五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案(名校卷)

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.爸爸正为工作上的事情发愁，我会（

）。A.大人的事少掺和

B.主动询问，看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋

D.在爸爸面前摆鬼脸，让爸爸高兴2.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（

）。①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下，制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④3.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（

）。A.家族规矩B.家族故事C.家族日记D.家庭文化4.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式？（

）A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹5.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（

）。A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子6.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（

）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚二.填空题(共6题，共28分)1.（

）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（

）。2.“四心”沟通法是（

）、（

）、（

）、（

）。3.优秀家风是中华民族生生不息的重要（

），优秀家风，体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（

）家风。4.在成长的过程中，我们的（

）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（

）与他们作对。5.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的（

）。6.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（

）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。三.判断题(共6题，共12分)1.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（

）2.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致的，不会产生任何不愉快。（

）3.我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感受到他们的爱。（

）4.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。（

）5.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（

）6.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书

成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒

唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯

细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识

行为中很小的时候就帮助家长做家务

严谨的作风五.简答题(共5题，共32分)1.主动与家人交流有哪些方式？2.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？3.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！4.当家人意见不一致时，你会怎么做?5.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：（

）②与朋友相处的时候：（

）六.辨析题(共1题，共8分)1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。七.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？八.综合题(共2题，共10分)1.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.C5.A6.C二.填空题1.优秀家风；人格2.留心看；细心听；用心讲；耐心说3.精神力量；传承4.心理；故意5.民族之魂6.关心和帮助三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。3.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。（意思对即可）4.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。5.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助六.辨析题1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。七.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我