黑龙江省哈尔滨市阿城区2022年中考物理模拟预测试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．2018年5月21日凌晨，我国成功利用长征四号丙运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空，迈出了人类航天器月背登陆第一步！下列有关说法正确的是A．火箭点火升空过程中，机械能转化为内能B．火箭加速上升过程中，重力势能转化为动能C．火箭加速上升过程中，只受到重力和空气阻力D．地面控制中心通过电磁波向火箭发出指令2．下列现象中，能用光的反射解释的是（）A．叉鱼 B．激光引导掘进方向C．看到地上物体 D．凸透镜会聚光线3．下列关于生活用电的说法中错误的是（）A．使用测电笔时，人体要接触笔尾金属体，但绝不能接触笔尖金属体B．控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间C．家庭电路中空气开关跳闸，一定是由于电路短路引起的D．安全用电要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体4．人造地球卫星广泛应用于全球通信、军事侦察、气象观测、资源普查、环境监测、大地测量等方面。如右图所示，当卫星从近地点向远地点运动时，它的A．重力势能减小B．速度增大C．机械能增大D．动能转化为重力势能5．下列实验装置与探究内容不相符的是A．探究电动机工作原理B．探究电流的磁效应C．探究磁场对电流的作用D．探究磁极间的相互作用6．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是A．甲同学与乙同学一起出发 B．4s～8s内，只有甲同学做匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D．8s末甲乙两同学速度相等7．在“地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是A．医用注射器的针头很尖，是为了减小压强B．用注射器往人体内注射药液时利用了大气压强C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆8．如图所示是电阻R和灯泡L的I﹣U图象，若电阻R和灯泡L串联接在某一电源上时，电路中的电流为0.6A，则电源电压为_____V；若将电阻R和灯泡L并联接在电压为6V的电源上，此时灯L的电阻为_____Ω，干路电流为_____A。9．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．惊蛰时节冰化成水B．立秋时节露珠的形成C．立冬时节霜的形成D．大寒时节雾凇的形成10．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝。当S1、S2闭合时，电饭锅处于_____状态，当S1闭合、S2断开时，电饭锅处于_____状态（两空分别选填“加热”或“保温”）。12．打开空矿泉水瓶的瓶盖，对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内空气柱_____产生的．双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变，力越大，形变越大，表明力的作用效果跟__有关．倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明__的存在．13．从MP3耳机中听到的乐曲声是由耳机膜片的_____产生的．音量太大会使耳膜受损，为此需要减小声音的_____（填“音调”“响度”或“音色”）．14．发电机的工作原理是_____，核电站是利用核_____产生的能量发电的（选填“裂变”或“聚变”）15．如图所示，电阻丝，它是研究“在相同时间内，电流通过导体产生的热量与__________关系”的实验装置；当通过甲的电流为时，则甲电阻丝在内产生的热量为__________．16．某同学用下面的方法测量一块长方形均匀铝箔的厚度：他首先用天平称出其质量为m，再用刻度尺测出铝箔的长和宽分别为a和b。已知铝的密度为ρ，则铝箔的体积为_____，厚度为_____。（用字母表示）17．如图中的物体的长度是______cm，“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全长3.6km，限速60km/h，在遵守交通规则的前提下，一辆汽车通过该隧道的最短时间为______min．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．19．