21页一表——统计表三注意——①调查问