夏令营活动方案(集合15篇)_第1页
夏令营活动方案(集合15篇)_第2页
夏令营活动方案(集合15篇)_第3页
夏令营活动方案(集合15篇)_第4页
夏令营活动方案(集合15篇)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

夏令营活动方案(集合15篇)夏令营活动方案(集合15篇)夏令营活动方案1由香港资深指导教师全程参与,轻松、幽默的教学方法让学生能接触香江文化。每天都选取不同的主题,展开一系列丰富多彩的户外活动,为同学带来完全不同的学习体验。让同学们在欢乐的团队活动氛围中体验趣味又富教育意义的夏令营生活。团康夏令营以健康、教育、友谊为宗旨。在团队活动中培养青少年人际互动能力,及积极向上的团队精神,并透过纪律、心理教育,集体协作游戏体验让青少年感受不一样的团队生活,以香港三E营地为基本活动场地,在寓教于乐的活动方式中让青少年了解环境、亲近自然……让青少年在活动中透过营队生活的身教言教,培养正确的身心健康的理念。在团队中学习如何适应团队生活,体验团队中轻松活泼而饶有趣味的'活动气氛。在团队活动中培养大家的独立自主、人际互动能力,和积极向上的团队精神。一、营地介绍香港西贡区内集自然风光、乡情野趣与生态环境有机结合的团康夏令营地。夏令营主办单位——三E纪律部队在接待夏令营工作方面有丰富的操作经验,始终将安全放在首位。在活动的每一环节上都有严格规范的安全保障措施。活动全程有专职领队,营地配有保健医务人员,住宿地点安全,作息时间安排合理,执行严格,学生出入须经领队及带队老师同意方可。用餐按营养卫生标准,在旅游局规定的合格餐厅或学生食堂用餐。二、具体活动方案:7月28日-8月1日2、参加对象:二~六年级学生3、活动要求:①参观香港童军总会②参观消防学校③学习英式西餐礼仪④参观海防博物馆⑤沙滩集体协作活动——堆沙堡游戏,学会集体协作,知道信念一致才能成功,锻炼学生的团队协作与沟通能力⑥夜间行军——学习野外生活基本知识,提高应变能力与团队协作能力⑦清洁沙滩活动提高学生的责任心与爱心⑧参观太空馆4、入营须知:①基于安全考量,营员统一安排管理,统一集体外出。②参加营员请自备换洗衣物5套,自带盥洗用品,常用药品,家长注明孩子过敏药物。③不得携带电子产品及其他贵重物品。④请自带少量零用钱。夏令营期间由承办单位为参加营员、领队、及工作人员投保意外伤害险。⑤请自行办理通行证签注。⑥安全第一,严格按流程中规定内容行事,发扬团队协作精神,听从工作人员的统一安排。⑦着装要求:统一穿着营服,戴营帽。夏令营活动方案2一、活动主题和活动目的:活动主题:文明首都,北京之旅活动目的:为了提高学生的身体素质,舞蹈爱好者的艺术水平,我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营。二、组织机构:主办单位:北京市文化艺术职业学校承办单位:北京体育大学附中舞蹈教学区、北京华艺远创教育咨询有限公司三、参加对象:6—16岁,身体健康、品德优良,喜爱舞蹈者均可自愿报名参加,有一定舞蹈基础者优先,男女不限,地区不限。地点:北京市丰台区南四环中路38号(北京市文化艺术职业学校内)五、活动安排学员们将在优美的校园环境封闭的'、军事化管理中接受系统、专业的舞蹈基本功训练,形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观北京知名院校及北京各名胜古迹景点的观光游览活动。(具体的课程设置和活动安排详见日程表)。六、活动费用标准每人2280元营费,(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)。七、特别说明凡参加本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程影像光碟、活动纪念册)参加人员根据舞蹈特训课程结业考核,成绩优秀者存档,报考本校时优先录取动日程表报到:营员报道(安排住宿,熟悉生活环境)开营典礼参观营区,发放统一配备(家长离校)课程安排:第一天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:10—11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐、午休15:00—16:30两节舞蹈专业课17:00—19:00晚餐(自由活动)19:00—20:30经典舞蹈影片赏析课20:30—21:30盥洗写生活日记21:40查寝、熄灯休息第二天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:10—11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐、午休15:00—16:30两节舞蹈专业课17:00—19:00晚餐、休息自由活动时间19:00—20:30晚自习课20:40—21:40盥洗写生活日记21:50查寝、熄灯休息第三天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:20—11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐15:00—16:30两节舞蹈专业课17:00—19:00晚餐(自由活动)19:00—20:30晚自习课20:40—21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第四天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:20—11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐、午休15:00—16:30两节舞蹈专业课17:00—19:00晚餐、准备汇报演出010-5