声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，按题意要求将图中的电路连接完整．（____）20．小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路．（1）闭合开关S2前，应将滑片P移到变阻器的_____（“A”或“B”）端．（2）闭合开关S2，将单刀双掷开关S1拨向“1”，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1=______A；（3）将开关S3拨向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻R1=_____Ω；（4）步骤（2）小灯泡的实际功率P1=______W；（5）若小灯泡的额定电流为Ie=2I1，灯泡额定功率Pe为下面选项中的一个，你认为是_____．（选填“2P1”“3P1”“4P1”或“5P1”）（6）老师又给了一个标有“3.8V”的小灯泡，下图所示电路中（R阻值已知），能测出该灯泡额定功率的有______．A．B．C．D．21．小华在实验室测量物质的密度．（3）把天平放在水平台上，游码放在标尺左端零刻度线处，指针静止时位置如图甲所示，小华向________调节平衡螺母，使横梁平衡．（3）小华利用天平和量筒测量了果汁的密度，过程如下：①用天平测出空烧杯的质量为38.3g；②向烧杯中倒入适量果汁，用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示，其质量为__g．③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，测出果汁的体积为30cm3．④果汁的密度ρ果=__________kg/m3．⑤测量出的果汁密度值会_________（填“偏大”或“偏小）．（3）在测量一个弹力球的密度时，由于弹力球无法放进量筒内，小华用溢水杯，借助一个小烧杯和一个空的酸奶盒，利用量筒和水（ρ水已知）测出了弹力球的密度，请将她的实验步补充完整．①如图丙所示，溢水杯中盛满水，空酸奶盒漂浮在水中：②将弹力球用细线系好放入溢水杯中浸没，空酸奶盒仍漂浮，从溢水杯中溢出了一部分水，如图丁所示，用量筒测出____的体积为V3．测完后将量筒中的水倒净；③将弹力球取出，放入酸奶盒中共同漂浮，从溢水杯中又溢出了部分水，如图戊所示，用量筒测出__________的体积为V3．④弹力球的密度表达式ρ弹力球=_________（用V3、V3、ρ水表示）．22．某小组的同学在探究“平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像（如图甲）。此时用另一个完全相同蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。你分析出现这种情况原因可能是__________。解决上面问题后，蜡烛B与蜡烛A能够完全重合，说明_________。图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录像与物对应点的位置，他们利用和处理这张“白纸”上信息得出了实验结论是：①_______________；②________________。他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的，你认为选择白纸和方格纸中哪一种更好？（简略写出原因）______________。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上．用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg）求：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率．24．随着人们生活水平的提高，小汽车已经逐步进入家庭．某品牌小汽车质量是1600kg，车上载有人和物品质量共为100kg，车轮与地面的总接触面积为1.0×10﹣1m1．若小汽车以输出功率60kW在市区外水平路面上做匀速直线运动，运动速度v1=71km/h；当汽车将要进入市区时，司机减小了油门，使汽车的输出功率立即减小为14kW并保持该功率继续直线行驶，汽车的速度与时间的关系如图所示，设运动过程中汽车所受阻力不变，g取10N/kg．求：（1）该汽车静止时对水平路面的压强．（1）汽车运动过程中受到的阻力；（3）t1时间后汽车运动的速度v1的大小．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A、火箭点火升空过程中，燃料燃烧产生的燃气内能转化为火箭升空的机械能，故A错误；

