部编版小学语文一年级下册课文1-4-四个太阳同步练习D卷_第1页
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第第页部编版小学语文一年级下册课文14四个太阳同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础作业(共5题；共23分)1.（5分）鲜花里藏着什么句子？读拼音，写汉字。2.（6分）比一比，再组词。腊________往________训________猎________汪________巡________3.（4分）为划线字选择正确读音。姿势________（A.zhī

B.zī）实验________（A.shí

B.shì）给予________（A.yù

B.yǔ）立即________（A.jì

B.jí）4.（4分）加偏旁，变新字。本________

________

夸________

________5.（4分）选词填空。赞扬

赞赏

赞叹

赞美（1）“多美的诗啊！”精彩极了！”她搂住了我，不住地________。（2）“万里长城的修筑。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！”登上长城我不由地________起来。（3）我想父亲一定会比母亲更加________我的这首诗。（4）不要吝惜你的语言，真诚地________别人吧！二、培优作业(共1题；共15分)6.（15分）迁移过关①多谢西风！②它把后园的桂花一齐吹放了，桐叶的飘零与黄花的憔悴，是诗人的形容词。这里只有花的芬芳，水的澄清，天的庄严而纯洁，以及一切虫儿的歌唱。③我曾徘徊池边；那池中的游鱼，两两三三，交头接耳地过去了；戏水的白鹅，清影在波中浮耀，红掌儿翻向青天，年轻的鱼儿羞躲了；绿衣仙女似的翠鸟儿，嘤然一声，仿佛是报道晨妆才了；白鹭有时飞到堤边，静悄悄地站着，恰似一个披蓑的钓叟。④我曾小立断桥，天未彩霞，倒影池塘之中，一片红光似火。我小立断桥，消磨了几度黯淡的黄昏，痴等新月的东升，惊醒了栖鸦之梦，垂杨倦了，桂花在隔院送香，黄橙添盖了颜色，青藤横撑了纤腰，天上的星儿摇摇欲坠。⑤我曾慢步登楼：郭外的山光，郊外的村庄，遍野的牛羊，浅水湖中，尚有残荷点点：不是残荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重开了？树叶青青，有如青草之争妍；雁儿阵阵，有如夏云之飞翔；苍烟渺渺，和着轻云袅袅，是谁在那儿嘘气如兰？望不断的天边，也有蝶儿成双的飞舞，也许有莺儿歌唱，燕子裁衣。（1）本文写的是________季的景色，依据是（摘录原文语句）________。（2）怎样理解第①自然段的“多谢”一词？（3）写景状物，有时会通过各种感官的感受来摹写，从文中第②段中摘录出从不同角度描写的句子。（4）文中所描写的景物有近景和远景，文中的第________自然段的景物都属近景，第________自然段的景物都属远景。（5）文中对景物的描写有动态描写和静态描写，第④自然段描写的“垂杨”、“桂花”、“黄橙”、“青藤”本是静态景物，作者将它们都写成了动态，体现这些动态的词语是________

。参考答案一、基础作业(共5题；共23分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、

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