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文档简介

学生阅读记录册学生阅读记录册童年的百宝箱郑州市二七区永安街小学姓名:班级:让每个孩子掌握一项体育艺术技能，培养孩子健康的身心和优雅的品质。二、为每个孩子制定阅读计划，让每个孩子爱上阅读。让每个孩子每学期做一次班级管理者。四、让每个孩子每学期主持一次晨会或班会。让每个孩子每学期过一个主题节日。六、与每个孩子的家长每月有一次交流。与每个孩子每周进行一次面对面的交流。八、让每个孩子每天都能得到一次同学或老师的赞赏。对每个孩子的作业每天至少面批一次。十、让每个孩子每节课发言不少于一次。我最满意的……（每周你最满意的读书收获是什么？）阅读时间：年月日--年月日文章名：我又认识了这些字：这些词真美：我喜欢这个句子：阅读时间：年月日--年月日文章名：我又认识了这些字：这些词真美：我喜欢这个句子：阅读时间：年月日--年月日文章名：我又认识了这些字：这些词真美：我喜欢这个句子：阅读时间：年月日--年月日文章名：我又认识了这些字：这些词真美：我喜欢这个句子：我最得意的……（这一月你最得意的读书收获是什么？）书名作者页数阅读时间月日至月日书中优美词语句子段落摘录我最喜欢的词语：优美句子和段落：看完这本书，你想说什么家长的话家长签名：我最大的收获（这一学期我看了很多好书、我会背诵的古诗、成语、名言警句、名人故事、我发现的问题、我的获奖等等，描述过程，记录感想。）我最大的收获老师的话老师签名：爸爸妈妈的话爸爸签名：妈妈签名：读书瞬间（这学期我特别爱看书，看我在认真读书呢！）贴照片处贴照片处贴照片处贴照片处亲子共读推荐书目家长寄语（看着孩子慢慢的长大，您最想对孩子说些什么呢？）

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