部编版二年级下册语文第二单元检测卷(I)卷

第第页部编版二年级下册语文第二单元检测卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题；共51分)1.（3分）分出声母、韵母和整体认读音节。zh

q

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yue声母：________韵母：________整体认读音节：________【考点】2.（6分）辨字组词邀________竟________询________激________竞________殉________【考点】3.（12分）给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。【隹】：________主

________开

为________【肖】：________烟

________售

________微【登】：板________

________澈

________眼【反】：________手

________变

往________【考点】4.（8分）(2019五下·沂源期末)辨字组词。俱________

炕________

魔________

掺________惧________

抗________

摩________

渗________【考点】5.（5分）照样子写词语。①例：银灰(像银子那样的灰色)________

(像枣子那样的红色)________

________②例：黑红黑红(ABAB式)________________【考点】6.（12分）辨字组词。绩________

虑________

赠________

瞧________

谣________

郎________渍________

虚________

僧________

憔________

遥________

朗________【考点】7.（5分）(2016三上·罗湖期末)我能按照要求改写句子。①________的大地上，盛开着________的野花。

(请将句子写具体)②大龙虾________。(请写成拟人句)③峰顶那么高，我怎么能爬得上去呢?(请改为陈述句)________。④它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。它们确确实实飞回来了。(请用关联词连成一句话)________。【考点】二、阅读理解(共1题；共13分)8.（13分）阅读课文片段，完成练习。福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在________，________就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着（zhuò

zháo）及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混（hǔn

hùn）同起来。”（1）给文中好像字选择正确读音。衣着________（zhuò

zháo）

混________（hǔn

hùn）同（2）把句子补充完整，并理解意思。这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在________，________就是坚持写作的结果。意思：________。（3）福楼拜对莫泊桑说的这些话，是要他明白，要写出好作品，不仅要________，还要________，并且________。（4）联系你的实际，谈谈从福楼拜的一番话中受到的启发。【考点】三、写作(共1题；共5分)9.（5分）图上都有谁？他们在做什么？他们会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。【考点】参考答案一、基础运用(共7题；共51分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-