621660119:30—20:30汇报演出20:40—21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第五天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游08:30—12:00参观鸟巢水立方12:10—13:30集合点名午餐14:00—16:00参观北京体育大学院校16:30—20:40返回学校就餐、自由活动20:40—21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第六天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游10:00—15:00八达岭长城游览15:10—17:10返回学校晚餐、自由活动21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第七天04:20起床上车出游05:10参观天安门升旗仪式06:10—10:00集合、早餐、参观故宫10:00—11:50参观北京天文馆12:40返回学校午餐、午休17:00—20:30晚餐、休息自由活动时间(整理内务)20:40—21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第八天06:30起床,洗漱07:20早餐08:00—08:20集合点名08:30—09:30结营仪式全体人员合影09:40家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记10:10各家长带领学生离校,结束八日夏令营活动注:学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校,学校内有专人负责接待。夏令营活动方案3暑期将至,精彩在中心!xx社区中心将在暑假举办"夏日七彩假期"社区夏令营,不用走出家门,在社区内就能给孩子参与丰富多彩、精彩纷呈的暑期活动。为解决社区内儿童及青少年暑期照顾问题,xx中心整合多样资源开展更丰富的暑期活动,解决您照顾孩子的压力。具体内容如下七彩兴趣班对社区青少年进行兴趣培养,开拓青少年的科学视野,提升青少年的学习兴趣,提高社区青少年的文化素质。拟定的活动内容有:"书情画意"书画社:学习书法与水墨画等,并且开展pop海报学习与制作活动;"舞动时刻"舞蹈培训班:开展现代舞、民族舞等各种舞蹈的学习(根据所有参与者的学习能力情况确定学习内容);手艺坊:粘土、轻粘土、陶土等的手工创作,多彩中心;普通话学习班:开展普通话历史教育,全拼打字学习、普通话发音学习;英语爱好者小组:培养社区内青少年儿童的英文能力,包括认识英文使用的空间范围,发展历史,学习及表演英语舞台剧;电脑爱好者小组:学习电脑使用的基本技能(包括信息搜索训练,拼音打字练习,图片修饰等),开展文档处理,简报制作,以及拼音打字比赛等活动,让青少年儿童认识到电脑除了用来游戏外也有其它用途。经典童声合唱班:学习演唱经典儿童歌曲,训练二重唱等合唱技巧,形成社区青少年儿童的合唱表演团队;主持人训练班:训练主持的技巧、主持的台风等,学做小主持,中心将提供主持的机会;神奇实验室:组织社区青少年在中心的青少年室进行"神奇有趣"的物理与化学实验,培养大家的好奇心与钻研意识;数独游戏在线:学习"数独"游戏,通过在中心电脑室进行数独游戏的在线学习,训练参与者的分析推断能力等逻辑思维;篮球爱好者小组:中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组(需准备篮球一个)。乒乓球爱好者小组:中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(需准备乒乓球拍一只及乒乓球五个)。羽毛球爱好者小组:中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(参与者需准备羽毛球拍一只,羽毛球至少五个)"爱生活"生活技能小组提升青少年的生活技能,增添其生活的'趣味性。拟定的活动内容有:下午3点3"叹"茶餐:中心暑期会组织社区老人及志愿者资源带领社区青少年在中心厨房进行食品的手工制作,如小饼干、蛋糕、甜品、茶点等,配上各类花茶,共享暑期的"叹"茶时光;创意生活手工坊:发掘社区青少年的创意,带动其利用生活中的旧废物品进行各类小手工的创作;生活常识教育讲座:开展溺水,伤口包扎等急救、自救、安全教育,并组织参与者搜寻社区安全隐患,制作社区公共场所安全告示牌;"有爱社区人"社区青少年志愿服务加入xx志愿小队:中心将开展"东莞探寻"活动,带领参与者(及家长)"探寻"本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年提供各类服务的公共活动空间,帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市,拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队:与大学生哥哥姐姐开展社区内环保宣传海报制作,参观社区内环保相关企业,开展环境保护知识训练等环境保护志愿活动。除此之外,你还可以通过qq,短信方式等向中心提出您的宝贵意见。加入xx社区中心qq群:2926xxxxxx社区综合服务中心:152203xxxxx以上活动无报名费用,部分特殊要求的兴趣小组除外(如篮球,乒乓球,羽毛球等。中心为外出参与活动的青少年提供保险。备注:此次报名为预报名,中心会根据各个活动(兴趣班)的报名情况,以及志愿者老师的招募情况,再决定是否开班,请务必填报完整你的联系方式,中心将在暑假开始后通知你是否报名成功!夏令营活动方案4一、活动背景亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,中国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。