B、火箭加速上升的过程，质量不变，速度增加，故动能增加，同时高度增加，重力势能增大，故不是重力势能和动能的转化，故B错误；

C、火箭加速上升过程中，因速度增加可知火箭受到非平衡力的作用，此时火箭受到重力和空气阻力作用，同时还受到燃气的推力作用，故C错误；D、在卫星发射和卫星正常运行过程中，卫星与地面的联系均是通过电磁波传递的，故D正确。2、C【解析】

A、鱼在水中，而人在船上，则来自鱼的光线需要从水中射向空气中进入人眼，此时光线就会发生折射，折射光线进入人眼，人看到的是鱼的虚像，由于虚像的位置比鱼的位置要高，所以我们要瞄准看到的鱼的下方去叉；与题意不符；B、由图可知，激光引导掘进方向是利用了光的直线传播，由于光是沿直线传播的，所以光引导的掘进方向也是直的；与题意不符；C、看到地上物体是由于光的反射，反射光线进入眼睛．符合题意；D、凸透镜会聚光线是由于光的折射．与题意不符；

3、C【解析】用测电笔时，手必须要接触笔尾金属体，这样才能使测电笔发挥作用，但绝不能接触笔尖金属体，故A正确；家庭电路的开关应该装在火线上，这样可防止断开开关后用电器仍带电，故B正确；家庭电路中空气开关跳闸，是电路电流过大造成的，电流过大的原因是：一是短路；二是用电器的总功率过大，故C错误；不接触低压带电体，不靠近高压带电体，符合安全用电原则，故D正确，故选C．点睛：本题考查的是安全用电知识、触电的应急措施的了解与掌握，可以加强用电安全意识，有利于自我保护．4、D【解析】分析：人造地球卫星在远地点时动能最小，势能最大；在近地点动能最大，势能最小。解答：人造地球卫星在远地点时动能最小，势能最大；在近地点动能最大，势能最小，故从远地点向近地点运动时，势能转化为动能，速度会变大；从近地点向远地点运动时，动能转化为重力势能，机械能是不变的。故答案为：D【点睛】解决此题的关键是知道人造卫星在近地点和远地点的动能和势能特点，进而可以分析能量的转化问题。5、A【解析】

A.图中是探究电磁感应的实验装置，根据这一原理可制成发电机。故A不相符，符合题意。B.图中奥斯特实验，探究通电导体周围存在磁场（即电流的磁效应）。故B相符，不符合题意。C.图中装置探究通电导体在磁场中受力，即探究磁场对电流的作用。故C相符，不符合题意。D.图中装置探究磁极间相互的引力和斥力作用。故D相符，不符合题意。6、C【解析】

A．由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A错误；B．4s∼8s内，甲、乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故B错误；C．0s∼8s内，甲通过的路程是5m，乙通过的路程也是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，故C正确；D．甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度：v甲===1.25m/s；乙同学从0s开始行走,到8s末行走了5m,用时8s,则乙的速度：v乙===0.625m/s.故D错误．7、C【解析】

A、注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A错误；B、用注射器注射药液是由于活塞受到推力的作用，与大气压无关，故B错误；C、我们闻到了消毒水的气味，是因为消毒水的分子扩散到了空气中，进入我们的鼻子引起嗅觉，故C正确；D、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误．8、97.51.4【解析】

[1]电阻R和灯泡L串联接在某一电源上时，因串联电路中各处的电流相等，电路中的电流为0.6A，所以，通过它们的电流均为0.6A，由图象可知，它们两端的电压分别为UL＝3V，UR＝6V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：[2]若将电阻R和灯泡L并联接在电压为6V的源上时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，它们两端的电压均为6V，由图象可知对应的电流分别为IL′＝0.8A，IR＝0.6A，由可得，此时灯L的电阻：[3]因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：9、B【解析】

A．惊蛰时节冰化成水，是熔化现象，故A错误；B．草叶上形成“露珠”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；C．立冬时节霜的形成，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C错误；D．树枝上形成“雾凇”，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故D错误。10、C【解析】

AB．物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=10N；根据W=Fs可知，第一次物体通过的距离，故AB错误；CD．若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；根据W=Fs可知，第二次物体通过的距离：，故C正确，D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、加热保温【解析】

当S1、S2闭合时，R1短路，电路为R2的简单电路；当S1闭合、S2断开时，两电阻串联，根据串联电阻大于其中任一电阻，由P＝可知：当S1、S2闭合时，电饭锅功率较大，处于加热状态；当S1闭合、S2断开时，电饭锅功率较小，处于保温状态。12、振动；力的大小；大气压【解析】试题分析：打开空矿泉水瓶的瓶盖，对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内空气柱振动产生的．双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变，力越大，形变越大，表明力的作用效果跟力的大小有关；倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明大气压的存在．考点：声音的产生；力的作用效果；大气压的利用13、振动响度【解析】

