部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时练习(I)卷_第1页
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第第页部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共4题;共8分)1.(1分)选择下列加下划线字的正确读音潜水艇________(qián

qiǎn)

发明________(fà

fā)

蛋壳________(qiào

ké)

颤抖________(zhàn

chàn)

捏碎________(niē

liē)

模仿________(mó

mú)2.(3分)“查字典”。①“梗”字按音序查字法应查音序________,再查音节________。如果不认识“书籍”的“籍”字,可用________查字法,先查________,________再查________画。②“刊”字的部首是________,除去部首还有________画,第三画是________,可以组成词语________、________。3.(2分)写出近义词。呈现—________

高兴—________

保护—________4.(2分)比一比,组词语。枣________

棵________

匆________

缓________束________

颗________

沟________

暖________二、阅读理解(共2题;共7分)5.(4分)读下面的句子,然后回答问题。(1)这间厨房里只有两个生物不打喷嚏,就是女厨师和一只大猫,那只猫正趴在炉子旁,咧着嘴笑哩。——《爱丽丝漫游奇境》我知道这只猫的名字叫________,它的性格特点是________。(2)他经常穿着大人丢掉不要的破衣服,满身都是一年四季在开花,破布条老在飘动。他的帽子是个很大的破家伙,边上有一块很宽的新月形的帽边子耷拉着;他要是穿着上装的时候,那上装就差不多拖到脚跟,背后两颗并排的纽扣一直到背部的底下;裤子只有一边的背带吊着;裤裆像个口袋似的垂得很低,里面什么也没有;裤腿没有卷起的时候,毛了边的下半截就在灰尘里拖着。——《汤姆·索亚历险记》我知道这段文字描写的是________(填人物名),他的性格特点是________。6.(3分)(2018·沈阳模拟)阅读下文,回答问题。欣赏,是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。________作者是一个初出茅庐的无名小辈,________屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人________能继续写下去,他的前途________一定不可限量!’”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。(1)联系上下文,给文中横线上填上合适的关联词语。①________作者是一个初出茅庐的无名小辈,________屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。②这位青年人________能继续写下去,他的前途________一定不可限量!(2)“信”的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信________

信笔涂鸦________

找到了自信________(3)联系上下文,写出你对下列词语的理解。①钟爱有加:________。②不可限量:________。(4)用“________”画出文中的过渡句,它在文中的作用是________。(5)短文主要写了哪两件事?请你简要概括出来。(6)林清玄情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄感叹的是什么?()A.感叹自己不如小偷B.感叹小偷技术全面,本领高C.感叹小偷前途似锦D.感叹小偷能力非凡,但没有正确方向,做了不正当之事,并为此惋惜(7)文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解,你认为符合文章内容的是()A.事情的结局称为最终B.列夫·托尔斯泰成为了文学家C.列夫·托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信,发愤图强,在文学艺术上取得了不朽的成绩D.自然规律,顺理成章(8)请用“________”划出文中描述20年后小偷的句子,你从“已经”,“诚挚”,“脱胎换骨”中体会到________,读着这样的词语,你的语调是________,心情是________。(9)这篇短文通过这两件事,告诉我们欣赏________。在生活中要________。参考答案一、基础运用(共4题;共8分)答案:1-1、考点:解

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