二、活动目的增进孩子与父母间的'沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地八、活动要求1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究附件:活动流程,7月20日经费预算:xxx备注:根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。夏令营活动方案5活动背景一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。活动目标让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的'课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!夏令营活动方案6一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则四、报名办法1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。2、学生填写报名表格,家长签字。五、活动内容根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的'热爱之情。5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。夏令营活动方案7为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆xx书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。一、活动主题传国学新六艺,做儒雅好少年。二、活动目的贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及《关于促进文化教育融合发展的'意见》“依托__书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。三、活动内容1、按照国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。2、重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。3、同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。4、各级图书馆__书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(__、邹城)进行现场授课。四、有关要求一是加强组织引导。省图书馆__书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地__书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。二是增强安全意识。认真制定安全应急预案,签订安全协议书,明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保安全。三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作,各地__书院网站、微博及时展现活动情况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结经验,查找不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。夏令营活动方案8夏令营主旨:本届游泳夏令营的宗旨依然为丰富国内外中小学生的暑假生活,推广游泳运动并提高游泳运动水平,培养营员的运动兴趣、激发运动潜能,让营员在专业、快乐的氛围中享受游泳的乐趣,在集体生活中提高独立能力、增加自信心。夏令营形式:上海游泳夏令营基地在松江大学城,营地24小时安全监控系统,采取全封闭形式,营员食宿全部安排在松江大学城夏令营基地内。用餐标准为专业营养师配餐;宿舍为标准客房,配备空调、电子灭蚊设备,房间有独立卫生间。夏令营采取小组负责制,责任心强的辅导员老师按小组全天负责监督训练、学习、生活及各种活动,实行半军事化管理。除专业的游泳训练,夏令营以营员的兴趣为前提,安排各种球类等方面的培训课程。运动训练之外,有教师辅导营员课业。特色中外文化交流活动。游泳夏令营课程安排上海游泳夏令营是以游泳训练为主要特色,夏令营内容主要包括课堂授课与旅游活动。分班教学形式,根据每名营员的身体素质和技术水平,训练分为初、中、高级班和专项班,制定科学有效训练计划,保证营员能够迅速的提高游泳水平,全面提高身体素质和挖掘运动潜能。针对每位营员的特点进行专业个性化教学,课程辅以不同形式的身体素质训练,全面提高身体素质尤其是心肺功能和身体协调能力训练。旅游活动,让营员在轻松欢快、多姿多彩的娱乐中掌握更多的知识,为营员提供交友、增进友谊的机会。中外文化交流让国内营员感受不同的文化风俗,了解不同历史背景。夏令营优势:具有丰富的组织青少年活动的`成功经验,形式活泼多样,融知识性、趣味性于一体从07年开始组织夏令营以来,有400余名来自世界各地的青少年朋友参加我们的夏令营,而且每年都有营员连续报名参加。看着孩子们在我们这里快乐的成长,由不懂事到懂事的变化,所有一切准备的辛苦费心、组织的奔波劳累都消逝在孩子们那一张张笑脸中。老营员的衷心肯定和新营员的满意回馈让我们每年都更有信心将夏令营活动组织得更好,更完善。配有强大的顾问和教练团队夏令营训练全程由职业游泳教练担任训练老师,制定专业训练计划,因材施教,寓教于乐。