声音是由振动产生的，耳机中乐曲是由耳机膜片振动产生的．MP3耳机声音响度过大时会导致耳机音量过大，需要减小声音的响度．14、电磁感应现象裂变【解析】

（1）发电机是利用电磁感应现象制成的；在发电机过程中，机械能转化为电能。（2）核电站是利用原子核发生裂变时释放能量来发电的。15、电流2000【解析】

如图，电阻R乙和R丙并联，再和电阻R甲串联在电路中，电阻相同，通电时间相同，通过电阻R甲和R乙的电流不同，根据控制变量法可知，是探究导体产生的热量与电流的关系；甲电阻丝在100s内产生的热量：Q甲＝I2R甲t＝（2A）2×5Ω×100s＝2000J；16、【解析】

铝箔的密度为ρ，由ρ＝得铝箔的体积：V＝，又因为铝箔的体积V＝abh，所以V＝＝abh，解得铝箔的厚度：h＝。17、3.803.6【解析】

（1）由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与6.00cm对齐，右端与9.80cm对齐，所以物体的长度为L=9.80cm-6.00cm=3.80cm；（2）“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全长3.6km、限速60km/h；由v=可得，在遵守交通规则的前提下，这段路程他们至少用时：t===0.06h=3.6min．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

重力的方向是竖直向下的，拉力的方向是沿绳子斜向上的；过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，如图所示：19、【解析】

两个声控开关串联会相互影响，只有都闭合时灯才发光；两个声控开关并联会互不影响，可以独立控制灯的亮灭，根据“不管行人从哪端进入，电灯都能接通电源发光”，可知两开关应并联，另外注意开关控制火线，如下图所示：20、B0.250.25P1C【解析】

（1）为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到动变阻器的阻值最大处的B端；（2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，I1=0.2A；（3）将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻R1=5Ω，测量小灯泡电阻的方法是等效替代法；（4）步骤（2）小灯泡的实际功率P1=I12RL=（0.2A）2×5Ω=0.2W；（5）若小灯泡的额定电流为Ie=2I1，假设灯泡的阻值不变，则P额=Ie2R=（2I1）2R=4I12R=4P1。由于灯泡的阻值不是定值，且灯泡的阻值会随温度的升高而变大，所以，当灯泡在正常工作时，灯泡的阻值变大，则额定功率Pe＞P额=4P1，所以最有可能的额定功率值为Pe=5P1；（6）ABD、无论S1、S2、S3如何组合，都无法确定灯泡是否正常发光，故ABD不能测量灯泡的额定功率，故ABD不符合题意；C、当开关S1、S3闭合时，灯泡和R并联，电流表测量通过R的电流，移动滑片使得电流表的示数IR=，当开关S1、S2闭合时，灯和R并联，电流表测量干路电流I，则通过灯的电流IL=I-IR，则RL=，根据P=I2R即可求出灯泡的额定功率，故C可以测量灯泡正常发光时的电阻，故C符合题意。21、右59.43.04×303偏大溢出水溢出水ρ水．【解析】

（3）图甲中指针偏左，说明左侧质量偏大，应向右移动平衡螺母；（3）②读图乙可知，果汁和烧杯的总质量为50g+5g+4.4g=59.4g，④量筒中果汁的质量m=59.4g-38.3g=33.3g，果汁的密度ρ==3.04g/cm3=3.04×303kg/m3；⑤将玻璃杯中的果汁倒入量筒测量体积的时候，玻璃杯壁上一定沾有部分果汁，从而导致所测体积偏小，由公式ρ=可知密度偏大；（3）弹力球的体积等于溢出水的体积，即V弹力球=V3；图丙和图戊相比，放入弹力球后溢出的水的体积为V3+V3，根据漂浮条件和阿基米德原理知：增加的浮力就是弹力球的重力，即ΔF浮=G弹力球=ρ水g（V3+V3），由G=mg可得，弹力球的质量：m弹力球==ρ水（V3+V3），则弹力球的密度：ρ弹力球=ρ水．22、玻璃板没有竖直放置像与物体大小相等物和像的连线与镜面垂直物体和像到镜面的距离相等见解析【解析】

（1）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面