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第第页部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步课时训练D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题;共18分)1.(1分)看拼音,写词语。mǎ
pǐjǐng
sèyāo
qiúliàn
liàn
bù
shě________________________________2.(4分)选字填空。几
己桌子上放着________本书。星期天,我自________来到了奶奶家。3.(1分)多音字组词。著
zhuó________
zhù________奔
bēn________
bèn________曲
qū________
qǔ________供
gōng________
gòng________4.(4分)写出下面词语的近义词。屈服——________
轻盈——________
闪耀——________
温暖——________惊叹——________
纯净——________
贫瘠——________
绚丽——________5.(2分)造句。筋疲力尽——________。小心翼翼——________。6.(2分)阅读短文听说过大海开花吗?没有月亮的夜晚,轮船在漆黑的海洋上航行,船上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时明时暗,绚丽明亮。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”,科学上叫做“海发光”。大海开花可美呢!海面上光芒四射,闪闪烁烁;海水中,游鱼罩上了神奇的光环,十分动人。是谁把黑暗的大海照亮?是谁向大海撒下美丽的光环?是海洋里的千百万“小公主”——浮游生物带来的美景。大海开花可以供人欣赏,对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢!(1)大海开花是指什么?(2)产生这一现象的原因是?7.(4分)(2018三上·浙江期中)阅读下文,回答问题木偶探海记刘征木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完,全场乱起来了:老蚌(bàng)掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是主观臆(yì)造?”怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理他不知道:________________________________________。(1)按查字典的要求填空。“测量”的“测”是________结构,按音序查字法查字典应先查________,读音是________。“考察”的“察”是________结构,用部首查字法要先查________部,再查________画。(2)把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。沾湿
走了
没过
躺我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。(3)画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。(4)文中的木偶的性格特点是()A.自信、有质疑精神,但过于浮浅
B.认真、仔细,但看不起别人
C.严谨、自信,但脾气暴躁
(5)寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么呢?你认为最合适的是()A.没有调查就没有发言权
B.过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见
C.要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也看不到
D.个人的力量有限,集体的智慧才是无穷的
参考答案一、基础运用(共7题;共18分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-
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