安全夏令营基地,清新校园氛围松江大学城位于上海松江新城区西北角,是现为止中国规模较大的大学园区。松江大学城内含上海外国语大学、上海对外贸易学院、上海立信会计学院、东华大学、上海工程技术大学、华东政法大学和复旦大学上海视觉艺术学院。校内住宿区环境秀美,空气清新,教学区体育设施齐全一流,标准室外网球场地40余片,教学场所规范整洁,四处环绕的田径运动场、足球场,绿树荫荫掩映下的篮球馆、游泳馆、羽毛球馆、真冰溜冰场、体操房、健身房、桌球馆、设备先进的攀岩馆、网球馆、芭蕾舞房、健美操房……让您的孩子提前感受大学生活,体验别样感受。招生对象:8-18岁青少年。招生人数:20人招生计划:至开营日前,名额有限,报满为止。夏令营活动方案9今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班,我们暑期在园开办的.“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!列西中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期!活动主题:我是假期小主人。1、一期(月)xx元,两期(月)xx元,(包括伙食费)与平常收费一样。2、每期四周,共八周,每周一个主题活动,家长们可以给孩子选择其中一期,也可以两期全部参与。活动安排:1、民俗民风周:民间游戏(踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏)。民间玩具制作(风车、花灯、风筝、脸谱)民间工艺:民间剪纸、捏泥人、编中国结等。2、数学启蒙周:数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。3、小鬼当家:学习晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。4、快乐DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。5、爱心周:手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给三明福利院的孩子们。6、我们有教养:每日礼仪小课堂,让宝贝们彬彬有礼,让父母和亲朋刮目想看。7、时光穿梭机:学古诗、比童谣、赛故事,每个孩子都是演说家。夏令营活动方案10我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径,提升广大青少年的创新素养,我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。一、实施目标充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。二、营员名额本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的`申请材料进行审核,合格者获得营员资格。三、报名与推荐(一)报名条件1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;2.德智体美全面发展,文化成绩优秀;3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长;4.学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。(二)报名程序1.个人申请:填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》,表格请从省丹中网站下载。2.学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。3.报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。(三)报名时间1.个人申请:6月21—23日2.学校推荐:6月24—27日;3.办理报名手续:6月28日;4.资格审核:6月29—30日;5.公布营员名单:7月5日前。2.活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。3.活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。五、其他本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。夏令营活动方案11活动宗旨携手留守儿童,共度快乐暑假、普及科普知识,亲密自然乡村、丰富知识阅历、提高道德修养。采摘菌花由泰安市板栗协会,提供天花菌基地参观,采摘和现场加工美食。泰山天花营养丰富,泰山人工培植唯一基地。摊煎饼你吃过煎饼,不一定摊过煎饼,面糊子,大耙子。还得烧柴火……谁摊谁吃,专治懒汉~吼吼,来吧,试试你的手艺!玩游戏六人一组,各自为营,团队作战!逮鸡、摘瓜、刨地、爬山……总有一项适合你.亲手做饭现场提供做饭炊具和食材,自己动手,丰衣足食,如果不会,就乞讨吧,哈哈~~~夏令营活动方案12一、结合实际,积极开展丰富多彩的暑假活动1、围绕教育主题开展各种活动。各村关工委要围绕今年“保护大自然,建设美丽家园”的教育主题,紧密结合本地实际,根据青少年不同年龄段的特点,通过举办展览会、座谈会、文艺演出、摄影、征文和演讲比赛等形式多样的活动,大力宣传保护大自然,建设绿色家园的重要意义,引导教育青少年牢固树立热爱自然,保护家园的意识,用实际行动保护大自然,参与建设绿色家园,为全面打造生态美、生产美、生活美、服务美、人文美“五美融合”的美丽乡村发挥自己应有的.作用,让青少年成为保护大自然、建设绿色家园的小模范、小明星。要根据青少年不同年龄段的特点和思想实际,认真组织开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,做到科学安排、创新载体、注重实效。各村关工委要积极参加开展的主题教育征文活动,按照通知要求,在9月底前上报学生征文。2、加强暑假安全教育活动。各村关工委要与学校、家长协手,加大人身安全的宣传力度,围绕溺水、交通事故、意外伤害等暑假易发的安全问题对学生进行警示教育,提高广大家长和青少年的安全意识,落实监护责任,增强学生的安全防范意识和自救自护能力,预防和减少假期各类事故的发生,使学生能度过一个平安、快乐的假期。在增强他们防范意识的同时,要充分发挥老同志作用,组织“五老”巡逻队,在水库、池塘、机井以及事故多发的交通路口等场所,设立警示标志,加强巡视,避免发生意外。各村庄在组织学生开展暑假活动时,一定要把安全工作放在首位考虑,加强责任措施,确保学生的安全,保证不出任何事故。要开展“珍爱生命、远离毒品”宣传警示活动,通过图片展览、法制讲座等形式,宣传毒品的危害性和吸毒的违法性,让青少年树立珍爱生命,远离毒品的意识。3、发挥关心下一代活动站的作用,开展丰富多彩的文体娱乐活动。各村关工委要发挥好关心下一代活动站的作用,充分利用村庄现有的活动设施,结合实际,本着就近、方便的原则,采取多种形式,组织开展丰富多彩、适合青少年特点的文体娱乐活动。要使思想性、知识性和娱乐性相结合,达到寓教于乐的效果,让青少年度过一个快乐、健康、充实的假期。要注意组织动员有声乐、器乐、舞蹈、体育、书画、手工制作等方面特长的“五老”人员,积极参与到学生暑假活动中来,并积极争取教育、文化等部门的支持和配合,鼓励和组织有文体艺术特长的在职教师和回乡度假大学生,帮助搞好学生假期活动,也可以组织青少年适时参加红色夏令营、拓展训练等活动,为广大青少年能过好暑假生活搭建平台。二、加强组织协调,注重实效1、各村关工委对组织学生的暑期活动要高度重视。要争取村两委的支持,制定活动计划,联络和协调有关方面共同参与,合力开展活动。2、各村关工委要积极主动,抓出实效。要注意发现培养典型,及时总结推广,对典型经验要及时总结、交流。暑假期间,各村活动开展情况及时发工作群或发邮箱xx。夏令营活动方案13一、活动安排1、活动内容(1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;(2)专家做有关3D打印的学术报告;(3)三维数据建模体验;(4)创新能力拓展训练;(5)研讨活动;(6)夏令营艺术沙龙。2、时间安排3D打印暑期夏令营将于20xx年6月17日至6月22日在我校举办,夏令营分两期:第一期6月17日到19日;第二期6月20日到22日。3、食宿安排住宿、用餐均在x学院校内。二、活动费用1、学校负责承担报销外地市的.学生城际间的交通费用;2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。三、报名方式1、登录x学院网站或者x学院3D打印学院网址,查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”,填写好表格发送至邮箱:x,邮件主题为:学校名称+个人姓名(如:x市一中+x)。2、扫码或者微信搜索“x学院3D打印学院”,点击“3D夏令营”——“我要报名”,填写相关信息后报名。四、到校路线学校地址:x市x大道东段x号。1、自驾:x高速x站下,沿金穗大道向西直行2.4公里十字路口左转即到x学院北门。2、火车站和长途汽车站:乘146路/64路/126路/61路/7路到x学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(x学院南门)。搭乘出租车20元左右。3、高铁站:乘9路公交车,经过8站,到达x学院站,也可搭乘出租车20元左右。报到地址:x学院北门。五、录取方式夏令营每期队员100人,按报名先后顺序择优录取。夏令营活动方案14为了给优秀大学生提供一个学术互动和交流学习的平台,增强科研兴趣,拓展学术视野,加强优秀本科生对水利与土木工程学院学科发展、学术氛围和科研环境的了解,使更多的优秀本科生认识农大,了解水院,我院将于20xx年7月20日—7月22日在北京举办优秀大学生暑期夏令营。现面向全国相关高校招收夏令营学员。一、招生计划及专业全院拟招生学员30-40人,相关本科专业:农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程(热能与动力工程)、农业建筑环境与能源工程、设施农业科学与工程、土木工程等。二、申请条件1.能够在本科所在学校取得推荐免试硕士生(简称推免生)资格,或拟报考我院硕士研究生的20xx届优秀应届本科毕业生;2.本科期间学习优秀,“985”院校学生GPA和总评成绩在年级前30%;“211”院校学生GPA和总评成绩在年级前20%;普通院校学生GPA和总评成绩在年级前10%;无不及格现象且未受过任何处分,能正常获得本科毕业证书和学士学位证书;3.英语水平较好,并至少满足以下条件之一:通过国家英语六级考试;雅思成绩6.0分以上;TOEFL成绩80分以上;4.对所报专业领域的科学研究有浓厚兴趣,有较强的科研潜力。三、申请程序1.报名方法:申请人将《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1,命名原则:姓名-学校-本科专业-夏令营申请表)及相关证明材料的.电子扫描件(注:扫描件均为PDF格式,压缩包命名“姓名-学校-本科专业-夏令营申请材料”),《中国农业大学水院20xx年暑期夏令营报名信息表》(电子版,附件2)发送至:xx。3.审核工作将于7月10日前结束,届时将在学院网站公布参加夏令营人员名单,并将以电话或电子邮件的形式通知个人;未收到通知者即未入选,不再另行通知。4.入营报到时,请携带身份证、学生证、申请材料及相关证明材料原件。四、申请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论